慢就業：“待機族”的理性與無奈

黃珊

8月份的招聘市場，如同全國大多數城市的天氣一樣火熱。雖然離畢業季已經過去近兩個月，許多求職者已經拿到了自己心儀崗位的錄取通知，但在招聘會上，仍然有不少畢業生穿梭在公司的展位之間……和忙于投簡歷、面試的畢業生不同，有這樣一群“待機族”，畢業之后，他們給自己幾個月到一年不等的時間，選擇游學、做義工、實習，或者為自己的未來做規劃。

這樣的做法被稱為慢就業。當“90后”甚至是“95后”高校畢業生成為求職季的主力軍時，這樣的慢就業概念正在逐漸被接受和實踐，慢就業成為一種新的“冷思考”。然而，在部分被動慢就業的高校畢業生中，對自身職業定位有偏差、所學專業與職場需求不匹配、被網絡虛假信息蒙蔽而做出錯誤求職選擇等多重隱憂也不容忽視。

找工作不難，難的是找到稱心的工作

今年剛剛畢業的黃小青花了3個月最終找到了理想的工作。回憶起自己的求職經歷，她說：“剛畢業的‘求職黃金季競爭很激烈，理想的職位大家都蜂擁而上。”

“對于畢業生來說，找到一份工作并不算難，難的是找到稱心工作。”最終，她選擇回到家鄉就業，也是因為考慮到北京生存、就業壓力大，家鄉最近幾年發展很不錯，對于年輕人來說很有吸引力。

像黃小青這樣的大學畢業生，在求職過程中面臨激烈的職場競爭已經不足為奇。據教育部數據預估，2017年，全國普通高校有795萬人畢業，比去年增加約30萬人。我國已連續三年實現畢業生、就業創業人數“雙增長”。

投入職場的畢業生不但面臨申請職位時的競爭，畢業之后選擇創業的畢業生也面臨著不小的壓力和風險。由麥可思研究院發布的《2017年中國大學生就業報告》顯示，畢業半年后自主創業的2013屆本科畢業生三年后的今天有46.2%繼續自主創業，畢業半年后自主創業的2013屆高職高專畢業生中有46.8%的人三年后還在繼續自主創業。三年內有超過一半的創業者退出，對于畢業生來說，創業的風險不容小視。

面對如此競爭，有一群人則“逆流而上”，他們選擇不就業也不求學，讓自己的職業生涯暫時處于“待機”狀態。一項針對2016屆大學畢業生的調查顯示，處于“未就業”狀態的本科畢業生中，有1.6%選擇“不求學不求職”，處于“未就業”狀態的高職高專畢業生，也有3.1%選擇成為“待機族”。

慢就業折射多樣化就業心態

慢就業正在年輕人中成為一種趨勢。造成這種趨勢的原因，是社會發展、人均收入的不斷提高，部分家庭的父母選擇不給孩子施加就業壓力，社會上“畢業馬上就業”的觀念也在逐漸改變。這給慢就業提供了土壤。

魏老師是一名“90后”大學生的家長。他認為，慢就業不等同于“啃老”“頹廢”，而是表達了現在年輕人更加理性選擇職業、渴望全面了解社會的意愿。年輕一代畢業生中的不少人已經不再把畢業掙錢作為自己的終極目標，他們的眼光更加長遠，選擇利用畢業后的幾個月到一年廣泛地接觸社會。他們對社會的思考和人生的規劃都更加清晰。

年輕人之所以給社會造成慢就業的印象，是因為很多在老一輩人眼里算不上“正式”的工作，事實上卻為年輕人就業提供了新渠道。開淘寶店鋪、做代購、當主播……這樣沒有固定收入的職位，正在受到越來越多年輕人的青睞。這些工作能夠讓一些學生自食其力，但是給人造成的主觀印象就是學生沒有就業。

創業大潮興起，很多學生從讀書時就開始憑借著自己的一技之長在網絡上開展個人業務、接單子，比如商業插畫師、私人攝影師等非常獨立又自由的職業，一些學生能夠以此為生，所以畢業后并不急于去找一份固定的工作。自由職業的特征非常符合一些“90后”大學生的性格特征和主觀愛好，自由，沒有固定的工作時間和辦公地點，靈活性非常高。

有專家表示，慢就業大多適用于家庭比較富裕的學生，他們沒有什么家庭負擔，希望能夠嘗試更多可能性，擁有更豐富的閱歷。但是慢就業不宜時間過長。未經選擇地去參加一些社會活動，可能為自己的簡歷帶來“反效果”。

調查顯示，慢就業的趨勢正在擴大。影響就業決策的因素中，薪酬水平、發展機會、個人追求、職業規劃對于現在的畢業生來說同等重要，需要謹慎思考和判斷。社會環境能夠包容部分學生“不著急上班”的行為，是社會進步和包容度提高的表現。

王志芳幾年前創建了自己的創業公司。總結自己的職業經歷，她也認為慢就業是社會進步的體現。“國外學生畢業之后都會有‘間隔年的習慣，花時間旅游、投入社區工作、實習，也是明確自己未來方向的過程。”

