湖南省中南林業科技大學體育場館使用率的調查研究

王紅梅 李江

湖南省中南林業科技大學體育場館使用率的調查研究

王紅梅 李江

高校體育場館是國家的公共財產，場館和器材都是按照國家標準進行建造的。對高校現有的體育場館使用現狀進行調查，可以更好地了解場館使用現狀和優劣勢，在解決問題的基礎上科學地提高場館日常使用率和節假日使用率。為我國全民的體育發展提供優良的環境。

體育場館；使用率；調查

在德國規定：“只要屬于國家和地方的體育場地設施，都應盡可能地向公眾開放。”隨著經濟的快速發展，休閑時代很快已經來到我們身邊。人們的需求逐漸從物質滿足開始追求精神滿足。體育活動本身的特性導致追幫者增加，全民健身的氣候已經形成。為了解決場地的供給不足的局面。國家采取了高校與社區體育資源共享政策，為的是形成一個優勢互補、資源共享、整體規劃的全民健身運行機制，從而不同程度上滿足不同群體的需求。從實際意義來講，高校因為擁有高配置，多樣性的體育人才，目前的資源共享基本上是由高校來分享資源給社區。那么，作為中南部經濟發達中等水平的林業綜合型高校，目前的場館利用現狀又是如何呢，是否存在困難，有沒有找到解決的方法？這就是本文所要做的調查和研究。

通過對中南林業科技大學體育場館的使用率調查，了解高校體育場以及場館的使用率及人員使用情況，了解體育場和體育館的使用特征。根據其特征有效地從時間上科學地安排場館的使用，促使高校場館提高自身使用價值和利用率，為更多的人群謀取更多的場館使用權，為全民健身獻計獻策。

一、 中南林業科技大學體育場館使用率的分析

1. 現有的體育場、體育館數量

中南林業科技大學體育場館是在備戰2010年湖南省大學生運動會的前提下逐一建成的，目前林科大體育場館屬于湖南省高校體育場館資源相對完善的高校。通過本人實地考察并與學院領導咨詢得知本校體育場館資源如下：籃球館2個(室外籃球場14片)、排球館2個、乒乓球館2個(30個乒乓球臺)、羽毛球場25片、舞蹈房1個、健美操房2個(其中一個灰塵過多不能用)、跆拳道館2個、散打房1個、足球場2片、網球場3個、田徑場2個、游泳池1個。其中籃排館共用。

2. 大學日常體育課對體育場館的使用時間分析

場館時間使用越多，可以越反映場館的利用效率。也可以體現場館資源的充分使用。

表1 大學學生使用體育場館的時間統計表

特此表說明：體育學院社體專業會存在早上一二節課利用體育場館的情況，但因為上課人數不影響場館對外開放和大規模場館的使用，此表不計入表格數據的統計范圍內。由表1統計結果可以得出林科大學生對體育場館的使用主要集中在周一至周五的上午9點50分到11點25分和下午3點50分到6點，這兩個時間段對體育場館的使用頻率是最高，達到了百分之百的使用率；在周一到周五的每天下午2點到3點25分對體育場館的使用率僅為百分之二十。

3. 教職工對體育場館使用時間分析

表2體育場館對教職工免費開放的時間統計表(19：00-22：00)

時間段周一周二周三周四周五項目乒乓球羽毛球乒乓球籃球羽毛球籃球足球足球瑜伽瑜伽

中南林業科技大學為鼓勵教職工進入場館健身鍛煉，提高身體素質，進一步提升教職工歸屬感和幸福感，在保障學校場館資源用于教學、訓練以及各類活動科學合理使用的基礎上，在部分時間段將場館免費向全體教職工開放。免費開放的對象僅限本校教職工本人。教職工在規定時間段進入場館健身鍛煉需出示本人有效身份證件(工作證或校園卡配身份證)。從上表統計結果可知中南林體育場館僅對教職工免費開放時間段主要分布在周一、周二、周五晚上七點到十點或者七點半到十點，比較適合教職工下班后的鍛煉時間，并且是免費開放能很好地提高教職工的運動積極性。以羽毛球場地分析為例：除了周二、周五外，另外五個晚上是可以在七點到十點進行對外的羽毛球場地開放。從上表可以看出除了每個項目對教職工開放兩個晚上之外，其他晚上時間對應的體育項目場地是可以對外開放場地使用的。

4. 體育場館閑置情況分析

表3 體育場館閑置情況統計表

從表3得出，中南林業科技大學體育場館主要閑置時間在周六、周日以及周一至周五的早上8點到9點40分、11點半到下午兩點這兩個時間段。

5. 中南林業科技大學體育場館近三年對外承接活動的情況分析

表4中南林業科技大學體育場館近三年對外承接活動的統計表

年限場次活動時段開放性質活動性質參與對象工作日雙休日收費免費體育性活動非體育性活動大學生非大學生20143515202872968272015351421269278102520161789710107413

