網(wǎng)絡環(huán)境
- 困境與對策：自媒體時代紅色文化教育審思
；信息傳播；網(wǎng)絡環(huán)境中圖分類號：G125 ? 文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2024）02-0015-04紅色文化是“中國共產(chǎn)黨領導中國人民在革命、建設和改革開放時期以馬克思列寧主義為指導，結合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化所創(chuàng)造的先進文化。”［1］在我國，紅色文化不僅是一種文化形式，更是優(yōu)秀革命傳統(tǒng)和偉大民族精神的傳承與賡續(xù)。紅色文化凝聚著中國人民的精神價值追求，是當代國家建設和社會發(fā)展的內(nèi)在力量源泉。近年來，隨著網(wǎng)絡信息技術的
大學·教學與教育 2024年1期2024-05-09
- 網(wǎng)絡環(huán)境下學校會計信息化發(fā)展策略
基于此，分析網(wǎng)絡環(huán)境下學校會計信息化建設與發(fā)展策略，以期更好地為學校的中心工作提供支持。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；學校會計；信息化建設；財務管理中圖分類號：F230? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2024）05-0100-03隨著信息科技的飛速發(fā)展，學校財務也面臨著前所未有的變革。再加上大數(shù)據(jù)、AI、云計算技術的成熟，使財務“不可能”逐漸變?yōu)椤翱赡堋啊Ｘ攧詹块T在發(fā)揮會計核算基礎職能的同時，也要考慮通過完善會計核算的方式，提升學
經(jīng)濟研究導刊 2024年5期2024-05-04
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的小學數(shù)學教學模式創(chuàng)新分析
。本文主要對網(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新實踐展開了分析，希望借此來提升小學數(shù)學教學實效。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境 小學 數(shù)學教學 創(chuàng)新引言《義務教育課程標準》明確指出，網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展對數(shù)學教育價值、目標、內(nèi)容、教學方式都帶來了不小的影響。數(shù)學這一課程本就具有抽象性、邏輯性、系統(tǒng)性、應用廣泛性等特點，教師在進行數(shù)學教學時一定要不斷強化學生思維維度，鼓勵學生創(chuàng)新思考。傳統(tǒng)灌輸式的教學方式自然無法滿足學生學習訴求，而網(wǎng)絡技術作為教學輔助工具自然也受到了不少關注，所以做好網(wǎng)絡環(huán)境
《學習方法報》教學研究 2024年33期2024-04-29
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境的企業(yè)財務會計管理模式創(chuàng)新
。文章闡述了網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)財務會計管理的信息化、多元化和虛擬化等主要特點，指出這一背景下企業(yè)財務會計管理模式正在經(jīng)歷的巨大變革；同時，提出了當前企業(yè)財務會計管理工作中的不足之處，并基于這些問題提出幾點針對性的管理創(chuàng)新策略，以使企業(yè)能夠更好地適應當前的網(wǎng)絡環(huán)境，提升財務管理水平，增強市場競爭力，最終實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；企業(yè)財務；會計管理；管理模式創(chuàng)新隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的財務會計管理模式正面臨著深刻的變革。網(wǎng)絡環(huán)境的高效、多元等特
中國集體經(jīng)濟 2024年12期2024-04-25
- 網(wǎng)絡環(huán)境下問題導向教學模式的探索與實踐
要 文章結合網(wǎng)絡環(huán)境下課堂教學的優(yōu)勢和問題導向教學模式在國內(nèi)外學科教學中的成功經(jīng)驗，以數(shù)學類專業(yè)實踐課程“數(shù)值分析實驗”為例，探索其在網(wǎng)絡環(huán)境下開展問題導向教學模式的教學實踐，以調(diào)動學生參與課堂教學的積極主動性，培養(yǎng)學生的自主學習能力、團隊合作意識以及綜合實踐素質(zhì)。關鍵詞 網(wǎng)絡環(huán)境；問題導向教學模式；課程教學中圖分類號：G424?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.20
科教導刊 2024年9期2024-04-17
- 網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村小學生心理健康教育研究*
文章旨在探討網(wǎng)絡環(huán)境對農(nóng)村小學生心理健康的影響以及如何通過心理健康教育介入來促進其心理健康。隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為農(nóng)村小學生獲取信息、學習知識的重要渠道之一。然而，網(wǎng)絡環(huán)境下也存在對農(nóng)村小學生心理健康產(chǎn)生影響的因素。文章分析了網(wǎng)絡環(huán)境對農(nóng)村小學生心理健康的潛在影響，包括其對認知、情緒和行為等方面的影響，并探討了可能存在的心理健康問題。在此基礎上，通過調(diào)查分析當前農(nóng)村小學生心理健康教育的實施現(xiàn)狀，揭示了現(xiàn)行教育模式存在的問題和不足。針對這些問題，