“我曾在大公司工作多年，又出來創業，這段經歷讓我感覺，大學生活與社會生活其實差距很大，職場生活和自己的預期也有巨大反差。這個時候沒有一個‘緩沖期去認真思考與分析自己的職業規劃，就會帶來職業發展不符合預期的‘落差感。”王志芳說，“在學校時，其實很多時候，我并不知道自己將來要做什么，當年的決定完全是‘隨大流的選擇。如果從一開始有幾個月時間思考，我認為會更好。”

被動慢就業存多重隱憂

高校畢業生選擇慢就業的原因多種多樣。除了希望自己能有至少數個月時間充實自己、規劃未來之外，還有部分畢業生由于計劃在未來參加公務員考試、出國深造而暫緩就業。值得注意的是，還有一部分畢業生的慢就業行為則是“不得已而為之”。

造成部分學生暫緩就業的還有專業之間的“冷熱不均”。《2017年中國大學生就業報告》顯示，就全國總體而言，以本科畢業生為例，軟件工程、網絡工程、通信工程已經連續三年成為廣受招聘市場歡迎的專業，而音樂、表演、美術學等專業則同樣連續三年成為“失業量較大，就業率、薪資和就業滿意度綜合較低”的“紅牌專業”。

慢就業的背后我們應該看到的問題是，有些專業設置和如今的職場需求不匹配，許多專業設置陳舊，不利于畢業生的長期發展。除了社會對慢就業需要更多寬容，許多學校應該及時評估專業、更新教學內容、重視專業技能培養和能力塑造，減少被動的慢就業發生。endprint

還有部分高校畢業生因為被網絡虛假信息蒙蔽、做出錯誤求職選擇而被迫慢就業。有部分學生反映，有些詐騙公司在網站、手機應用軟件上招聘應屆畢業生從事傳銷等非法活動。大學生的社會經驗較少，馬上得到工作的心情急迫，非常容易因為上當受騙而延緩就業進程。

慢就業的隱憂不僅僅體現在以上幾個方面，長期的慢就業還可能養成求職惰性。如今發展得比較好的學生，多數是那些在畢業前已經做好規劃，畢業立刻付諸行動的人。只有這樣才能在實踐中走向未來。

選擇恐懼：是心理因素，更是社會因素

“我是誰，我從哪里來，要到哪里去。”這句空洞的話，就是在我即將畢業的那兩年突然變成一個核心話題的。人們在剛剛進入成年的那幾年里，心理上需求的，是屬于自己的社會關系的發展。你開始希望有自己的朋友、戀人，甚至家庭。因為第一次，你可以真正脫離那個你出生附帶的社會關系，轉而發展你自己的社會關系，所以你會奮力抓住這個機會，想成為一個獨立的社會人。

但問題在于，如果離開學校，離開家庭，離開自己生長的環境，你從哪里獲得社會支持和資源呢？這個時候，非常普遍地，人們會害怕“自我喪失”。因為在過去的經歷中，“自我”這個概念，總是跟家庭、學校這種強制性的關系粘合在一起。所以很自然，當我離開了學校和家庭，我的第一個問題就是，我是誰。

筆者曾面試過一個實習生，因為是第一次面試，所以對方在談話中直接表達了她的這種不安。從紙面上看，這個姑娘的經歷有點讓人羨慕，從高中到研究生都是非常完美的名校背景，也有海外留學經歷，還有社會活動，學習成績也很優異。但是她正在挑選各種類型的工作，她不是很確定自己喜歡做什么，更加害怕因為做了一個自己不喜歡的職業，而變成一個自己不喜歡的人，過上自己不想要的生活。這種不安讓她在擇業的時候猶豫不決，躊躇不前。

這樣的實習生，在這個校招的季節，我一個星期能面試三四個。很多人因為這種猶豫的表現，而沒法得到想要的工作。于是就漸漸對找工作失去了信心，就更加堅信了自己需要先找到自我，再開始工作的想法。我周圍這些選擇慢就業的朋友們，多半都是這樣的心態。

很多人都會在這個時候問我這樣的問題：萬一這個不是我想要的工作怎么辦？萬一我對這項工作沒有任何興趣怎么辦？萬一我一點也不擅長這份工作怎么辦？我總是回答，萬一到時候真的萬一了，你換一個工作不就好了。于是他們就會非常緊張地說，難道經驗不是一個很重要的積累過程么，我花時間做了這項工作，發現沒有意義，這些經驗也沒法讓我在別的崗位上有建樹啊。

其實，當你真正走上職業生涯的晉級之路之后，沒有人會在乎你最早的那份工作的兩年在忙些什么。沒有人會問你為什么沒有一開始就選擇這條道路，也沒有人會懷疑你這兩年的經驗到底有沒有用。

我們常常在一種邏輯上的謬誤中被“激勵”著長大。在這種教育下，我們對轉變人生的重要選擇，充滿了焦慮。二十多歲的時候，擔心失去自我是正常的心理發育狀態，然而家長、社會依然在助長這種一失足成千古恨的傳說。當二十多歲的我們在糾結中遲疑不前，社會一方面疑慮我們的獨立能力，說我們啃老，另一方面卻在加重我們的恐懼。行為永遠是自身的心理發育水平和社會風俗的產物。當我們最終做出一個選擇，也許這個選擇并不完全是我們主觀意愿，所以，又何必做過多的糾結呢。

責編/齊向宇endprint