分析所得數據可知：中南林業科技大學在前幾年體育場館的特殊經營模式，對外承接的場次比較多其中在2014年至2015年各舉辦了35項大型活動，2014年在雙休日舉辦大型活動占比41.7%，在2015年占比43.8%。將近每兩周舉辦一場大型活動。而在2014年承接的活動中體育性活動占比82.9%，在2016年非體育性活動占比41.2%，明顯高于2014年的非體育活動17.1%，體育場館由單一的體育活動項目承接模式逐漸改變為綜合模式，其利用率正在多方面提高。

二、 中南林業科技大學體育課安排對場館使用率的分析

中南林業科技大學體育學生同一時間段體育課開課的情況分析

由上文表1中中南林業科技大學學生對體育場館的使用時間統計表可知，對于每個星期的上午三四節和七八節課程時間上的體育場館利用率是百分之百的。故而針對七八節課時間段統計如下表分析在這個時間段是哪些體育場館在超負荷的運轉。

表5 七八節課體育選項課開課班級的統計

由表5數據統計可知羽毛球基本上周一到周五在七八節課都是達到了至少有三個班需要用到相對應項目的體育場地。而根據實地統計目前校內羽毛球的場地是無法容納三個班甚至更多班級的學生在同一時間進行這三項課程教學訓練使用的，所以從此數據可知目前熱門的羽毛球專業處于超負荷運轉，不能夠滿足學生的正常上課需求，像武術、跆拳道、足球等運動在七八節課開課較少。由圖可以看出舞蹈類七八節課開課只針對女生開課，女生在課程選擇上有較多可選擇性，致使男生選擇課程較為集中幾項，導致人員集中，課程安排合理性較差。

三、 中南林業科技大學體育場館使用中存在的問題

1. 校內體育課程的某個時間段課程安排比較集中，影響了場館整體利用率

從調查的結果來看，中南林業科技大學的體育課，在時間安排上，合理性較差，課程絕大多數的安排在周一至周五的上午9點50分到11點25分和下午3點50分到6點這兩個時間段，其余時間絕大多數體育場館是處于閑置狀態，影響了對體育場館的合理化使用，造成了資源浪費現象。

2. 課程開設項目不均衡，導致場館利用率合理性大打折扣

從教學情況來看，學校大部分課程安排絕大多數是籃球、乒乓球、羽毛球、網球一些體育課程，像羽毛球課程同一時間段安排4個班級上課造成資源擁擠現象，導致體育場館的壓力，然而有一些體育像武術課程項目開設不足，在這種情況的課程開展，致使體育館資源沒有最大化利用。從課程男女生安排上來看男生和女生分開教學較多，像舞蹈類七八節課安排的都是女生，像足球、散打七八節課安排男生課程安排較多，從課程安排上來看，女生選擇課程種類較為豐富，男生選擇性不足，這樣分開教學導致一些課程擁擠場地壓力增加，使學生更好地投身體育運動大打折扣。課程安排沒有就實際情況安排課程也是導致場館不合理利用的重要因素。

3. 場館空余時間段開放不夠，利用率不足

場館雖然在一些空閑時段安排教職工免費體育活動，以及在近三年的體育場館對內對外從事一些大型活動的舉辦，但是相對整個校園的體育設施情況下還是較為缺乏，大部分時間還是處于閑置狀態，對外開放性不夠，沒能用一些有效的手段對場館進行合理化利用。體育場館多用性存在不足，大多數體育場館都具有多用性，很多空閑場館沒能夠安排其他熱門的體育活動進行創收，管理還需要更加合理化。

四、 結論

場館設施齊全，基本能夠滿足校內教學、訓練及課外活動對場地和場館設施的需求，并且在課余時間補充場館時間空擋，提高場館利用率。學生對場館利用存在時間段安排有問題，存在不同時間段的閑置與供不應求現象。教師對場館的利用比較科學合理，保證了教師的充分的運動時間。體育場館由單一的體育活動項目承接模式逐漸改變為綜合模式，其利用率正在多方面提高。

五、 建議

建議管理者適當轉變觀念，以開放的姿態采取靈活的場館管理決策，使高校體育館融入到社會體育發展的大環境中去建立以高校為核心的全民健身網絡，合理、科學地安排學生體育課程的上課時間。組建專業的管理團隊，加大對體育場館優質資源的宣傳，增強廣大師生、人民群眾的健身意識，逐步樹立終身體育的理念。建立相關規定，避免盲目開放，在保證學校安全問題的情況下最大限度地提高體育場館的利用。

[1]宮美鳳，張立臣.北京高校體育資源市場化現狀及對策分析[J].北京教學，2014(2)：41-42.

[2]莫再美.關于我國高校體育場館現狀及其建設的思考[J].廣州體學報，2014(3)：77-79.

課題：湖南省軟科學研究計劃—面上項目(2015zk3040)。

王紅梅，李江，湖南省中南林業科技大學體育學院。