電腦迷 2024年2期2024-04-08
- 融媒體傳播格局下網(wǎng)絡思想政治教育路徑探析
；網(wǎng)絡文化；網(wǎng)絡環(huán)境中圖分類號：G41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）01-0160-03基金項目：本論文為2019年度福建省中青年教師教育科研項目“習近平總書記關于高校思想政治工作重要論述研究”成果，項目編號：JAS19554；2022年度福建信息職業(yè)技術學院科研項目“高校思政工作體系的理論邏輯及實踐探索研究”成果，項目編號：Y22403一、引言當今時代，信息技術的飛速發(fā)展極大地改變了傳統(tǒng)的媒介環(huán)境，推動融媒體傳播格局的形成。這
新聞研究導刊 2024年1期2024-03-25
- 迎接網(wǎng)絡環(huán)境給教學帶來的機遇與挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡時代。在網(wǎng)絡環(huán)境下，教育教學工作迎來了巨大的發(fā)展機遇。網(wǎng)絡技術具有信息量大、載體形式多樣、信息傳播速度快等優(yōu)勢。依托這些優(yōu)勢，不僅能豐富教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學形式和實現(xiàn)師生、生生之間的高效溝通，同時也能為學生自主學習探究創(chuàng)造良好的條件。然而，從當前小學科學教學現(xiàn)狀來看，教師并未合理應用網(wǎng)絡技術進行教學，導致小學科學教學質(zhì)量并不高。基于此，本文分析了網(wǎng)絡環(huán)境給小學科學教學帶來的機遇與挑戰(zhàn)，并總結了幾點網(wǎng)絡環(huán)境下提高小學科學教學質(zhì)量的策略。〔關鍵詞〕? 小學科
小學科學 2024年6期2024-02-29
- 網(wǎng)絡環(huán)境下醫(yī)院計算機信息系統(tǒng)管理分析
文章簡單討論網(wǎng)絡環(huán)境下醫(yī)院計算機信息系統(tǒng)管理優(yōu)勢和問題，深入探討管理要點，以供參考。【關鍵詞】 網(wǎng)絡環(huán)境；醫(yī)院計算機；信息系統(tǒng)管理醫(yī)院計算機信息系統(tǒng)管理旨在通過科學、規(guī)范、系統(tǒng)的方式管理醫(yī)院的信息技術設施和信息資源，保障醫(yī)院信息系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定和高效運作。加強醫(yī)院計算機信息系統(tǒng)的管理，提升其安全性和可靠性成為醫(yī)療機構不可忽視的重要任務。一、網(wǎng)絡環(huán)境下醫(yī)院計算機信息系統(tǒng)管理優(yōu)勢在網(wǎng)絡環(huán)境下，醫(yī)院計算機信息系統(tǒng)管理具有以下優(yōu)勢：第一，數(shù)據(jù)共享和協(xié)作。網(wǎng)絡環(huán)境使
電腦迷 2023年20期2024-01-24
- 網(wǎng)絡學習環(huán)境下英語專業(yè)大學生自我導向學習調(diào)查研究
議。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；英語專業(yè)大學生；自我導向學習作者簡介：楊燕華（1987-），女，廣西北海人，玉林師范學院外國語學院，副教授，研究方向：英語教學、教師教育；吳至曉（2002-），女，廣西防城港人，玉林師范學院外國語學院，研究方向：英語教學；譚成艷（2000-），女，廣西防城港人，玉林師范學院外國語學院，研究方向：英語教學。一、研究背景近年來，快速發(fā)展的網(wǎng)絡技術沖擊著傳統(tǒng)的學習模式，越來越多的學生更青睞借助網(wǎng)絡開展學習。尤其是受新冠肺炎疫情的影響，大學生
校園英語·月末 2023年2期2024-01-20
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學英語混合式教研探究
于此，本文對網(wǎng)絡環(huán)境下開展混合式教研的意義進行了分析，并結合教學實際從落實網(wǎng)絡平臺建設、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、轉變傳統(tǒng)教學觀念、借助網(wǎng)絡信息平臺、分享交流教學過程、積極組建教研小組六個方面提出了網(wǎng)絡環(huán)境下小學英語混合式教研的策略。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；小學英語；混合式教研作者簡介：陳福秋（1982.09-），男，安徽合肥人，合肥市包河區(qū)教體局教研室，高級教師，教育碩士，研究方向：小學英語教研。教研活動的開展與教學目標的達成以及學生的進步和發(fā)展有著十分密切的關聯(lián)，開
校園英語·月末 2023年3期2024-01-20
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學發(fā)展線上教學的分析
.【關鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境；小學數(shù)學；線上教學大力發(fā)展線上教學，能夠對傳統(tǒng)線下教學中存在的缺陷與不足進行有效改善，進而推動教學水平提升，同時能幫助小學生更好地適應信息化時代發(fā)展需求.而在發(fā)展小學數(shù)學線上教學方面，目前還存在一些不容忽視的問題，如果不能及時采取有效措施加以解決，必然會影響線上教學實際效果，自然也不利于線上教學的良好、持續(xù)發(fā)展.因此在實踐中，教師一定要不斷總結經(jīng)驗、吸取教訓，推動數(shù)學線上教學水平的提升.一、小學數(shù)學發(fā)展線上教學的必要性新課改背景下，小
