隨風潛入夜，潤物細無聲

張茜

摘 要：互聯網絡的飛速發展和普及對正處于世界觀、人生觀和道德觀形成時期的小學生的價值取向產生了一定的影響，既給學生的道德教育帶來了積極影響，又帶來了思想認知、心理、行為方面的負面影響。對此網絡環境下學生的道德教育勢在必行。文章根據存在的一些問題進行了對策研究。

關 鍵 詞：網絡 小學生 道德教育 網絡行為

【分類號】G641

現代中國信息網絡技術的發展，使中國步入一個網絡在社會生活中不可或缺的時代，也使青少年的社會存在方式大大地擴展與延伸，青少年在享受著這頓“世界大餐”的美味時，也不可避免地碰到了前所未有的道德難題，影響中小學生的身心健康和道德成長。具體表現在：學生對網絡游戲迷戀癡迷，直至荒廢了學業；色情、暴力、無聊信息對青少年產生了極大的危害，甚至影響了其一生的發展，更有甚者走上了違法犯罪的道路。隨著時代的發展，對網絡道德特別是中小學生網絡道德問題的研究必將越來越迫切。

信息技術課堂是預防網絡失德、失范，接受網絡道德教育的主要陣地，因此，在網絡環境下如何教育、引導小學生學會自律，規范自身網絡道德行為，是信息技術教師面臨的新課題。我在這方面進行了一些初步嘗試：

一、激發學生學習興趣，用知識吸引學生。讓學生了解計算機的真正用途，正面引導學生學習計算機知識。學校投入大量資金建立了網絡多媒體計算機教室，每臺計算機都可以連接internet網，電腦游戲和QQ聊天對學生有很強的吸引力，如果老師的責任心不強，或課堂內容不能吸引學生，信息技術課堂就會成為學生游戲和QQ聊天的最好場所，達不到教學的效果。……