我國青少年校園足球開展現(xiàn)狀及存在的問題分析

丁楊

摘 要：足球運動作為世界第一大體育運動，深受廣大球迷喜愛，在我國的許多地方都有著大量足球運動的愛好者，特別是在我國的中小學(xué)校里，足球運動早已經(jīng)已經(jīng)成為青少年日常體育運動的主要內(nèi)容之一。文章就我國青少年校園足球開展現(xiàn)狀及存在的問題進行研究，并提出幾點建議，旨在為我國足球事業(yè)的進一步發(fā)展提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：青少年；校園足球；開展現(xiàn)狀；問題；建議

中國青少年足球運動水平的提高，為中國足球職業(yè)化發(fā)展作出一定的貢獻。這幾年我國的青少年足球取得了一定的進步，在國際上有了一定的影響，世界足球青年錦標賽上，曲波對世界足球強國阿根廷的進球，轟動了世界，中國的驕傲，但是中國足球大環(huán)境不是很好，與世界足球強國有一定的距離，現(xiàn)在尤其中國男足在亞洲都不是強隊了，基本淪為三級球隊了，不能不說最近5年中國男足在退步，中國足球經(jīng)過這些年職業(yè)化發(fā)展，足球管理者已經(jīng)積類了一定的經(jīng)驗，通過足球運動員的成長規(guī)律，利用科學(xué)的方式進行對青少年運動進行管理與訓(xùn)練，加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，理解足球理念，提高整體運動水平，足球是一項集體運動項目，對中國的足球運動理念應(yīng)用有一定總結(jié)，提高其整體發(fā)展水平。

一、我國青少年男子足球運動員的培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）足球場地建設(shè)問題

青少年足球訓(xùn)練離不開中小學(xué)足球訓(xùn)練場地的建設(shè)完善，由于足球運動對比賽場地的要求較為嚴格，而且經(jīng)過長時間的使用損耗，我國中小學(xué)的足球場地大都處于壞舊的現(xiàn)狀，但由于國家對青少年足球運動給予的支持不足，加上學(xué)校自身經(jīng)費不足等問題導(dǎo)致了中小學(xué)校對于足球訓(xùn)練場地的建設(shè)維修較少，這些原因在各個學(xué)校都是普遍存在的，這也是目前制約青少年足球運動發(fā)展的一個重要因素。

（二）隊伍狀況

隊伍狀況主要包括運動員狀況和教練員狀況，我國青少年隊伍主要來自俱樂部，俱樂部主要分超級俱樂部、甲級俱樂部和乙級俱樂部等，并且進行一定的升降機的辦法，俱樂部都對青少年運動員的工作抓的比較好，都希望多培養(yǎng)一些優(yōu)秀運動員，提高俱樂部成績，還可以通過轉(zhuǎn)會運動員獲得一定利潤。我國的教練員都通過職業(yè)資格考試，在國家體育總局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教練員應(yīng)該都是合格的。

（三）訓(xùn)練和競賽系統(tǒng)

我國足球運動員都在俱樂部進行訓(xùn)練，U-15的運動員是一邊進行訓(xùn)練，一邊學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)文化知識，提高文化知識水平，文化知識的修養(yǎng)能提高對足球理念的理解，對足球運動員的成績提高應(yīng)該有一定的幫助。U-17和U-19運動員與成人運動員年齡接近，這時候很多優(yōu)秀運動員都進入俱樂部一線隊了，完成了系統(tǒng)的訓(xùn)練，為足球比賽做準備。競技系列各年齡段運動隊訓(xùn)練組織、訓(xùn)練要求、訓(xùn)練控制、訓(xùn)練安排相對更為規(guī)范、嚴格，訓(xùn)練的后勤保證系統(tǒng)更為充實、有力。兩個系統(tǒng)訓(xùn)練比較接近，有一定的關(guān)聯(lián)，對足球的競技運動起到一定的促進作用，訓(xùn)練的缺點都體現(xiàn)在科學(xué)文化水平低，憑感覺，科學(xué)可信度不高，對足球運動員對足球的理念理解有一定的偏差，提高文化素質(zhì)，利用科學(xué)文化水平去訓(xùn)練，效果一定更好。

二、當(dāng)前我國青少年男子足球運動員培養(yǎng)中存在的主要問題

第一，對青少年足球運動缺乏戰(zhàn)略性認識。青少年的訓(xùn)練與管理都是由俱樂部完成，各個俱樂部的水平不一樣，培養(yǎng)青少年運動員的目的也不同，因此整體對青少年足球運動缺乏戰(zhàn)略性認識不夠。

第二，管理體制和運行機制尚未適應(yīng)現(xiàn)代足球職業(yè)運動發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)途徑不完善，代價昂貴。足球運動在中國是一個有錢人的游戲，這樣就有一批有天賦的運動員不能接受正規(guī)的訓(xùn)練，這也是阻礙中國足球進一步發(fā)展的瓶頸。

第三，青少年訓(xùn)練指導(dǎo)思想不明確，忽視青少年人才成長培養(yǎng)規(guī)律、優(yōu)秀運動員成材規(guī)律。由于教練員的水平不是很高，缺乏科學(xué)訓(xùn)練水平，對一些青少年運動員訓(xùn)練不是很科學(xué)，缺乏對運動規(guī)律的認識；第四，人才培養(yǎng)目標不明確。我國很多運動員文化水平不高，九年義務(wù)教育根本都沒學(xué)完，足球發(fā)展比較好的國家，很多運動員都是大學(xué)生運動員，因此對足球理念的理解，對戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行力都比較好，足球是一項集體運動，團隊協(xié)作是非常重要的。

三、我國青少年足球運動發(fā)展的建議

首先，政府需加大經(jīng)費投入，適度實施宏觀調(diào)控，在青少年足球運動發(fā)展，確定一個總體綱領(lǐng)，充分發(fā)揮政府統(tǒng)領(lǐng)全局作用；其次，提升運動水平，擴大足球人口，樹立足球人才培養(yǎng)理念，不斷提升足球運動員的整體素質(zhì)；再次，對于年少年足球運動員培養(yǎng)，必須是全面性、全方位的，防止一味追求短期利益，例如部分俱樂部為追求經(jīng)濟利益，對運動員年齡進行造假；最后，積極學(xué)習(xí)足球發(fā)達國家經(jīng)驗。在足球俱樂部建設(shè)方面，積極引進國外優(yōu)秀足球運動員，同時創(chuàng)造足球人才培養(yǎng)機制，派出我國優(yōu)秀運動員到海外學(xué)習(xí)，促使我國足球運動的雙向發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，足球運動是我國國民體能素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，直接反映了我國體育運動的發(fā)展食品。足球作為世界性、全球性的重點體育項目，國家必須高度注重青少年足球運動培養(yǎng)，足球作為一項集體性、團隊性項目。在我國足球運動發(fā)展中，訓(xùn)練管理體制、隊伍狀況、訓(xùn)練系統(tǒng)尚未成熟，而且存在戰(zhàn)略性認識、運動機制、管理體制、指導(dǎo)思想、訓(xùn)練體系、人才培養(yǎng)目標、經(jīng)費不足、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平、足球教練員水平等方面的問題。因此，為促進我國青少年足球運動發(fā)展，必須重視科學(xué)引導(dǎo)和訓(xùn)練，不斷提升青少年足球運動員水平。

參考文獻：

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