網絡環境下博物館宣傳教育的新形勢

胡志勇

摘 要：當今社會，安逸與快節奏的生活，歷史逐漸被人選擇遺忘。因此，博物館在我們的認識世界中充當著重要的角色。它是歷史的見證者，是年代的記錄合集。博物館是集多種功能于一體的魔盒，如文物的收藏與鑒定，歷史的記錄與傳承，與此同時還有一個重要的任務，就是宣傳教育工作。讓人們通過對歷史文物的參觀與了解，加強歷史知識學習，達到宣傳教育的作用。而在這個科技發展日新月異的時代，網路環境氛圍日益濃重，為了讓博物館的宣傳教育工作順利推行，博物館的文化建設必須緊隨時代潮流，融合科技元素，向人們更好的呈現它的存在價值。本文主要介紹博物館宣傳教育工作的推行采取的新措施，新方案，并逐一進行分析，這對博物館的網絡化建設有一定的借鑒意義。

關鍵詞：網絡環境；博物館；宣傳教育；文化建設

中圖分類號：G266 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）26-0165-01

一、引言

隨著社會的進步，科技的發展，人類逐漸進入了數字化時代，互聯網走進了千家萬戶，成為我們生活中信息收集的重要途徑，因此信息傳播方式也不再局限于報紙，新聞。社會的不同階層不同行業也搭載信息化的順風車，為人們帶來不同程度的便利。博物館作為文化傳承者也應當義不容辭，理應結合自身的特點，借助網絡新技術，作好宣傳教育工作。科技時代的進步為博物館注入了新的生機與活力，改變了舊時博物館的枯燥與乏味。因此，博物館與網絡的結合是雙贏的局面，是博物館與時俱進的標志。

二、建設數字化博物館

現階段，科技發展日新月異的時代，網路環境氛圍日益濃重。基于此，博物館的建設逐漸面向數字化、多樣化。數字化博物館的搭建主要體現在瀏覽系統的數字化有機組成，這不僅能實現博物館自由的集成性服務，還能營造出更為舒適、高效、時尚、美觀的體驗感覺。在整個操作的系統上還能體現出瀏覽便捷、檢索精確，實現了空間上的整體體驗，還能將數字資源的合理配置與優化整合，賦予博物館新的內涵。

（一）數字化博物館概述

當今社會，互聯網時代為快節奏的社會提供了信息傳遞的便捷。博物館文化同樣可以借助互聯網平臺，向大眾傳播歷史文化，宣傳教育。為人們提供足不出戶可知上下五千年的便利。讓一些無法身臨其境的歷史文愛好者，在家中便可實時掌握文物研究動向與進展。數字化博物館在以往的歷史資料與相關圖片搜集的基礎上，融入最新的科技手段與方法，將歷史文物資料進行編排與組織，發布到博物館網站供人們瀏覽與學習，因此線上博物館就此形成了。

（二）數字化博物館的優勢

與傳統的博物館相比，除了為人們帶來了便捷，還有數不清的優越性。比如文物的展示。不用擔心因為沒有接觸實物而影響文物參觀的全方位性。網路技術借助3D效果與虛擬實景技術，形成多維展示效果，在數字博物館中制作模擬展廳。參觀者可以通過自身操作完成多角度，高識別率的觀摩。與此同時，彌補了傳統博物館空間不足而造成信息無法最大化呈現的缺點。在數字化博物館可以將文物信息記錄更詳盡，使人們了解更清晰。

三、數字化博物館的開發模式

數字博物館的開發，重點是對博物館資料閱讀方式的轉變。人們通過對歷史文物的參觀與了解，加強歷史知識學習，達到宣傳教育的作用。而在這個科技發展日新月異的時代，網路環境氛圍日益濃重，為了讓博物館的宣傳教育工作順利推行，博物館的文化建設必須緊隨時代潮流，融合科技元素，向人們更好的呈現它的存在價值。

（一）開展在線互動交流

隨著互聯網時代的到來，忙碌的人們面對面交流的機會越來越少，漸漸變成了鍵盤交流，網絡成了人與人交談的主要方式。各種聊天方式如微信，貼吧，論壇等層出不窮。也正是各種社交網站將興趣相投人群聚集在一起，暢談古今。在技術不斷革新的今天，我們要將宣傳教育工作與互聯網緊密結合，防止與時代脫軌。延續數字化博物館的推廣與認知，養成對文明歷史口耳相傳的民族精神，開拓互聯網宣傳平臺，讓人們與歷史更近，與文化更親。中間不乏有文物歷史的愛好者，這就為愛好者提供了交流平臺。我們可以從中受到啟發，開展在線互動交流，這樣一來，人們不但可以在交流中增進感情與修養，并且可以在無形中滲透文化知識的解除與深入。

