楊艷春
(河北省承德市灤平縣縣醫院腦外科,河北 承德 068250)
健康教育聯合常規護理在慢性宮頸炎患者中的護理干預
楊艷春
(河北省承德市灤平縣縣醫院腦外科,河北 承德 068250)
目的 探討健康教育聯合常規護理在慢性宮頸炎患者中的護理影響。方法 選取2015年1月~2016年1月我院收治的慢性宮頸炎患者84例作為研究對象,將其隨機分為實驗組和對照組,各42例,對照組采取常規護理方法,實驗組在常規護理的基礎上實施健康教育護理干預,在相同的護理周期下,對兩組患者的治療效果和滿意度進行對比分析。結果 在治療后,實驗組織治愈33例,有效7例,無效2例,總有效率95.2%,對照組治愈28例,有效5例,無效9例,總有效率78.5%,實驗組滿意度90.4%也明顯高于對照組的71.4%。結論 健康教育聯合常規護理,在慢性宮頸炎患者護理中,能夠提高患者對護理的滿意度,也可有效的改善患者的生活質量,值得進一步的臨床推廣應用。
健康教育;常規護理;慢性宮頸炎;護理干預
宮頸炎是一種常見的婦科疾病,一般將其氛圍慢性和急性兩種,慢性宮頸炎主要是由于生產、手術、流產等原因造成的宮頸損傷的女性群體,該病的主要臨床表現為下腹部疼痛、月經不調、白帶增多和痛經等,給患者的生活和工作帶來極大的影響,如若不及時治療,病情惡化后將會增加治療難度[1]。健康教育護理干預在治療此類疾病中格外重要,有效的護理干預對病情有所緩解,提高臨床療效。本文中主要探討健康教育聯合常規護理在慢性宮頸炎中的護理影響,現報道如下。
1.1 一般資料
選取2015年1月~2016年1月我院收治的慢性宮頸炎患者84例作為研究對象,進行對比研究,患者病情均經過臨床診斷,被確診為慢性宮頸炎,患者均自愿簽署參與本次研究的知情同意書[2]。將其隨機分為實驗組和對照組,各42例,對照組采取常規護理方法,年齡27~55歲,平均年齡(37.1±3.9)歲,病程1年3個月~10年6個月,平均病程(5.4±2.5)年;實驗組在常規護理的基礎上實施健康教育護理干預,年齡26~54歲,平均年齡(36.7±3.3)歲,病程1年5個月~10年2個月,平均病程(5.5±2.3)年。經比較,兩組患者年齡、病程、病情等基礎資料,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 護理方法
為對照組實行常規護理,為其進行常規檢查,關注患者治療前后的病情基本信息,保持病房內的整潔干凈,保證營養飲食均衡等[3]。為實驗組患者進行健康教育聯合常規護理,在住院期間,護理人員可通過口頭講解和發宣傳資料等各種教育方式讓患者了解慢性宮頸炎的相關知識。教育的主要內容有:慢性宮頸炎致病的原因、危害、對治療慢性宮頸炎的方法、治療過程要注意的事項、定期復查的重要性等,在物理治療后,壞死的皮膚會有脫痂的現象,伴隨著有少量出血,容易引發感染,要提醒患者注意陰道沖洗,避免感染,要讓患者有良好的作息習慣,提醒患者經期內禁止發生性行為,注意外陰部的境界,沐浴盡量選擇淋雨,以避免發生交叉感染,在各項常規檢查時,要詳細講解個指標的正常范圍以及異常會引起那些疾病,教會患者看各項指標的實際意義[4]。
1.3 療效判定標準
護理結束后,對患者臨床治療有效性及滿意度進行分析,治愈:患者治療后癥狀徹底消失,白帶正常,經期恢復正常,痛經癥狀消失;有效:患者治療后癥狀有所減輕,白帶正常,經期正常,痛疼有所緩解;無效:患者治療后與治療前對比,未有所緩解,且存在惡化趨勢。總有效率=顯效率+有效率。滿意度:是以我院自行設計的調查表對滿意度進行統計,百分制計分,≥90為非常滿意,80~90為比較滿意,60~80為滿意,<60則不滿意,滿意度=(1-不滿意/總例數)×100%。
1.4 統計學方法
采用SPSS 14.0統計學軟件對數據進行處理,以P<0.05為差異有統計學意義。
實驗組總有效率明顯高于對照組,滿意度也優于對照組(P<0.05),見表1。

表1 兩組患者臨床治療效果的比較 [n(%)]
慢性宮頸炎給患者的生活和工作造成極大的影響,女性有流產史或宮頸手術損傷是引發慢性宮頸炎的主要原因[5]。在文中,筆者將84例慢性宮頸炎患者隨機分為實驗組和對照組(各42例),將對健康教育聯合常規護理對慢性宮頸炎患者護理結果進行總結并探討對患者的護理影響,結果表明[6],實驗組總有效率高達95.2%,遠高出對照組的78.5%,實驗組滿意度為90.4%,對照組71.4%,實驗結果表明,健康教育聯合常規護理對慢性宮頸炎患者的臨床護理有著明顯改善,很大程度的改善患者的生活質量,值得臨床推廣研究。
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[4] 李秀芬,李秀英,方淑芹,等.優質護理在婦科門診宮頸電圈切除術治療中的應用.中國實用護理雜志,2014,30(9):57-59.
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[6] 李 敏.LEEP刀治療慢性宮頸炎的臨床效果及安全性分析[J].中外醫學研究,2013(17):114-114,115.
本文編輯:劉欣悅
R473.71
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ISSN.2096-2479.2017.11.112.01