數(shù)學學習與研究 2023年21期2023-12-30
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校圖書館管理及服務方式創(chuàng)新
必然選擇。在網(wǎng)絡環(huán)境下，信息技術已經(jīng)融入圖書館的日常管理和服務，在給圖書館帶來挑戰(zhàn)的同時，也使其迎來了新的機遇。因此，需要高職院校明確圖書館轉型方向，積極推動圖書館管理與服務方式的創(chuàng)新優(yōu)化，提高服務質(zhì)量，助力高職院校圖書館高水平發(fā)展。文章立足于網(wǎng)絡環(huán)境，探究高職院校圖書館管理及服務方式創(chuàng)新的相關內(nèi)容，在分析挑戰(zhàn)的同時，提出創(chuàng)新舉措，以供實踐參考。[關鍵詞]圖書館；服務方式；管理；網(wǎng)絡環(huán)境；信息服務中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1674-17
管理學家 2023年24期2023-12-30
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語課堂教學優(yōu)化研究
大幅度提高。網(wǎng)絡環(huán)境中，高校英語教師應當把信息技術與英語課程有機地融合起來，促使學生的英語水平得以穩(wěn)步提高。本文主要探討了在網(wǎng)絡環(huán)境下如何優(yōu)化大學英語課堂教學，以期提升大學英語教學成效。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；大學英語；課堂教學；優(yōu)化研究作者簡介：鎖馬莉，西安明德理工學院語言文化傳播學院。在信息技術快速發(fā)展的今天，大學英語教學已步入信息化的軌道。近年來，大學英語課程改革不斷深入，許多高校認識到了這一變革所引起的新變化，也認識到了在網(wǎng)絡環(huán)境下對英語課程進行優(yōu)化的重
校園英語·中旬 2023年7期2023-12-29
- 淺探網(wǎng)絡視域下的新變語氣詞“吶”
變；語氣詞；網(wǎng)絡環(huán)境；三個平面【中圖分類號】H146? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）45-0128-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.45.039一、語氣詞“吶”的來源及讀音探究雖然“吶”作為語氣詞被認知與使用的時期較長、范圍較廣，但目前對語氣詞“吶”的研究較少，研究盲區(qū)以及大眾誤識較多，且未有相對權威的解答。針對上述現(xiàn)狀，本文認為首先應對
今古文創(chuàng) 2023年45期2023-12-25
- 探究網(wǎng)絡環(huán)境下漢語言文學的經(jīng)典閱讀與體驗方式
性，然后分析網(wǎng)絡環(huán)境給漢語言文學經(jīng)典閱讀和體驗產(chǎn)生的影響，最后提出網(wǎng)絡環(huán)境下促進漢語言文學經(jīng)典閱讀和體驗的方式，以供參考。【關鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境；漢語言文學；經(jīng)典閱讀【中圖分類號】H193 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2261（2023）25-0018-03一、引言漢語言文學經(jīng)典承載著我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，也蘊含著各種各樣的正能量，有利于讀者樹立正確的三觀，促使讀者形成良好的素養(yǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀模式深受影響，甚至逐漸被大眾拋棄。網(wǎng)
新楚文化 2023年25期2023-12-18
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職保險原理與實務課程混合式教學改革的設計與實踐
。［關鍵詞］網(wǎng)絡環(huán)境；保險原理與實務；混合式教學；考核評價體系doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.17.062［中圖分類號］G712 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2023）17-0219-040? ? ?引 言隨著職業(yè)教育“三教”改革攻堅行動的實施，課堂教學方法的改革正在各高職院校廣泛開展。《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》指出，要提升職業(yè)教育信息化建設水平，推動信息技術與教育教學深度
中國管理信息化 2023年17期2023-11-21
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高中班級管理的創(chuàng)新路徑探索
