簡析我國現代俄語地域方言學的構建

李昕 姜瑩

俄語地域方言作為俄語的一個重要組成部分，它承載的是俄羅斯特定地域人們對人生、社會、文化的印象、經驗、感受，反映了他們獨特的世界認知方式和圖景。通過方言我們可以了解俄羅斯的民俗和文化。因此，系統地研究俄語地域方言是十分必要的，符合當前的學術發展趨向。本文采用歸納、對比、總結等研究方法，詳細闡述了我國俄語地域方言學的構建意義、研究對象、研究內容和所遇到的研究難點。

俄語是一種國際化語言，歷史悠久，適用區域廣闊。在其發展過程中出現了標準語和方言。而始于上世紀初的現代俄語地域方言研究，更引起了俄羅斯、挪威和德國等多國學者的重視，現已成為俄語語言學重要分支學科。近年來，在我國學術界加強俄羅斯學研究的大環境下，現代俄語地域方言研究略顯滯后，限制了俄羅斯學各學科的研究發展。如何全面展現現代俄語地域方言特征，并帶動我國俄語語言學和其他俄羅斯學學科的研究已迫在眉睫。

一、我國關于俄語地域方言學研究現狀

首先是俄語標準語研究。一直以來，我們所討論的俄語問題都是指定在俄語標準語范疇，但是部分學者認為俄語標準語同樣是由方言而來，是莫斯科地區方言經過規范發展而成。我國對俄語研究開展得比較早，也比較全面，并取得了大量研究成果。這些著作為現代俄語地域方言研究提供了語音、詞匯、語法的比對標準，規范了現代俄語地域方言研究。

其次是專項現代俄語地域方言研究。對前蘇聯時期俄語方言的地區劃分，以及詞匯、語法特點，采用歸納、對比、總結等研究方法，綜合漢語、英語和俄語方言研究，對現代俄語地域方言進行綜述，闡述了其定義、分類、特點，以及與標準語的關系，展現了現代俄語地域方言的特色。

二、我國現代俄語地域方言學研究對象

現代俄語地域方言學研究應涉及學科理論，產生和起源，以及發展歷史；介紹現代俄語地域方言的分布、形成與現狀，對各地方言語音、語法、詞匯進行調查，并介紹現代俄語地域方言的研究成果，及對俄羅斯學做出的貢獻；描寫各地方言的語音、詞匯、語法的特征；研究俄語地域方言和俄羅斯各地域人文歷史風俗的關系等。

三、我國現代俄語地域方言學研究內容

（1）現代俄語地域方言概述，包括現代俄語方言的分類、現代俄語地域方言研究的歷史與現狀、現代俄語地域方言的形成、現代俄語地域方言特點、現代俄語地域方言的分區原則和地域方言區劃分。

（2）現代俄語地域方言靜態描寫和動態描寫：靜態描寫，包括語音、詞匯、語法特點研究，以及地域方言間的比較分析。其中語音描寫分為輔音體系、語調、重音、發聲、音節；語法分為形態學研究和句法研究，形態學包括名詞、形容詞、代詞、動詞等的研究，句法研究包括簡單句和復合句；動態描寫，研究歷史典籍、文獻的方言資料，與現存繁衍的實際情況作比較分析，總結出不同時期對現代俄語地域方言的研究差異。

（3）現代俄語地域方言與標準語的關系，以及各地域方言間的關系，涉及現代俄語地域方言與標準語的關系、俄語標準語對地域方言的影響、俄語各地域方言間的關系、現代俄語地域方言的發展趨勢。

（4）現代俄語地域方言與歷史、文化等學科的關系研究，重點進行地域方言與歷史研究、地域方言與文化研究、現代俄語地域方言的應用研究

（5）現代俄語地域方言與漢語方言的研究比較：主要體現在研究方法、研究內容的比較。漢語方言研究主要采用調查、描寫、比較、類型學等方法，而近年來俄語地域方言研究重點在于語音的實驗室分析，強調運用現代科學綜合研究，我們將尋求兩國方言學研究可以相互借鑒的信息，取長補短，謀求共同發展。

四、研究意義

俄語地域方言學研究有利于推動俄語語言學科發展，為俄語史研究提供重要參考，拓展俄語研究者視野；通過對現代俄語地域方言和標準語的比較研究，深化對俄語本質的認識；了解俄語方言的演變與俄羅斯社會發展的關系，促進我國對俄羅斯人類學、文學、史學、民族學、社會學、民俗學、宗教學的研究；加強我國同俄羅斯的友好往來、文化交流；加深對文學作品中方言的理解；吸取國外學者對方言學研究的經驗，促進漢語方言的研究。

我國俄語地域方言學的建立將把研究成果應用于高校俄語教學，促進俄羅斯學各學科的教學和科研，加深我國對俄羅斯歷史、文化等方面的研究，促進中俄兩國相互理解和交流合作。并吸取各國俄羅斯方言學研究的寶貴經驗，促進我國漢語方言和其他外語方言的研究。

當然，俄語地域方言研究面臨許多困難需要克服，例如俄羅斯幅員遼闊，民族眾多，如何界定方言和民族語言，并探究他們的關系較為困難；俄語方言種類繁多，研究工作量巨大，而國內研究較少，多數資料為俄文版本，翻譯工作較為困難，必須與俄羅斯專家共同研究。

基金項目：本文系2017年黑河學院校級課題《現代俄語地域方言特征研究》的階段性成果，黑河學院青年科研拔尖人才支持計劃資助。

（作者單位：黑河學院）