大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育中的榜樣模式分析

王寧可　尹媛媛

摘要：文章針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的作用和現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并探析了榜樣模式在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用，希望能夠?yàn)槲覈?guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)教育 榜樣模式

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的作用和現(xiàn)狀分析

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要作用

創(chuàng)業(yè)教育是通過(guò)開(kāi)發(fā)與提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力教育，使大學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)所需要的各種品質(zhì)，如心理、能力以及知識(shí)等。現(xiàn)階段，“創(chuàng)新型國(guó)家”戰(zhàn)略在全國(guó)范圍全面展開(kāi)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育能夠更好的幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、就業(yè)者實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和理想，這對(duì)于促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)進(jìn)程以及實(shí)現(xiàn)由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變具有巨大的作用。根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功幾率，更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，更好的適應(yīng)我國(guó)高等教育的發(fā)展需求。由此可見(jiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)高等教育發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略性發(fā)展中的重要作用。

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀

創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)走過(guò)了十幾年的歷程，雖然取得了可喜的成果，但是整體水平依然較低。黨的十七大明確指出“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，在全國(guó)范圍掀起了創(chuàng)業(yè)狂潮，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育也得到了高校以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，2012年，教育部頒布了《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》，為我國(guó)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作的開(kāi)展提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力。……