試論如何在高職院校體育教學中引入拓展訓練

林騫

摘 要：拓展訓練的引入可以將高職院校學生能力素質與拓展訓練結合起來，這對激發學生對體育教學的興趣非常有利，同時還能幫助學生樹立起終身體育的觀念，最終使高職院校應用型、專業性人才培養目標得到實現。文章基于以上內容針對如何在高職院校體育教學中引入體育拓展訓練展開了一系列的分析與探討，希望本文可以為體育教學中的同行提供一些參考。

關鍵詞：高職院校；體育教學；拓展訓練

中圖分類號：G807.4

在高職院校的各學科中，體育是負責促進學生體能提升和身體素質增強的學科，對于學生的身心健康也非常有意義，學生不僅能夠從體育鍛煉中得到樂趣，同時還能增強教師與學生之間的交流，這對學生的健康成長非常有利。文章從高職院校體育教學在拓展訓練中應該遵循的原則入手，對拓展訓練的高職院校體育教學中的實際應用進行了分析與探討。

一、拓展訓練在高職院校體育教學中應用應遵循的原則

（一）基于學生需要進行拓展訓練

在高職院校的教育中，以人為本的教育理念已經備受推崇，本著一種尊重學生的原則，高職院校體育教師在日常教學過程中也重視對人本教育的體現。因此在拓展訓練中不能過分追求學生完成哪些訓練內容，只要保證學生的參與程度即可，同時在拓展訓練中教師應該區別對待不同的學生，保證做到一視同仁，最后對學生運動機能發展提出正確的評價。……