網(wǎng)絡(luò)時代技工院校思想政治教育探究

黃彩鳳+袁潤娣

摘 要：在新時期，如何利用網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢占領(lǐng)道德高地，成為技工院校思想政治教育工作的重要課題。文章主要論述了網(wǎng)絡(luò)時代技工院校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇，分析了存在的問題，然后針對具體問題提出了相應(yīng)的改革建議。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代；技工院校；思想政治教育；挑戰(zhàn)；機遇

互聯(lián)網(wǎng)信息時代的到來，使得傳統(tǒng)媒體與多媒體相結(jié)合，構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)信息時代的主流媒體，在我國高校教學(xué)和管理等方面都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，就思想政治教育來講，網(wǎng)絡(luò)時代的到來為其帶來了很大的機遇，同時也面臨著各方面的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)是我們要重點研究的課題。

一、網(wǎng)絡(luò)時代技工院校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇

一方面，網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的即時性，對當代技工教育形成了挑戰(zhàn)，對思想政治教育工作者提出了更高的要求。技工院校思想政治教育工作的內(nèi)容是具有穩(wěn)定性的。技工院校的思想政治教師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教育模式，利用網(wǎng)絡(luò)提供備課素材。在做學(xué)生的思想政治教育工作時，也應(yīng)該貼近學(xué)生的生活，拉近和學(xué)生之間的距離，增加內(nèi)容的新穎性。技工院校的思想政治教育工作者們，也應(yīng)增強自身的判斷力，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的、向上的新知識。網(wǎng)絡(luò)信息時代信息的良莠不齊，使得技工院校思想政治教育工作者的主導(dǎo)地位受到了挑戰(zhàn)。

另一方面，技工院校的思想政治教育工作，要跟上時代步伐。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)可以豐富思想政治教育工作課的內(nèi)容，教師可以針對網(wǎng)絡(luò)熱點問題，與學(xué)生展開課堂討論，還可以開辟思想政治教育新的平臺，利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和了解技工生的思想狀況，及時掌握他們真實的思想動態(tài)，增強了思想政治教育工作的針對性。技工院校思想政治課堂教學(xué)，通過借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，增加了課堂教學(xué)的趣味性。

二、網(wǎng)絡(luò)時代技工院校思想政治教育工作的問題

1.教育內(nèi)容忽視信息整合

技工院校在傳統(tǒng)思想政治教育工作內(nèi)容中以書本知識為主，以教材為載體，通過教師的講授，對學(xué)生進行快速的傳播。通過書本講授知識為主的不足之處是，有很多知識是需要在實踐中親身體會，單從課本上是無法學(xué)到的，這就需要理論與實踐相結(jié)合。只有這樣才能充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，在課本上學(xué)習(xí)的理論知識才能與實際生活相互聯(lián)系、相互作用，學(xué)習(xí)效率才會大大提高。技工院校的思想政治教育工作者在傳播思想政治教育工作的內(nèi)容時，如果只是單向講授書本知識，是很難引發(fā)學(xué)生興趣的；相反，如果能及時抓住社會上的熱點，理論與實際才會相得益彰。

2.教育方式忽視自我教育

技工院校思想政治教育工作的方式主要有兩大類：一類是通過思想政治課的課堂教學(xué)對學(xué)生進行書本教育；另一類是通過日常的思想政治教育工作溝通工作。思想政治課的教學(xué)模式相對固定，課堂教學(xué)是單向的，教師傳授知識，學(xué)生被動地接受，交流會稍顯不足。思想政治課上教師大多生硬地向?qū)W生傳授知識，這樣就會出現(xiàn)師生之間的思想交流機會不多。

3.教育途徑缺乏技術(shù)運用

技工院校政治思想教育工作的方式有很多種，但是總結(jié)起來主要通過說理的教育方法與形象化的教育方法。說理的教育方法常常通過語言交流和文字傳播。技工院校的思想政治教育工作在說理教育上主要以口頭的形式為主，以傳統(tǒng)的授課方式為主。課堂內(nèi)部的互動較少，對學(xué)生思想上的變化和動態(tài)，教師也無法做到及時的掌握。目前各技工院校的教育方式僵化、形式老套，對學(xué)生沒有很大的吸引力。像傳統(tǒng)的演講比賽、主題班會等其他教育形式，雖然比傳統(tǒng)的說教有所改進，但是在新時代學(xué)生的眼中，已經(jīng)多見不怪了。技工院校思想政治教育工作在內(nèi)容、方式和途徑上都不能滿足新時代的要求。

