幼兒園主題活動中活動區功能的探究

康彥

摘要：幼兒園主題活動是幼兒圍繞著一個主題，進行自主觀察、探索周圍現象和事物，教師適時適度地予以支持和引導的一種系列活動。而區域活動是幼兒園教育活動的補充與延伸，在開展主題活動中，各活動區發揮著非常重要的作用，本文就幼兒園主題活動中活動區的功能進行了一些探究。

關鍵詞：主題活動；活動區；游戲；自主探究；個性發展

幼兒的認知能力雖然有限，但其對世界的認識是整體的、全面的。幼兒園主題活動，是一種研究型的課程，是幼兒圍繞著一個主題，進行自主觀察、探索周圍現象和事物，教師適時適度地予以支持和引導的一種系列活動。其打破了學科領域之間的界限，有機整合與主題相關的各種教育資源，使幼兒在學習中獲得與主題有關的較為完整的知識和經驗。因而，在幼兒園中廣泛興起。

在幼兒園主題活動開展過程中，教師會調動各種資源，運用多種教學途徑及組織形式，全面、深入地開展，滲透于一日活動的各環節之中，形成立體化教育環境，其中也包括區域活動。

主題區域活動，是根據幼兒發展需求和主題教育目標創設的育人環境。對其更深層次的教育功能，需要我們不斷地探究與挖掘。

一、促進主題活動更加細致、深入地的開展

1.主題活動的重要教育形式

在主題活動網絡中根據課程的需要，有些目標需要專門的教育活動來完成，有些目標則可以在區域活動實現。如主題活動中的制作活動，更便于在區域中進行。

2.將主題目標落實于每位幼兒身上

在主題探究過程中，由于幼兒個體間存在差異，其學習方式、接受能力都有所不同，發展速度也不盡相同，主題網絡中的目標，有的幼兒能較快完成，有的幼兒則會延緩完成或無法完成。區域活動是集體教育活動的補充和延伸，幼兒可以自主選擇活動材料與活動內容，在開心的游戲中，按照自己的節奏獲得進一步發展，促進主題活動更加細致深入的開展，教育目標的實現。

二、吸引幼兒更積極主動地參與主題活動

區域活動中幼兒可以自己決定玩什么、怎么玩、和誰玩，深受幼兒喜愛。教師可以創設一個豐富多彩、多功能、多層次、具有選擇自由度、幼兒感興趣的區域環境，將目標物化于活動材料之中，吸引幼兒與之互動，讓幼兒在自覺與不自覺中參與到主題活動中來。

如在《頑皮一夏》主題活動中，材質、大小、形狀各異的飲料瓶、易拉罐、雪糕棍、廢舊紙盒等生活中的常見物品，稍加裝飾便成為幼兒構建富有個性區域的活動材料。投放在建構區可以進行主題公園、噴泉、游樂場等夏季休閑場所的建構；在美工區進行消暑食品的制作；在益智區進行分類、統計、排序、比大小等活動。讓每個幼兒都能按自己的特點與環境材料接觸和對話，找到感興趣的、能帶來成功感的活動，全員、全面、主動地參與到主題活動中來。

三、自然呈現主題活動開展狀況

在主題活動中，教師對幼兒的發展狀況必須做到心中有數。這是建立在對每一個孩子的充分了解的基礎之上的。主題區域活動自由、自主的特點決定它是幼兒展現個性的平臺，教師可以在最自然的狀態下觀察幼兒、了解幼兒實際發展水平、收集主題活動相關信息。

1.了解幼兒個體發展水平

幼兒在活動區的表現是最真實、最完整的，教師通過細心觀察每幼兒的行為表現，了解幼兒在主題活動中的發展水平，當前遇到的困難，采用適宜的介入方式，使幼兒的活動和教師的指導都富有個性色彩，獲得更多更全面更有意義的有關幼兒參與主題活動的信息。

2.調控主題活動進程

主題區域活動中，教師通過觀察幼兒的言行、活動興趣、態度等，了解哪些主題目標幼兒已經完成，哪些目標還需要更多的活動來達成，在此基礎上作出客觀的分析，及時修改活動計劃，調控主題活動的進程。例如在《好忙的市場》主題活動中，幼兒在與家長一起買菜的過程中認識了一些常見的蔬菜，區域活動中已能正確說出蔬菜的名稱、食用方法、營養價值等內容，教師預設《認識蔬菜》的活動就沒有必要再進行，變為畫蔬菜、用橡皮泥制作蔬菜等活動，及時調控主題活動的進程，促進主題活動有效開展，讓幼兒獲得有益的發展。

四、不斷豐富主題活動內容

區域活動中，幼兒利用活動材料不斷創造新的游戲玩法，形成新的熱點話題。教師經過甄別、篩選，那些富有教育意義的關注點，便可以成為新的主題探究內容。在《交通工具博覽會》主題活動中，孩子們在搭建停車場的游戲中發現不同的汽車有不同的車標，便爭著介紹自己認識的車標，于是形成了新的主題活動內容——《有趣的車標》，拓寬了幼兒的知識面、豐富了主題活動內容。只要教師做個有心人，這樣生成的主題活動內容會有很多，在不斷向外擴展話題的過程中，我們的主題活動內容也得以不斷的豐富與完善。

總之，游戲是幼兒的基本活動，是幼兒認識世界發展自我的重要途徑，我們要不斷挖掘主題活動區的教育功能，讓幼兒在區域中快樂地游戲，玩出智慧的火花、玩出快樂的經驗、玩出豐富的想象，讓游戲點亮幼兒的童年，“促使每個幼兒富有個性地發展”。

參考文獻：

[1]《幼兒園指導綱要》

[2]《幼兒園工作規程》

[3]《幼兒園主題式課程》朱家雄endprint