王馨
[摘 要] 眾所周知,傳統文化是中國的精髓,其中有很多的閃亮之處,并對現代的發展有重要的意義。對社會來說,中國的傳統文化與新時代的文化有密不可分的聯系,因此不能完全否定傳統文化的意義,一定要結合現實情況讓人們真正地了解中國傳統文化,同時傳統文化還需要不斷完善與創新,在育人過程中不僅要體現其中的美德,還要彰顯治國治本,只有這樣才能真正挖掘中國傳統文化的精髓與生生不息的精神。在目前,我們一定要重視傳統文化,讓傳統文化真正地傳承下去,使其培養學生對民族的認識與自己的道德品質,實現真正的“中國夢”。
[關 鍵 詞] 中國傳統文化;育人;時代價值
[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)13-0104-01
中國傳統文化蘊含著歷史的結晶,對推動我國的傳統文化、穩定社會有十分關鍵的作用。在目前的社會中,隨著經濟的快速提升,我們漸漸忘卻了傳統文化,傳統文化逐漸消失在了人類的生活中,因此,我們一定要重視中國的傳統文化,構建正確的認知觀念,讓傳統文化真正發揮自己的作用。踐行好“立德樹人”的育人理念,探索出傳統文化的精髓,讓人們熱愛國家、熱愛勞動。加強學生的創新精神,讓中國傳統文化發揮出育人時代的真正價值。
一、中國傳統文化育人的獨特之處
“以文化育人”是中國傳統文化的真理。中國傳統文化育人的真諦在于用文化引導人們走向道德、理性的時代,實現立德樹人的目標。我們都知道,文化是道德的真理,是民族的精髓,國家領導人曾提到“5000多年的文化孕育了中國優秀的傳統文化,并在偉大的人民中孕育了先進的文化與革命的文化,讓中國的傳統文化具有獨特的精神。”
眾所周知,中國優秀的傳統文化包含思想道德與人文精神。而“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的仁愛精神讓我們感受到了傳統文化的價值;“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷是我們每個人都應該具備的,可是想要真正激發我們對傳統文化的認識,就應該將傳統文化融入生活中,讓人們體會到傳統文化的價值。
由此可見,優秀的中國傳統文化,可以讓我國的精神更加深邃,而且優秀的文化還具有穿越時空的能力,可以讓中國的民族精神更加豐富。在歷史的時期,為了能夠更好地發展社會,我們提供了傳統文化的精神,發揮了傳統文化的真正價值。對目前的社會而言,國家應該讓學校充分認知育人過程中的時代價值,讓青年感受傳統文化的精髓,使其不斷加強自己對文化的認識與自信,成為最合格的中國傳統文化接班人。
二、科學構建文化育人的體系
對中國傳統文化來說,育人過程屬于一項艱巨而長遠的項目,所以,我們應該看得更遠,這樣才能構建育人的有效體系。但是想要構建科學的育人機制,就應該成立專門的機構,讓文化育人的問題與工作真正落到實處,并且一定要打破傳統文化中封舊的觀念,同時制定專業的文化育人考核評價,最大化地調動人們的思想,從而學習傳統文化精神。
三、優秀傳統文化育人的實現路徑
早在20世紀90年代就有人專門研究了中國傳統文化,提出了中國傳統文化的精髓。但是如何傳遞傳統文化,是目前我們需要考慮的。
(一)理性認識優秀傳統文化
中國的傳統文化博大精深,我們應該理性面對這種優秀的傳統文化。所謂理性認識就是全面思考傳統文化,是對文化深層次的了解,所以想要真正將傳統文化傳承下去,就需要對傳統文化有正確的認知與評價,最好避免傳統文化在育人過程中影響到社會的發展。
(二)開展社會實踐強化優秀傳統文化育人效果
我們知道,中國的傳統文化講究“知行合一”,因此對傳統文化來說,一定要孕育出優秀的人才,讓傳統文化能夠傳承下去。在社會實踐中加強傳統文化傳承,可以最好地體現出文化的地位與意義,讓傳統文化擔任起本身的責任。并且我們都知道,社會實踐就是中國傳統文化育人過程中的重要載體,而參與文化紀念,不僅可以親身體會傳統文化的價值,同時還能讓傳統文化發揚光大。
綜上所述,中國傳統文化在育人過程中的時代價值具有重要的意義,如何理解中國的傳統文化、運用傳統文化養育有用的社會人才,是目前我們需要思考的核心問題。對此,我們一定要重視中國傳統文化的培養,讓人們認知到傳統文化的精髓,讓傳統文化能夠傳承下去。
參考文獻:
[1]方瑞.高校發揮中華優秀傳統文化育人功能的思考[J]. 吉林農業科技學院學報,2016,25(1):42-44.
[2]鞠升川.新形勢下高校傳承中華優秀傳統文化策略研究[J].課程教育研究,2015(20):255-256.
[3]張利明.立德樹人與中華優秀傳統文化關系述論[J]. 社會科學研究,2016(6):143-147.