另外，可以專門設立專家論壇供人們答疑求解，解開心中的謎團。這不僅為人們提供了正解，趕走了心中的疑團，還為文化傳播起到保真之效。我相信，在互動交流的開展與進行之下，能夠大大調動網友對歷史關注的積極性與學習認知的自信心。進而達到博物館宣傳教育的目的。

（二）開發文化網絡游戲

在忙碌的生活中，能供人們娛樂消遣的東西并不多，好在網絡化時代帶給我們便捷的同時，為我們提供了不少娛樂。最受歡迎的就是網絡游戲了。網絡游戲年齡段范圍大，接受能力要求低，可以說是覆蓋人群較多。我們應該將文化與娛樂生活結合起來，這樣讓人們感到文物離我們不那么遙遠。關于文化網絡游戲與歷史文物的融合，早在幾年前，臺灣博物館已經將這一點做到了。開發3D網絡文物游戲，將文物作為游戲中人物使用的神器或終極獎勵。讓人們在玩游戲的過程中加深對文物的了解與感官認識，進而對歷史激發濃厚的興趣。可以說臺灣故宮的這一智慧成果，不僅讓游戲本身富裕歷史色彩，更有意義，也讓人對歷史有了一定的了解。對我國博物館文化宣傳教育工作指明了發展方向。在當前網絡化的信息時代，我們可以借鑒臺灣的做法，將歷史揉入游戲中，讓社會各年齡段，各階層的游戲玩家都能在游戲中收獲歡樂的同時，增長歷史文化知識。將文物知識普及到全民生活中，潛移默化的推廣博物館宣傳教育工作。

四、開發博物館移動終端應用平臺

在信息化全面覆蓋的今天，手機使我們生活中必不可少的工具。手機中的各種APP為我們解決了生活中的大事小情。如溝通聯系，查資料，支付轉賬，電子書籍閱覽等。我們同樣可以將博物館的宣傳教育植入到手機中，主打一個口袋博物館的APP，開發博物館移動終端平臺，鼓勵市民下載與應用。

（一）博物館移動終端應用平臺開發案例

讓不同社會階層，不同年齡段與文化程度的人都有機會接觸歷史文化。口袋里的博物館，讓古文物愛好者可以隨時隨地了解文物動向與研究進展，讓無暇出游參觀者可以足不出戶領略博大精深的中華文化，讓思維懈怠的人時刻得到居安思危的警示。無論在哪，無論何時，只要有無線網絡覆蓋的地方，就有學習歷史的機會。可以是上班擠公交的時候，可以是下午茶小憩的時候，再瑣碎的時間，只要點開博物館APP，一切想了解的信息盡收眼底。將博物館打包，裝進手機。這將是最為便捷的宣傳教育方式，值得大力提倡。

（二）博物館移動終端應用平臺開發的意義

我國歷史文化悠久，文化古跡眾多。發博物館移動終端應用平臺，可以使人們通過對歷史文物的參觀與了解，加強歷史知識學習，達到宣傳教育的作用。而在這個科技發展日新月異的時代，網路環境氛圍日益濃重，為了讓博物館的宣傳教育工作順利推行，博物館的文化建設必須緊隨時代潮流，融合科技元素，向人們更好的呈現它的存在價值。

五、結語

博物館是人們安逸時代的一個警醒標志，是人們回顧歷史的主要媒介，是宣傳文化教育的重要途徑，是每一個中華兒女應銘記于心的那份情懷，是國家與民族文明歷史傳承的源頭。在技術不斷革新的今天，我們要將宣傳教育工作與互聯網緊密結合，防止與時代脫軌。延續數字化博物館的推廣與認知，養成對文明歷史口耳相傳的民族精神，開拓互聯網宣傳平臺，讓人們與歷史更近，與文化更親。積極創新，與時代共同進步，緊握時代發展命脈，借助網絡環境，進一步推行宣傳教育。

參考文獻：

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