展。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；高中；班級管理；創(chuàng)新路徑隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡環(huán)境已經(jīng)滲透到人們的生活和學習中的方方面面。在高中教育中班級管理一直是教育工作者關注的重點。然而傳統(tǒng)的班級管理模式已經(jīng)無法適應網(wǎng)絡時代的需求，如何在網(wǎng)絡環(huán)境下進行高效的班級管理，成為亟待解決的問題。一、網(wǎng)絡環(huán)境對高中生的影響隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡環(huán)境對高中生產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。第一，網(wǎng)絡環(huán)境為高中生的學習提供了更加便利和廣闊的平臺。通過網(wǎng)絡，高中生可以輕松獲取大量的
高考·上 2023年10期2023-11-07
- 網(wǎng)絡環(huán)境下電子商務專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的問題與對策
?要：在當前網(wǎng)絡環(huán)境下，電子商務行業(yè)的快速發(fā)展給大學生電子商務專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提出了更高的要求。本文分析了大學生電子商務專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)面臨的問題，包括教育資源不足、課程設置不合理、教學方法滯后、學生自主學習能力不足和實踐環(huán)節(jié)不足等方面。為此，提出了一系列措施，包括引入互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等教學手段、開設新型課程、強化基礎課程、推出應用課程、改進教學方法、提升學生自主學習能力和加強實踐環(huán)節(jié)等方面。這些措施將有助于提高大學生電子商務專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的效果，促進大學生的就業(yè)和創(chuàng)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年21期2023-10-30
- 網(wǎng)絡環(huán)境下開展小學數(shù)學集體備課的優(yōu)勢及途徑
質(zhì)量和效率.網(wǎng)絡環(huán)境發(fā)展和推進為實現(xiàn)小學數(shù)學集體備課工作的開展提供了技術支持，為實現(xiàn)小學集體備課工作的落實提供了保障.基于此，文章對信息化技術在我國教育教學改革中的應用價值進行比較分析，對網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學集體備課開展的優(yōu)勢以及開展的主要路徑進行針對性的探索，為實現(xiàn)我國小學階段教育教學改革的落實的質(zhì)量的提升提供一定的理論依據(jù).【關鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境；小學數(shù)學；教學改革；集體備課引 言小學數(shù)學集體備課工作的開展有助于發(fā)揮教師教研的共同優(yōu)勢，提升備課的質(zhì)量和效率.
數(shù)學學習與研究 2023年11期2023-10-26
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
。關鍵詞： 網(wǎng)絡環(huán)境 ?小學數(shù)學 ?思維能力 ?培養(yǎng)策略 ?圖形與幾何新課程改革理念深入人心，小學數(shù)學教學在目標設計、內(nèi)容設置、結構建立等多個環(huán)節(jié)都要進行創(chuàng)新優(yōu)化，其中應該格外重視對學生思維能力的培養(yǎng)。小學階段學生思想靈活、敢于想象和創(chuàng)造，正是思維培養(yǎng)的良好時機，加之社會發(fā)展過程中網(wǎng)絡信息技術手段在各領域的應用更加頻繁，也為教師的課程改革提供了良好契機。在此形勢下，教師應該及時改正傳統(tǒng)教育中“知識灌輸”“單一講解”等方面的問題，豐富教學內(nèi)容和形式，為學生提
安徽教育科研 2023年23期2023-09-21
- 網(wǎng)絡環(huán)境下學術編輯信息繭房成因及“破繭”之道
困擾，先厘清網(wǎng)絡環(huán)境中導致學術編輯信息繭房形成的四個要素，再提出優(yōu)化科研管理與服務、推動跨學科交流與合作以及提高科研人員信息素養(yǎng)等建議，以幫助學術編輯更好地應對信息繭房效應，拓展自己的知識視野，提升自己的學術水平。【關鍵詞】學術編輯；信息繭房；網(wǎng)絡環(huán)境【中圖分類號】G238 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2261（2023）04-0085-04【基金項目】本文系廣西教育科學“十四五”規(guī)劃學術期刊建設研究專題“融媒體背景下學術期刊編輯碎片化學習研究
新楚文化 2023年4期2023-09-18
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學語文寫作教學方法探究
教學環(huán)境。在網(wǎng)絡環(huán)境下，教師可以通過網(wǎng)絡途徑，制訂出更新穎的寫作教學方案，以優(yōu)化學生的寫作練習體驗，提升學生的寫作素質(zhì)。文章通過闡述網(wǎng)絡在小學語文寫作教學中的應用優(yōu)勢，分析了需要解決的教學問題，從開發(fā)微課資源、創(chuàng)設教學情境、建立學習平臺、實施家校合作、拓展寫作途徑及開展科學評價等角度入手，探究高效的教學策略，以資參考。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；小學語文；寫作教學網(wǎng)絡對小學生而言，已經(jīng)不是一個陌生的名詞，如今，許多小學生已經(jīng)具備了一定的網(wǎng)絡應用能力。小學語文教師應當
