“兩學一做”教育重塑大學生理想信念的探析

尹洪廷

[摘 要] 我國高校肩負著為黨和國家事業永續發展培養建設者的重要使命，以開展“兩學一做”教育為契機的大學生理想信念教育應貫穿于思想政治教育的全過程。目前，大學生在成長過程中受外部不良風氣影響，對共產主義理想信念和人生價值觀模糊懈怠。對此，從 “兩學一做”教育對提高大學生理想信念的重要性分析入手，結合“兩學一做”教育對提升大學生理想信念的策略進行簡要闡述。

[關 鍵 詞] 兩學一做；大學生；理想信念

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）31-0277-01

“兩學一做”是在2016年2月，中共中央印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中提出的，其中“學”是基礎，“做”是關鍵。而在高校教學中，積極地開展“兩學一做”專題教育，對提高大學生的民族自信心、自尊心，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養具有團結統一、勤勞勇敢、自強不息精神的大學生具有積極的促進作用。

一、“兩學一做”教育，提高大學生理想信念的重要性

高校積極地開展“兩學一做”教育能夠在一定程度上提高大學生的政治覺悟，使其能夠在中國共產黨的正確領導下，高舉中國特色社會主義旗幟，從而實現中華民族的偉大復興。對當代大學生來說，理想信念教育是對大學生思想政治教育的核心任務，同時也是指導其進行實踐的重要依據，在大學生教育中開展“兩學一做”教育，對大學生的理想信念具有深遠的影響，其主要表現在以下幾個方面：

（一）有利于大學生樹立正確的人生價值觀

當代大學生處于復雜的社會環境下，在國內外形勢發生較大變化的今天，學生的思想觀念、文化傳統等也受到了較大影響。再加上互聯網時代的到來，大學生容易受到外來事物的影響而出現貪圖享樂、崇洋媚外、政治意識淡化等現象，這就為大學生的成長和發展帶來了極大的挑戰。面對這樣的形勢，在大學生中開展“兩學一做”教育，增強大學生的理想信念，能使大學生在復雜的社會環境中更加堅定共產主義事業。

（二）有利于大學生思想政治教育

高校主要是培養有理想、有信念、有文化、有紀律的“四有”青年，幫助學生樹立正確理想信念，增強學生的民族自信心和自豪感等。為了完成這一教學目標，高校應該有計劃、系統地在大學生中間開展理想信念教育。在大學生中間開展理想信念教育，能夠讓大學生在面對社會變革時，進行客觀的判斷，做出理智的選擇。與此同時，在大學生中間開展理想信念教育，還能夠使大學生在面對工作和生活中遇到的困難時，無所畏懼，勇于挑戰，戰勝困難。

（三）促進大學生對知識技能的認知鞏固

高校教師只有真正把握國家領導人系列講話精神的科學內涵，在融會貫通基礎上運用新思維、新成果，把理論知識和實踐發展結合起來，在教學中才能調動學生的積極主動性，使其實現真學、真懂、真用的目的在知行合一中把知識體系升華。

二、“兩學一做”教育，提升大學生理想信念的策略

（一）充分發揮高校教育優勢，在大學生中開展“兩學一做”教育

在高校教育教學活動中，首先，教師要積極學習黨章黨規、系列講話等內容，并將這些內容融入課程教學體系中，在大學生中開展學習黨章黨規以及系列講話內容的教育。定期在大學生中開展專題黨課，并系統地為學生講解中國共產黨的性質、宗旨、最高理想以及中國共產黨現階段的奮斗目標、紀律、作風建設等。此外，教師還應該對系列講話進行認真的研究和分析，提取講話內容的重點，并將高校課程建設和社會主義現代化發展、改革開放、社會主義和諧社會的建設有機地融合在一起，促進高校大學生的黨性黨悟，完善大學生黨章黨規相關知識體系，強化宗旨觀念，從而堅定大學生的理想信念。其次，教師在開展教育教學工作的過程中，還應該強化對大學生的三觀教育，并引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀等。教師應該指導大學生端正認識問題和解決問題的態度，在課程教學中，加入現代史教育，讓大學生以史為鑒，感受百年來我們中華民族偉大復興之路的艱辛和現代幸福生活的來之不易，從而增強大學生的歷史責任感和使命感。最后，教師還應該加強對學生相關法律法規的教育，強化大學生的法律意識，突出遵紀守法教育，使理想信念教育在大學生思想教育中發揮出積極的作用。

（二）引導和鼓勵大學生積極地開展社會實踐活動

“兩學一做”教育中關鍵在做，所以，在對大學生進行理想信念教育時，應該引導和鼓勵大學生積極地參加社會實踐活動，使大學生在社會實踐活動中逐漸增強對理論知識的理解和認識，從而加強大學生的凝聚力和戰斗力，使其發揮榜樣作用。同時，高校應該與駐地社區形成合力，成立高校與社區黨員活動基地，以學促進、以做助學，積極地開展理想信念教育和大學生的思想政治教育。在開展“兩學一做”教育的過程中，為增強活動的號召力和感染力，應該邀請一些老模范、老黨員深入社區黨員活動中，完善大學生理想信念教育中的不足之處。

參考文獻：

于濤.落實“兩學一做”教育活動對提升大學生黨員理想信念的重要性研究[J].知音勵志，2016（20）.