廣告學專業攝像及繪畫校外實訓中的教學管理探索

李麗

摘要：實踐教學是培養學生專業實戰能力的重要途徑。廣告學專業攝影攝像與繪畫課程需借助校內外實訓平臺進行強化。而校外實訓工作因其教學地點的特殊性、實訓內容的特定性一直被看做是廣告學實踐教學的重點和難點，如何立足“校外”做好“教”與“管”，除了先期院系各部門的統籌安排，還應落實到實訓工作的具體細節中去。

關鍵詞：動員會；教學任務；實訓期

1動員會是幫助學生了解專業實訓的重要途徑

在校外實訓的出發準備階段，可提前完成宿舍及攝制組分組，并以動員大會的形式向學生宣講實訓內容和注意事項，盡可能詳細地介紹實訓基地的基本情況，包括基地的氣候環境、餐飲住宿、水電、無線網絡、日常活動區域等信息，幫助其提前進行心理建設與疏導，為即將開展的校外實訓生活做好物質及心理準備。

2建構學生安全管理體系

抵達實訓基地后，立即召集班委成員、宿舍長及攝制組導演開會，建立網絡、手機信息互通聯絡平臺，加強學生管控體系建設。實地向學生介紹實訓基地教室、食堂、飲水點位置。按宿舍分配表及攝制組分組表進行宿舍、物資、實訓器材的分配。明確導演、宿舍長負責制，存儲教師電話以便及時與各指導教師取得聯系。帶隊指導教師應隨時關注學生實訓期動態，做到有問題能及時下達反饋、有狀況能快速安置解決。強調實訓期學生日常生活及交通安全管理規范，為校外實訓提供安全保障。

3教學任務的開展與管理

3.1攝影攝像任務下發及教學管理。

3.1.1攝像分組原則及導演負責制。攝像實訓教學部分，依據實訓周期及學生總數將學生分組并確定各組導演、副導演，實行導演負責制。學生于實訓期內，在攝影攝像指導教師的帶領下，完成相關命題記錄片的風格確定、大綱編寫、視頻采集等工作。實訓結束后按組提交一部長度為15-20分鐘的主題紀錄片。導演是校外實訓紀錄片的組織者和總負責人，其任務是融合與呈現團隊的創造性勞動，把控攝紀錄片風格、攝制組整體工作跟進及成片質量，其他組員分別承擔文字統籌、攝像攝影、導入場務等職務。主題紀錄片在實訓結束后六十天內完成后期剪輯并向攝影攝像指導教師提交成片，過期不補。

3.1.2攝影實訓相關教學管理。攝影技能訓練自實訓第一天起即正式開始，按攝制組分組順序在攝影攝像教師指導下進行。攝影部分要求學生在實訓期間完成攝影風景、人物、靜物三大題材作品的拍攝與上交，每個主題規定提交四幅作品，計考核成績，于實訓結束前一日提交至攝影攝像指導教師。

3.1.3考核標準制定與下發。攝影攝像實訓更偏重學生的攝像能力的培養，因此以紀錄片成片質量為主要考核內容和標準，紀錄片考核成績低于六十分記考核不合格，需重修。

3.2繪畫教學任務的安排與開展。

3.2.1寫生點的設置和熟悉。繪畫實訓分為兩部分：水粉和速寫。駐扎基地后，由指導教師組織學生排兩列縱隊進入寫生點熟悉環境。考察中教師對當地歷史文化與建筑特點進行介紹，對風景繪畫、攝影對象的特色進行分析。指定3-4處景色分配各小組，以便在后續繪畫、攝影開展階段，學生能夠在規定范圍內，較快進入構圖、透視、意境表現等基本功練習，也便于教師進行實地教學與指導。

3.2.2開設繪畫課堂進行技巧講授。廣告學專業學生沒有美術基礎，學生寫生基礎理論知識及技能生疏淡化，為繪畫帶來一定困難。開設“寫生課堂”，由繪畫指導教師集中講授寫生基礎知識、基本技法及各類注意事項，從理論層面夯實學生對戶外寫生的理解與認識。

3.2.3繪畫指導教師寫生點示范。繪畫指導教師在寫生期間到寫生點進行實地示范與指導，更能使學生快速熟悉把握風景寫生中的色彩空間關系，掌握同一色彩在不同距離和空間中的色相、冷暖變化。戶外色彩寫生訓練的同時，貫穿速寫練習，可以利用1—2天時間進行選景、透視、構圖、布局、用筆、用線等速寫技法的練習，達到能夠獨立創作完成速寫、水粉繪畫的能力。

3.2.4宿舍長責任制。校外繪畫實訓教學期間實行宿舍長責任制。由宿舍長管理協調組員外出實訓、返回休息、用餐等事項，同時全面負責對組員的安全監管工作。要求做到能夠及時獲取并上報突發事件，指明組員去向分布，隨時建立成員聯絡等，以確保學生實訓期的人身安全。實訓教學結束時，繪畫指導教師以水粉作業為主要考核項給出考核成績，考核成績低于六十分不予及格，需重修。

4實訓期學生生活管理

學生校外實訓期間的人身安全和環境保護問題十分重要。校外實訓基地多設置在文化風景區，日常游客繁雜，又涉及景區文物古跡保護、植被防火等問題，因此需要對學生進行文物保護知識的宣講以提高群體文物保護意識。

通過實訓動員大會、實訓期日常會議以及班組委會，對學生個人行為進行要求與規范，提高學生安全防范意識和社會自然環境保護意識，是比較行之有效的方法。實訓期間要求全體學生跟隨指導教師開展戶外實訓教學，努力完成實訓教學任務，不可逗留宿舍或自行外出。出行文明有禮，不觸碰景區文物，不打擾當地居民，嚴禁實訓期間外出聚餐飲酒等。

學生身體健康，是校外實訓能夠順利進行的基礎。實訓期間工作壓力巨大，戶外高溫教學給師生體能帶來巨大消耗，因而要求學生嚴格遵守作息時間以保證精力體力。實訓基地多地處山區，氣候不穩定，時常伴隨高溫或降雨，為避免生病，要求學生戶外實訓期間隨身攜帶必要藥物及長衣長褲，禁止洗冷水澡，不逗弄基地周邊的寵物和兒童，保持寢室衛生等。