課堂內(nèi)外·教師版 2023年7期2023-09-14
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的小學數(shù)學教學模式創(chuàng)新分析
。本文主要對網(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新實踐展開了分析，希望借此來提升小學數(shù)學教學實效。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境 小學 數(shù)學教學 創(chuàng)新引言《義務教育課程標準》明確指出，網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展對數(shù)學教育價值、目標、內(nèi)容、教學方式都帶來了不小的影響。數(shù)學這一課程本就具有抽象性、邏輯性、系統(tǒng)性、應用廣泛性等特點，教師在進行數(shù)學教學時一定要不斷強化學生思維維度，鼓勵學生創(chuàng)新思考。傳統(tǒng)灌輸式的教學方式自然無法滿足學生學習訴求，而網(wǎng)絡技術作為教學輔助工具自然也受到了不少關注，所以做好網(wǎng)絡環(huán)境
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年28期2023-09-05
- 網(wǎng)絡環(huán)境對漢語言文學發(fā)展的影響作用
證性的分析，網(wǎng)絡環(huán)境對漢語言文學傳播和發(fā)展的影響。針對當前漢語言文學發(fā)展現(xiàn)狀，積極探索優(yōu)化的路徑，并闡釋借助網(wǎng)絡語言發(fā)展?jié)h語言文學的策略，以期促進漢語言文學創(chuàng)新建設與發(fā)展。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境 漢語言文學 網(wǎng)絡語言網(wǎng)絡時代下，網(wǎng)絡技術的廣泛普及，深刻的改變著大眾的思維模式、行為習慣、表達方式，特別是網(wǎng)絡語言的流行，使全新的語言形態(tài)，成為生活語言交際的一部分。這種全新的表達方式，以及語言詞匯類型，對漢語言文學的傳播和發(fā)展有著特殊的影響作用。面對網(wǎng)絡環(huán)境中，漢語言
文學教育下半月 2023年9期2023-09-01
- 1網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學項目式復習課程設計分析
義，文章針對網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學項目式復習課程設計進行研究討論。關鍵詞：小學數(shù)學;項目式復習;網(wǎng)絡環(huán)境在我國小學數(shù)學教育中，網(wǎng)絡環(huán)境下衍生的多媒體設備是一個聚眾多優(yōu)點于一身的教學助力設備，其合理運用于小學數(shù)學復習中，能夠對項目式復習效果進行強化升級，激發(fā)小學生對數(shù)學復習的熱情和興趣，讓學生始終對小學數(shù)學課程復習環(huán)節(jié)保持一種渴望獲得更深入知識的心理狀態(tài)，進而有效提升小學生對數(shù)學知識的鞏固程度。項目式復習與多媒體結合在小學數(shù)學復習中的運用，可以有效促進學生的學習
課堂內(nèi)外·教師版 2023年6期2023-08-27
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的中學美術教學模式研究
摘 要：網(wǎng)絡環(huán)境的資源容量大、覆蓋范圍廣、信息傳遞途徑多元，且具有便捷、開放、虛擬等特點。依托網(wǎng)絡環(huán)境開展中學美術教學，是美術教學改革的著力點。基于此，文章簡要分析網(wǎng)絡環(huán)境下中學美術迎來的機遇與面臨的挑戰(zhàn)，重點結合美術教學內(nèi)容、教學目標，從課前籌劃資源、美術欣賞、個性探究、遷移創(chuàng)作、課后延伸五大方面闡述網(wǎng)絡環(huán)境下的中學美術教學模式，旨在為中學美術教學適應網(wǎng)絡環(huán)境、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供思路、方法。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；中學美術；教學模式中圖分類號：G633.95
考試周刊 2023年30期2023-08-23
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下英漢互譯學習策略分析
發(fā)。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；英漢翻譯；合作學習一、引言新課程改革的不斷深化，要求高職階段的英語教學要從傳統(tǒng)的“應試教學”中脫離出來，不僅僅是關注學生基礎知識和基礎技能的掌握，更重要的是要培養(yǎng)學生的學科綜合實力，以促進學生的全面發(fā)展。對于英語學科來說，其本身就是一門“應用性”學科，雖然英語學科不是母語學科，實踐性和工具性不比語文學科，但是也不能忽視英語的實際應用。而英漢互譯作為英語學科一項基本的實用性技能，隨著新課改對英語實用性的強化而被廣泛重視。但是就現(xiàn)階段高職
中國新通信 2023年11期2023-08-10
- 網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)思想政治教育的三重維度
