趙孝杰
摘 要:隨著現代化教育的不斷推進,高中體育教學有了較大的進步,但是在教學過程中依然存在問題。本文主要從高中體育新課標的理念出發,分析現階段普通高中體育教學現狀,根據影響體育教學的主要因素,對普通高中開展體育教學的對策展開討論,以供參考。
關鍵詞:高中體育教學;現狀;影響因素;對策
在新課標的影響下,我國的體育教育越來越受重視,由原來傳統的學習體育基礎知識和體育技能到以“生”為本進行轉變。學校要根據學生的學習特點和需求,培養學生在體育方面的學習興趣,使學生的個性和身心健康得以發展,最終達到全面提高學生體育綜合素質的目的。
一、普通高中體育教學的現狀及影響因素
由于我國的教育改革不斷推進與實施,大部分地區的高中體育教育得到了較大改善,不過,從目前的教學狀況來看,我國依然存在許多陳舊的體育教學觀念。在應試教育和學校升學率的影響下,家長與社會各界給高中學校教育的壓力不言而喻,從而出現了重視學科學習忽視體育鍛煉的情況。高中學校面對學生升大學的問題時,基本上會將學習文化知識放在第一位,注重學生應試能力的培養,而對于體育這門科目選擇“敬而遠之”??傊?,普通高中學校對于體育的重視程度不夠,忽視了體育教育在學科教育中的重要性。
我國成功舉辦奧運會之后,體育教育事業受到了巨大影響,學生家長和學校開始慢慢地意識到體育教育的重要性,當然,發展水平還有待提高。高中生是我們國家未來的建設者和“頂梁柱”,良好的體育教育可以直接影響到我國未來體育人才的質量和數量。
另外,加強學生的體育鍛煉,對于培養學生的應試能力有很大的幫助。在現實社會中,沒有健康的體魄,如何面對挑戰?只有擁有健康的身體,才能提升自我能力,為自己的夢想而奮斗。部分地區經濟不發達,學校教育經費不足,相關規章制度不健全,導致學校必備的體育教育教學設施不完善,再加上對體育教育不重視,當地的體育教育水平落后??傊?,在忽視學校體育功能、體育觀念落后、學校體育管理制度不完善、辦學條件差、辦學經費緊張等因素的影響下,我國普通高中體育教育不能很好地發展起來。
二、普通高中體育教學的對策
1.加強對體育價值的宣傳
學生家長與體育教師之所以對體育教育不重視,主要是因為對體育教育的意義和價值認識不深,始終把文化知識作為學習的首要任務。因此,學校可以通過宣傳,提高學生家長的體育意識,讓每位學生家長包括體育工作者真正了解體育教育的意義和價值。體育教育與訓練可以增強體質、開發智力,同時還可以促進人體結構發展。在情感方面,可以培養學生的道德觀、審美觀和人生觀,使學生成為有用之才。所以,各高中學校和體育教師一定要與社會各界人士、學生家長進行密切聯系,多方面宣傳體育教育的價值,加速體育教育的發展,培養全民積極參與體育活動的意識。
2.提高各級領導的認識
各級領導的意愿在體育教育界的影響不容小覷,他們的決定甚至可以影響整個體育教育的發展趨勢。所以,各級教育部門領導要加強學習,在思想上對體育教育的重要性有一定的認識,知道一些體育常識,充分意識到高中體育的價值、意義,真正落實體育教育,把體育教學納入學校教學的重要工作中。
3.加強體育經費的投入
學校體育設備不完善,主要有以下兩個原因:第一,學校管理者對體育教育不重視;第二,部分地區經濟落后,教育資金投入不足。要改變這種現狀,改善教學條件,就要從多渠道去籌集資金。首先,購買適量的體育設備,興建規范的體育場地,最大限度地增加體育教育資金投入。其次,爭取社會對教育事業的支持,即獲得社會捐助。當然,高中體育教育事業的發展少不了當地政府的支持,應為學校提供必要的資金投入,采取相關措施,監督學校體育場地的建設,改善設備條件,為學生營造一個良好的體育學習環境。
4.深化體育課程改革
體育課是高中必不可少的課程,教師要合理安排課時?,F在的體育課堂教學模式過于單調和不規范,教學互動太少,沒有組織性,讓學生對體育教學缺乏正確的認識,失去了鍛煉興趣,給體育教學帶來困難的同時,也給教育事業造成許多負面影響。因此,學校要加強對體育課程的改革,有組織地進行教學活動,把課堂教學規范化、教學內容豐富化,改善體育教學課堂。
三、結語
綜上所述,高中體育教師在全面提升自身教育素質的同時,還應該接受并深入探討新課標的教學理念,以生為本,轉變教學觀念,拓展學生的視野,豐富教學內容,以提高高中體育教學質量與教學效率。
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