淺析基層黨校信息化建設

蔣暢

摘要：隨著以互聯網十、云計算、大數據、物聯網為背景的新媒體正以成倍的速度高速發展，人類社會已全面進入信息化生態系統時代，信息技術的發展和應用深刻影響著人們的工作、生活和思維方式。現實要求基層黨校在建設發展過程中必須站在一定的高度，積極適應信息化浪潮給黨校工作帶來的機遇和挑戰。本文從基層黨校信息化建設的現狀、存在的問題及原因、未來應對措施等方面進行深入全面的分析。

關鍵詞：信息化：整合：黨校云：再建設

總書記在2015年全國黨校工作會上指出：黨校事業是黨的事業的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導干部的主渠道，要以改革創新精神全面推進黨校建設。筆者認為，信息化建設是黨校建設工作的重要內容，大力推進基層黨校信息化建設是各級黨委對黨校建設工作的一個重要方面。

一、基層黨校信息化建設的重要意義

當今，網絡是人們快速獲取信息和實現交流的重要渠道，以互聯網+、云計算、大數據、物聯網為背景的新媒體正以成倍的速度高速發展。放眼世界，人類社會已全面進入信息化生態系統時代，信息技術的發展和應用深刻影響著人們的工作、生活和思維方式。現實要求基層黨校在建設發展過程中必須站在一定的高度，積極適應信息化浪潮給黨校工作帶來的機遇和挑戰。因此，基層黨校工作務必緊跟時代發展，聚焦黨委政府中心工作，主動占領黨員領導干部培訓教育這主陣地、主渠道，充分利用網絡信息平臺，有所作為地推動基層黨校各項工作實現大的突破，從而行之有效的把黨校各項突破與黨委主動對接，積極服務到當地黨委政府的各項決策部署當中，這種突破即擴大基層黨校在黨委政府工作中的影響力，又提升黨校在廣大黨員領導干部中的知名度。將現代信息技術融入基層黨校工作中，這不僅是黨校工作手段的創新，更是拓寬了黨員領導干部培訓方式新領域，找到了一個既繼承黨校傳統工作有效經驗又滿足黨員領導干部培訓發展需求相融合的平臺。

二、基層黨校信息化建設現狀

過去些年隨著信息技術快速發展，基層黨校在信息化建設方面得到了大力發展，基本建成了用于辦公教學科研咨政的數字網絡平臺。信息化數字化手段已廣泛深入應用到黨校的各項工作當中，黨校在信息化建設中對機構設置、功能定位、服務內容制定了明確的規定和相應的政策傾斜，專門配置了信息技術科，配備了用于教學培訓的多媒體微機室，配置了信息技術培訓專職教師，制定了信息技術培訓計劃和教材。基本建成了幾大業務網（單位內部的辦公業務網和門戶網站、政務業務網、與上級黨校的業務專網）。隨著互聯網+、云計算、大數據、移動客戶端等技術的普及與推廣，各級政府工作人員已經能熟練掌握基本的信息技術操作規范，經年的大規模領導干部計算機基礎知識和電子政務培訓已結束。因此，由于歷史原因造成的基層黨校信息技術師資與軟硬件資源閑置問題突顯，基層黨校內外網內容單一功能滯后問題突顯，基層黨校之間的橫向互聯互通“信息孤島”問題突顯，上下級黨校之間的縱向信息功能業務單一流量較少問題突顯，在新的時代變革中各基層黨校針對存在的問題該如何把握信息化再建設？

三、如何加強基層黨校信息化再建設

加強和推動基層黨校信息化建設是信息化時代黨委對基層黨校發展的客觀要求，筆者認為，基層黨校在今后的信息化建設工作中要把對黨員領導干部的信息化技能培訓這一中心工作整合轉向到對黨校的教學科研咨政后勤服務等保障工作。認清形勢，找準定位，合理規劃，面向未來。第一，黨校要先入為主，爭取各級黨委對黨校信息化建設重要性的支持與重視。要通過各種形式讓黨委進一步認識到，黨校信息化建設是黨校全面建設不可或缺的組成部分，是黨的建設必然要求，是黨的執政能力建設的重要內容，因此是要加強而不是削弱對黨校信息化建設的投入，讓黨校能更好的為黨委政府中心工作服務。第二，各基層黨校自身要做好信息化建設的總體規劃，要把黨校信息化建設規劃列入黨校工作的總體規劃部署和重要任務當中，形成長期有效的建設制度機制，為黨校長期的信息化建設提供制度保障。第三，各基層黨校要實時對接上級黨校信息化建設，合力爭取上級黨校特別是省級黨校（包括中央黨校）的支持，要有“天下黨校是一家”的大思維，整合各種辦公業務子系統，去除橫向信息孤島，拓寬縱向信息流量。全面推進黨校工作的數字化，通過互聯網十平臺，建成具有黨校特色的“云課堂”、“云課件”、“云圖書館”“云視頻系統”等各種“云”平臺，最后整合成上至中央黨校下到基層黨校的全國黨校系統的“黨校云”。通過大數據技術，實現黨校工作的全網絡化全信息化管理，形成一個黨校特色的有利于各級黨校在教學科研咨政后勤保障為一體的綜合性數學化多用途協同辦公“云”系統。第四，硬件建設方面，基層黨校要根據實際需求，量力而行，科學配置，加大投入，定期升級，合理使用。充分利用現有可用硬件資源把多個遠程系統（如中央黨校遠程教學系統，省（市）級數字視頻系統，中央、省（市）級數字圖書館系統等）分門別類，集中統一管理。同時各種設備該升級的應及時升級，該淘汰的就及時淘汰，不能因設備故障而影響黨校的正常工作。第五，加強基層黨校綜合信息系統平臺的管理和維護，對已建成網站要做好內容及時更新和系統安全維護，黨校的各種教學科研資政評價系統可以通過擴充移動APP客戶端功能來實現，不僅使信息系統資源得到充分利用，也使系統更具有可讀性、可操作性、更方便和更具有吸引力，大大提高網站的點擊率，擴大黨校的影響力。第六，習總書記說“黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多得的理論力量”。因此，基層黨校要大力做好黨校信息技術教學管理人員的轉型分流與業務技能提高培訓工作，黨校信息技術教學管理工作人員部分是非專業出身，當信息技術相關業務知識培訓結束后要相應做好這部分人員的分流工作，讓他們投身到黨校的其它教學研究工作當中，剩余部分可以繼續從事黨校的信息化日常保障工作，同時加強信息技術人員業務能力提高培訓，使他們即能熟練掌握運用黨校各種信息管理平臺，同時又具有信息化技術服務水平能力，并能及時處理網絡信息業務平臺出現的技術問題，這是推動黨校信息化工作的非常重要的基礎。endprint