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尋找網(wǎng)絡(luò)中的“歸屬感”與“自我實(shí)現(xiàn)感”

2017-10-19 04:22:45張成玉
東方教育 2017年15期
關(guān)鍵詞:青少年

張成玉

摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題逐漸成為危害青少年健康成長和發(fā)展的主要問題之一。本文從家庭角度出發(fā),重點(diǎn)關(guān)注家庭中的親子關(guān)系問題,發(fā)現(xiàn)不良親子關(guān)系可能會引起青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問題。推測原因可能是青少年通過網(wǎng)絡(luò)尋找在現(xiàn)實(shí)中不能滿足的“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”,并提出建立良好親子關(guān)系,減少網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的建議。

關(guān)鍵詞:青少年;網(wǎng)絡(luò)成癮;親子關(guān)系;歸屬感;自我實(shí)現(xiàn)感

網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活,給我們帶來了福音,但是它更像是潘多拉手中已經(jīng)打開的盒子,在帶來希望的同時(shí),也帶來了罪惡、痛苦和災(zāi)難。從中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2006年1月發(fā)布的第17次“中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告”看,我國上網(wǎng)用戶為1.11億,24歲以下網(wǎng)民占51.7%,學(xué)生所占比例超過了總網(wǎng)民的三分之一,達(dá)到了35.1%。許多網(wǎng)絡(luò)成癮青少年導(dǎo)致了一系列社會問題,矯正青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題似乎成為家長和教育者最關(guān)心的問題。親子關(guān)系和青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有著很大的關(guān)系,良好親子關(guān)系的家庭很難出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象,而存在家庭問題的孩子只能去網(wǎng)上尋找自己的“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”,這很可能是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的一個(gè)重要原因。本文由此為引,深入探討親子關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)成癮之間的聯(lián)系,尋找最可能引起網(wǎng)絡(luò)成癮的親子關(guān)系類型。

1. 網(wǎng)絡(luò)成癮與親子關(guān)系

1.1 青少年上網(wǎng)的原因

處于半成熟期的青少年依據(jù)其生理體質(zhì)的變化以為自己已經(jīng)成熟,自主意識覺醒,迫切希望掙脫父母的管教,自我中心現(xiàn)象嚴(yán)重。心理學(xué)家馬斯洛的需要理論包括:生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。對于青少年來講,“歸屬與愛的需要”和“自我實(shí)現(xiàn)的需要”是處于青春期的他們最為迫切的兩種需要,青少年想要在現(xiàn)實(shí)人群中尋找“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多青少年所能找到的“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”寥寥無幾,他們內(nèi)心中的需要急切希望的到補(bǔ)償。于是,很多青少年選擇了網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,他們的匿名性增加,但是他們的很多愿望都得以實(shí)現(xiàn),在和網(wǎng)友建立聯(lián)系時(shí),“歸屬感”得以實(shí)現(xiàn),在游戲中大獲全勝時(shí),“自我實(shí)現(xiàn)”也滿足了他們的心理。

1.2 良好親子關(guān)系與不良親子關(guān)系的區(qū)別

良好的親子關(guān)系和不良的親子關(guān)系對青少年的影響都非常大,父母對待孩子的不同方式對青少年發(fā)展有著重要的作用。在家庭中,父母的溫暖、關(guān)懷、體貼和理解可使子女形成獨(dú)立、自信、開朗、熱情等積極的人格特點(diǎn),從而促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。而父母拒絕、否認(rèn)的教養(yǎng)方式則易使孩子形成自卑、無助、內(nèi)疚感強(qiáng)、辦事謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、與人交往中害怕被拒絕、退縮等消極的心理特點(diǎn)。父母過分干涉的教養(yǎng)方式會導(dǎo)致子女形成自卑、過分自我約束和過分依賴他人等不良人格特點(diǎn)。父母對子女采取過分偏愛的教養(yǎng)方式使孩子驕氣,減少了他們適應(yīng)社會的機(jī)會,助長了孩子對父母的依戀行為和對陌生環(huán)境的恐怖,限制其自我能力的發(fā)展,不利于孩子自信心的樹立。而低自尊、焦慮、抑郁、自我效能較低、缺乏動機(jī)、尋求外界認(rèn)可、害怕被拒絕、退縮等消極的人格特點(diǎn)正是導(dǎo)致青少年發(fā)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因之一。另一方面子女不是環(huán)境影響被動的接受者,他們會選擇修正甚至創(chuàng)造他們自己的環(huán)境,即他們本身特定的氣質(zhì)特征可能會導(dǎo)致父母采取相應(yīng)的教養(yǎng)方式,有些研究已經(jīng)顯示,不是父母的行為模式引起了子女的某些行為,而是子女的特定的行為模式導(dǎo)致了特定的撫養(yǎng)方式,父母選擇的教養(yǎng)方式更多地由子女做了什么而決定,而不是父母一貫使用的方式?jīng)Q定。