用。通過分析網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)思想政治教育內(nèi)容的具體形象、載體的豐富多樣、過程的平等開放，能夠在一定程度上把握網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)思想政治教育的規(guī)律，以更有效地實現(xiàn)提升企業(yè)職工個人精神素養(yǎng)，增強企業(yè)凝聚力的企業(yè)思想政治教育目標。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；企業(yè)；思想政治教育網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)思想政治教育主要是指企業(yè)以網(wǎng)絡為載體，以提高企業(yè)職工的政治素養(yǎng)、道德素質(zhì)，增強企業(yè)文化認同的教育實踐活動。企業(yè)黨建工作者是主要教育主體。中國特色社會主義進入了新時代，對企業(yè)思想政治教育提出了新
中國軍轉民·下半月 2023年4期2023-08-07
- 網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)學主題教學模式應用探究
學的有效性。網(wǎng)絡環(huán)境下應用數(shù)學主題教學模式要遵循以下原則：靈活性原則，合理定位師生角色原則，有效利用網(wǎng)絡資源和工具原則。要采用以下策略：科學開展教學設計工作，有效激發(fā)學生數(shù)學課程學習興趣，合理運用多媒體教學設備，充分發(fā)揮教師課堂引導作用。關鍵詞：小學數(shù)學；網(wǎng)絡環(huán)境；主題教學模式；原則；策略；核心素養(yǎng)中圖分類號：G623.5文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）21-0089-04隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息獲取渠道和知識學習途徑得到拓展。教師
成才之路 2023年21期2023-07-29
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高中化學課堂教學模式的實踐與研究
資源的豐富、網(wǎng)絡環(huán)境的健全、網(wǎng)絡技術的發(fā)展，借助網(wǎng)絡環(huán)境實施高中化學教學已成為一種趨勢和潮流，而且在網(wǎng)絡環(huán)境的作用下，學生的學習方式更加多元豐富，化學的教學內(nèi)涵更加寬泛充分。本文首先探討了在網(wǎng)絡環(huán)境中開展高中化學教學的重要意義，隨后分析了網(wǎng)絡環(huán)境下高中化學課堂教學模式的構建原則，最后提出網(wǎng)絡環(huán)境下高中化學課堂教學模式的構建方法，希望對新時代網(wǎng)絡環(huán)境下高中化學課堂的教學模式提供一些建議。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；高中化學；課堂教學；教學模式在網(wǎng)絡環(huán)境下，化學教學的開
高考·中 2023年3期2023-07-27
- 網(wǎng)絡環(huán)境下班級管理的新問題與新方法
［關鍵詞］ 網(wǎng)絡環(huán)境；班級管理；新問題；新方法一、案例回顧學期末的一天晚上，小佳哭著打電話，告訴我一件令人大跌眼鏡的事情：最近班級里好多女生在孤立她，說她壞話。一開始，她沒太放在心上，但是這兩天，她得知有些女生把對她的個人評價以匿名的形式寫成了書面文字，并且發(fā)到了QQ空間里，很多同學相繼轉發(fā)該帖，導致本年級和其他年級的學生都在議論這件事，并在背后對她指指點點。更有甚者，其他學校的學生也在轉發(fā)此帖。她把網(wǎng)上流傳的文字稿截圖發(fā)給我看，并且告知我主要是哪幾位同學
中小學班主任 2023年11期2023-07-11
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的小學六年級語文教學淺論
教師應當依托網(wǎng)絡環(huán)境，合理地運用現(xiàn)有的資源和設備來強化語文教學工作。文章將重點針對如何在網(wǎng)絡環(huán)境下實現(xiàn)小學六年級語文教學的減負提效進行探討，并提出具體的策略。關鍵詞：小學六年級語文；網(wǎng)絡環(huán)境；現(xiàn)狀；方法中圖分類號：G623.2?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2023）21-0033-05網(wǎng)絡環(huán)境的特點是開放性、新穎性、豐富性、互動性、存儲性、分享性。每個人都可以在網(wǎng)絡環(huán)境中釋放自我，同時獲取自己所需要的信息以及其他資源，尤其是中小學
考試周刊 2023年21期2023-07-10
- 媒介暴力現(xiàn)象的成因及應對策略研究
；新聞倫理；網(wǎng)絡環(huán)境；負面影響中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）07-0120-03一、媒介暴力的概念、形式及特點（一）概念當前，學界對“媒介暴力”概念的看法各異。邵培仁認為，“媒介暴力”是指出現(xiàn)在書籍、報紙、電視、電影、電子游戲和互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介中的暴力內(nèi)容，并且人們的生活會受到這些暴力內(nèi)容的影響[1]；陳憲奎認為，媒介暴力可以分為“真實暴力”和“幻想中的暴力”[2]；還有學者認為，“媒介暴力”指的是媒介作為施
