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如何提高企業員工培訓的有效性

2017-09-13 20:18:04李斌
進出口經理人 2017年8期
關鍵詞:有效性問題對策

李斌

摘 要:培訓是企業持續發展的力量源泉,能夠有效提升員工素質,提高企業的市場競爭力。企業培訓一定要從企業戰略出發,結合員工個人職業發展需求,有針對性地對培訓工作進行規劃,讓培訓成果有效地轉化到實際工作中,達到解決問題、實現目標的效果。本文對企業員工培訓中存在的問題進行了分析,并對如何提高企業員工培訓的有效性提出了幾點建議。

關鍵詞:企業員工培訓;有效性;問題;對策

隨著現代化建設的不斷發展,競爭方式已經逐漸從傳統的利益競爭轉變為企業綜合實力的競爭。同時,由于現代化人才市場的不斷完善,優秀員工培養也成了企業建設的一項重要項目。因此,如何做好企業員工培訓,已經成為企業發展與壯大過程中的一個重要課題。企業應該建立科學的培訓體系,因人施教,通過多種形式的教學手段和科學合理的獎懲制度,全面提升員工基本素養,為企業發展提供不竭動力。

一、企業員工培訓存在的問題

(一)管理階層觀念的局限性

一些管理階層認為自己公司的員工有著豐厚的經驗而拒絕對員工進行培訓;有的則以業務繁多為由,一直對這一項工作進行推脫;還有一些中小企業只是對員工培訓口頭重視,并未將其落到實處。如果中小企業對員工培訓不夠重視,那么員工的業務能力便不會提高,更不能依靠他們將企業發展壯大。好的領導者不會認為員工培訓是浪費金錢,浪費時間。而那些不做長遠打算的領導者則不以為然,他們會認為“培訓即金錢”,培訓員工既浪費時間和金錢,又會消耗大量的人力和物力;培訓員工之后,員工會跳槽,使他們的心血付之東流,這種局限性的思想必會阻滯企業的發展。

(二)培訓視野不夠寬廣

培訓具有一定的長期性、反復性,培訓是企業的戰略投資。然而目前大部分企業總想讓培訓起到立竿見影的效果,馬上得到回報。培訓設置欠均衡,常規的崗位業務培訓、技能培訓和補救式教育占主體,缺少具有前瞻性的研討型學習交流,忽視了潛力開發型的發展培訓,不利于新技術、新工藝、好經驗的推廣和普及。造成需要用人的時候青黃不接,業務工作就沒辦法順利進行。

(三)培養內容不具有針對性

為了節約資源,一些石油企業員工培訓是將企業內多個部門的員工進行集中培訓,培訓的內容主要是各部門都能關注常規問題,但每個部門有不同的專業要求,常規的培訓內容對各崗位員工的專業知識和素養沒有起到提高的作用。員工通過培訓加深了對企業文化的了解,提高了職業素養,但是在實際工作中,專業技能依然沒有提升,而且培訓也花費了大量資源,這會在一定程度上阻礙企業的發展。

二、提高企業員工培訓有效性的對策

(一)建立科學系統的員工培訓體系

培訓是將知識轉化為生產力的橋梁,而做好培訓的關鍵是建立一套完善的培訓體系,對于石油企業來說,更是要建立和完善培訓體系,如此才能保證企業的專業水平。人事部門要根據上級要求,成立專門培訓領導小組,明確職責分工,形成一把手負責制,完成員工培訓電子檔案,使每一位員工都有自己的培訓信息。如此可以使企業從員工個人基礎資料開始,對員工何時何地進行何種培訓,培訓效果如何,哪位培訓師進行的授課等等一目了然,形成企業員工培訓的一系列制度。

(二)認真做好培訓需求分析

根據企業的中長期發展規劃及目標,將其細化到各個工作崗位上,根據不同崗位、不同層次員工的需求,制訂不同的培訓方案,編制培訓計劃。進行培訓需求分析一定要注意有針對性,盡量細化到個體,根據每個員工的職業生涯設計為其制定個性化的培訓計劃,搭建起員工個性化發展的空間,切不可一概而論。注重把企業員工個人長期發展和整個企業的戰略發展緊密結合起來,在制訂培訓計劃之前應該讓員工充分了解企業長遠的發展目標,努力實現企業和員工的雙贏,不斷增加企業的發展后勁。

(三)規范員工培訓制度

員工的能力和素質是不同的,所以培訓也要遵循因材施教的方式。培訓人員要抓住員工的興趣,調動員工的積極性,使員工對培訓工作產生興趣,而不要視其為不得不做的工作。與此同時,員工不應只重視理論不重視實踐,或者是只重視實踐不重視理論,其應當把理論和實踐放在同等重要的位置。只有員工有著扎實的理論知識和過硬的技術本領,才能更好地勝任自己的工作,才會使自己在人才競爭的大潮中脫穎而出,同時也會使中小企業在激烈的競爭中占據有利地位,使企業有著更加光明的未來。除此之外,考核工作也應嚴謹的進行,考核工作是對員工培訓結果的檢驗,可想而知其重要性,只有員工的培訓成績達到標準才能使用該員工,這也是為企業的未來考慮,絕不可馬虎行事。

(四)有機結合其他激勵措施

一些企業存在“培訓是一種福利,不需要再有任何的獎勵”、“培訓不能占有工作時間”等想法,這對培訓效果的實現很不利。將員工的受訓情況與職位晉升、薪酬福利掛鉤,這樣可以有效提高企業員工學習的主動性、積極性,促進培訓效果的提升。企業可作出規定,越是優秀的員工,越有機會去參加培訓;只有參加了培訓,達到理想的效果,才能有晉升和晉級的機會,不參加培訓的員工不予上崗或調崗等等,以此激發員工培訓熱情,實現“要我培訓”到“我要培訓”的轉變。

三、結語

員工培訓不僅是人力資源管理的重要組成部分,也是維持整個企來有效運轉的必要手段。因此,企業應該高度重視員工培訓機制,通過科學有效的企業員工培訓,提高員工的業務素質與專業技能,促進員工自身素質的發展,從而保持和增進企業活力,促進企業的發展。

參考文獻:

[1]顧之奕.試論如何做好企業員工培訓工作[J].福建交通科技,2017,

01:143-144.endprint

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