1.3 不良親子關(guān)系引起的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

親子關(guān)系對青少年的社會化具有重要的影響作用,而不良的親子關(guān)系對青少年的影響往往是消極作用的。研究表明,親子關(guān)系冷漠,家庭關(guān)系不和諧,教育方式不科學(xué)等都可能引起青少年的不良行為,其中,網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象就是在這種不良的親子關(guān)系中形成的。下面將以不良親子關(guān)系的幾個(gè)表現(xiàn)來說明青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因。

(1)親子關(guān)系冷漠。分析許多網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年,發(fā)現(xiàn)他們家庭中的親子關(guān)系大多數(shù)都存在問題。他們的家庭背景一般為幾類:其一,父母常年在外打工,把培養(yǎng)孩子的責(zé)任推在爺爺奶奶身上,這種留守青少年因缺乏父母的照顧而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮;其二,父母本身將自己的全部時(shí)間和精力都投入在工作中,無暇顧及孩子,在親子關(guān)系冷漠的狀況下,極易形成青少年的種種不良行為。不少家長覺得盡量在物質(zhì)生活上滿足孩子,就是對孩子最大的愛的表現(xiàn)了,而平時(shí),卻很少很少愿意花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通,根本不了解孩子在想些什么。因此在這種家庭背景下成長的孩子,缺乏正常的家庭溫暖和關(guān)愛,家長忽略了孩子的心理成長、情感需求和心理撫慰。由于親子關(guān)系冷漠,青少年只能尋求網(wǎng)絡(luò),渴求別人的關(guān)注,當(dāng)青少年發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中能夠滿足自己的“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”時(shí),他們可能會放棄對父母的需求,在網(wǎng)上盡情發(fā)泄自己現(xiàn)實(shí)中不能滿足的情感,網(wǎng)絡(luò)成癮由此得來。

(2)家庭關(guān)系不和諧。在單親家庭、父母感情不合的家庭或者在缺乏關(guān)愛和理解的家庭環(huán)境里,子女往往沒有歸屬感。與和諧家庭的孩子相比,不和諧家庭的青少年性格上有以下特點(diǎn):情緒低落,很少能感到快樂;孤獨(dú)、固執(zhí)、不愛交際、孤僻等。而在網(wǎng)絡(luò)上,這些青少年可以敞開心扉,交友聊天,傾談自己在家庭中的遭遇以及對世界的看法等等,得到網(wǎng)絡(luò)朋友的安慰,由此帶來快樂。網(wǎng)絡(luò)成癮青少年是在尋找一種與現(xiàn)實(shí)完全不同的“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”,在網(wǎng)絡(luò)上,青少年找到了與家庭關(guān)系不同的一種新的關(guān)系,他們在網(wǎng)絡(luò)上找到了屬于自己的快樂。而家庭關(guān)系逐漸會變得更加不和諧。

2. 改變不良親子關(guān)系,減少網(wǎng)絡(luò)成癮青少年

網(wǎng)絡(luò)并不是青少年尋求“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”的唯一途徑,但是,在現(xiàn)有狀況下卻是最便捷的途徑。要改變青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀,我們要做到的是尋找其它的有利于青少年感到“歸屬感”和“自我實(shí)現(xiàn)感”實(shí)現(xiàn)的其他途徑,而這都是以良好的親子關(guān)系為前提的。因此,無論是父親還是母親,首先要做到的是建立和諧的家庭關(guān)系,實(shí)施合適的教育方式。

參考文獻(xiàn):

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