新聞研究導刊 2023年7期2023-06-28
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職思政課混合式教學模式探索
混合式教學與網(wǎng)絡環(huán)境的關系，分析了基于網(wǎng)絡環(huán)境的高職思政課混合式教學模式探索的重要價值和面臨的挑戰(zhàn)，從應用網(wǎng)絡課堂載體，拓展線上教學內(nèi)容；創(chuàng)新教學模式，拓展學生學習視野；突出教學重點，完善多媒體教學實效等方面提出了網(wǎng)絡環(huán)境下高職思政課混合式教學模式的策略。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；高職院校；思政課程；混合式教學模式；具體策略中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.073為推動高職
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年12期2023-06-28
- 大數(shù)據(jù)時代背景下計算機網(wǎng)絡安全防范應用與運行
們打造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡環(huán)境。關鍵詞：大數(shù)據(jù)技術；計算機網(wǎng)絡安全；網(wǎng)絡環(huán)境中圖分類號：TP39? 文獻標志碼：A0 引言社會經(jīng)濟和科學技術的快速發(fā)展對人們的生活產(chǎn)生了深遠的影響，信息化時代下，計算機網(wǎng)絡改變了人們傳統(tǒng)的生活生產(chǎn)方式，讓人們生活便捷的同時也暴露了網(wǎng)絡在安全防范工作中存在的不足。為了更好地利用大數(shù)據(jù)在計算機網(wǎng)絡安全工作中進行防范和作用，需要對傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡運行的內(nèi)容和當下存在的問題進行探索，并以此為基礎探究有針對性的可行性措施。1 大數(shù)據(jù)下的計算機網(wǎng)絡
無線互聯(lián)科技 2023年8期2023-06-26
- 網(wǎng)絡環(huán)境下當代企業(yè)移動電子商務運用概述
發(fā)展優(yōu)勢。在網(wǎng)絡環(huán)境下發(fā)展移動電子商務是企業(yè)發(fā)展的新機遇，但是這個過程中也面臨一定的問題需要企業(yè)加強管理。本文通過對網(wǎng)絡環(huán)境下當代企業(yè)移動電子商務運用情況進行分析概述，希望能夠促進當代企業(yè)合理運用電子商務發(fā)展自身業(yè)務。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；移動電子商務；運用模式；運用策略當代企業(yè)運用移動電子商務進行發(fā)展，可以通過將移動端接入企業(yè)發(fā)展中，使企業(yè)業(yè)務與移動電子商務相結合，這對企業(yè)發(fā)展具有較大的幫助。同時移動電子商務平臺可以為企業(yè)提供用戶業(yè)務與管理移動化服務，這樣能
商場現(xiàn)代化 2023年7期2023-06-25
- 網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體輔助高中英語閱讀教學初探
思想為導向對網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體輔助英語教學做出初步的探索，以便尋找把多媒體教學這種新型輔助工具與自主閱讀教學結合起來的方法來提高高中英語的課堂質(zhì)量。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；多媒體；高中英語；教學質(zhì)量隨著新課改的深入，提高高中生的閱讀能力已提上日程，而英語閱讀教學也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。多媒體閱讀的興起，則有效緩解了高中生英語閱讀質(zhì)量差的現(xiàn)狀，也有利于高中學生養(yǎng)成良好的閱讀興趣，從而提升英語思維能力。近年來，更多的高中英語教師在努力地鉆研多媒體閱讀教學，并獲得了一定的成
中國新通信 2023年4期2023-06-25
- 網(wǎng)絡環(huán)境下國際批判性思維研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
。為全面探析網(wǎng)絡環(huán)境下國際批判性思維研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，以2012—2021年Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫中的文獻作為數(shù)據(jù)來源，運用CiteSpace軟件，從年度發(fā)文數(shù)量、國家地區(qū)分布、研究機構、研究熱點和前沿等方面，對網(wǎng)絡環(huán)境下國際批判性思維研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢進行知識圖譜可視化分析。關鍵詞：批判性思維；網(wǎng)絡環(huán)境；CiteSpace；研究現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢中圖分類號：TP391；G434? ? 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（20
現(xiàn)代信息科技 2023年5期2023-06-22
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的學生心理健康教育探討