三、網(wǎng)絡(luò)時代技工院校加強思想政治教育的對策

網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展給技工院校思想政治教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，為技工院校思想政治教育的探索提供了新的思路，也開辟了新的途徑。

1.借助信息整合，豐富思想政治教育工作內(nèi)容

對技工院校來說，網(wǎng)絡(luò)信息時代為思想政治教育帶來了新的內(nèi)容和要求，必須充分借助信息網(wǎng)絡(luò)，通過多種資源信息的整合，來不斷地豐富思想政治教育工作的內(nèi)容和途徑，拓展思想政治教育工作形式。一方面，應(yīng)建立技工院校自己的思想政治教育網(wǎng)站，有效地增強思想政治教育內(nèi)容的時效性。另一方面，技工院校要借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的特點和優(yōu)勢，充分發(fā)揮主渠道的作用。只有這樣，才能應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息資源對思想政治教育提出的挑戰(zhàn)。

2.通過自我教育，創(chuàng)新思想政治教育方式

在網(wǎng)絡(luò)時代，技工院校的思想政治教育工作者要想占領(lǐng)道德高地，就必須革新教育觀念，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的要求。教師要轉(zhuǎn)變思想觀念，正確認識網(wǎng)絡(luò)信息的雙重影響，引導(dǎo)技工院校學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的先進手段，豐富他們思想政治教育工作的內(nèi)涵。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，打造適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時代的思想政治教育工作模式；用新穎的思想政治教育工作形式，吸引學(xué)生的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生充分地認識網(wǎng)絡(luò)的兩重性，自覺屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)信息。把思想政治教育工作充分融入網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中去，才能動態(tài)地掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的主動權(quán)，實現(xiàn)對信息網(wǎng)絡(luò)資源傳播的有效主導(dǎo)，運用計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，增強課堂教學(xué)的實效性， 提升教學(xué)質(zhì)量。

3.開展實踐活動，拓寬思想政治教育途徑

技工學(xué)生的成長是對高校思想政治教育工作完成情況最好的檢驗。網(wǎng)絡(luò)時代技工院校學(xué)生的身心健康、人生觀和價值觀的形成以及民族責任感都面臨著很大的挑戰(zhàn)，只有加強對技工院校學(xué)生思想政治教育的素質(zhì)管理，才能夠讓學(xué)生健康地成長，成為為祖國和人民做貢獻的人。大力提高學(xué)生的身心素質(zhì)是即時網(wǎng)絡(luò)時代的重要課題。高校要鼓勵學(xué)生積極參加戶外活動，多舉辦一些體育類比賽和活動，及時進行心理溝通與指導(dǎo)，科學(xué)地進行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。隨著我國步入即時網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生的影響更加多元化，需要加強高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育和網(wǎng)絡(luò)文化教育，以對高校學(xué)生價值觀的形成產(chǎn)生積極的影響。

網(wǎng)絡(luò)使得人們的道德觀念、思想覺悟發(fā)生了改變，給高校的思想政治教育工作帶來很大的挑戰(zhàn)。即時網(wǎng)絡(luò)時代，思想政治教育工作者必須提高自身素質(zhì)與工作能力，才能更有效地開展思想政治教育工作。要深入地了解和掌握網(wǎng)絡(luò)的特點及其發(fā)展規(guī)律，就要求高校思想政治教育工作者轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)時代需要，樹立現(xiàn)代化教育理念，建設(shè)新型師生關(guān)系。教育信息化是信息時代必然的趨勢。在教育信息化的環(huán)境下，必須切實地提高教育工作者的行為能力，重視網(wǎng)絡(luò)知識在思想政治教育中的運用，熟悉思想政治教育工作規(guī)律，建立高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)信息團隊。

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（作者單位：東莞市技師學(xué)院）endprint