暑假作業(yè)布置應(yīng)跳出“應(yīng)試”的圈子

劉義富

近日，有家長(zhǎng)曬出學(xué)校群里和老師的一段對(duì)話，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。一家長(zhǎng)對(duì)老師布置的暑假作業(yè)有異議，認(rèn)為作業(yè)量過多，就在群里提出來了，結(jié)果被老師回復(fù)“看不慣，你退群”。

暑假作業(yè)布置應(yīng)多應(yīng)少？老師和家長(zhǎng)的看法不一。面對(duì)社會(huì)的功利浮躁，家長(zhǎng)的盲目從眾，學(xué)校與老師應(yīng)該跳出“應(yīng)試”的圈子，堅(jiān)守正確的教育立場(chǎng)，不僅不去為應(yīng)試教育推波助瀾，吶喊助威，還要通過自己理性專業(yè)的教育行為，如科學(xué)地布置暑假作業(yè)，引導(dǎo)社會(huì)與家庭形成健康正面的教育觀。endprint