題，繼而提出網(wǎng)絡環(huán)境下開展學生心理健康教育的措施。【關鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境 心理健康教育 措施網(wǎng)絡環(huán)境具有互動性、趣味性、廣泛性和開放性等特征，能有效滿足多數(shù)學生對新鮮事物好奇心理的需求，有利于學生掌握更多新技術，拓寬學習新視野。但是，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們要全面發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境發(fā)展優(yōu)勢，強化學生心理健康教育，促進其全面發(fā)展。一、學生心理發(fā)展特點小學生的身心發(fā)展處于特殊階段。他們年齡尚小，思維尚不成熟，對未知世界有著強烈的好奇心，喜歡模仿新奇事物。根據(jù)埃里克森的人格
小學教學研究·教研版 2023年4期2023-06-20
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的高職思想政治教學策略分析
性，并分析了網(wǎng)絡環(huán)境下高職思想政治教學的難點，在這樣的基礎上討論了構建“互聯(lián)網(wǎng)+思政教學”模式的基本原則，以及提升“互聯(lián)網(wǎng)+思政教學”質(zhì)量的策略，認為以教育部的課程思政建設為理論依據(jù)，以線上線下混合型教學模式為基礎，以雙師型教師為保障，以創(chuàng)新思政教學方法為手段，可以全面提升高職學生的思想素質(zhì)。［關鍵詞］網(wǎng)絡環(huán)境；高職思想政治；思政教學；策略分析［中圖分類號］G41文獻標志碼：A一直以來，高職院校都是以專業(yè)知識、專業(yè)技能為主要教育內(nèi)容，思想政治教育相對薄弱。
南北橋 2023年6期2023-06-07
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高中物理教學模式的研究和實踐
分析了如何在網(wǎng)絡環(huán)境下推動優(yōu)化高中物理教學模式，并以此提升高中物理教學的效果，推動學生在學習物理方面實現(xiàn)成長。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；高中物理；教學模式中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）13-0043-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.13.014互聯(lián)網(wǎng)和信息技術快速發(fā)展使得傳統(tǒng)的物理教學已經(jīng)無法滿足教師的教學需求和學生的學習需求，教師必
學周刊 2023年13期2023-05-30
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學科學教學創(chuàng)新探析
，還需要重視網(wǎng)絡環(huán)境下小學科學的教學創(chuàng)新，拓展學生科學視野，提升學生科學能力，實現(xiàn)小學科學教學整體質(zhì)量的提高。網(wǎng)絡環(huán)境下小學科學教學創(chuàng)新可采取以下策略：合理運用網(wǎng)絡教學資源，建立健全網(wǎng)絡教學平臺，加強網(wǎng)絡教具學具應用，依托網(wǎng)絡環(huán)境創(chuàng)設教學情境，根據(jù)學生實際情況開展教學。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；小學科學；教學價值；教學創(chuàng)新中圖分類號：G623.6文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）12-0125-04隨著我國“5G”時代的快速發(fā)展，“6G”時代也
成才之路 2023年12期2023-05-30
- 網(wǎng)絡環(huán)境下如何做好高職院校圖書館采編工作的探索
的角度，圍繞網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館采編工作的升級改造展開探討。首先，對網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校圖書館工作在采編方式、采編對象、編目模式等方面出現(xiàn)的一系列新情況、新變化，進行了詳細的介紹；其次，結合高職院校圖書館采編工作的特點，從專業(yè)技術角度，深入探究了網(wǎng)絡技術對采編工作造成的諸多影響；最后，從籌建新型智慧圖書館、開展圖書館升級改造等兩個大的方面，分別詳細介紹了網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校圖書館采編工作具體的改革策略。希望能從理論研究層面，為高職院校圖書館采編工作的升級改造提供一
科技資訊 2023年7期2023-05-16
- 網(wǎng)絡環(huán)境下廢水信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集及信息整合研究
考。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；廢水；信息系統(tǒng)隨著工業(yè)化的快速發(fā)展，水污染問題越來越嚴重。工業(yè)生產(chǎn)中污水、廢水的處理成本較高，有的企業(yè)為了獲得更高的利潤，降低生產(chǎn)成本，存在不按照無害化處理的要求處理、直排或偷排廢水的情況，污染了附近的地下水環(huán)境。隨著信息技術的快速發(fā)展，可以采用自動化監(jiān)測和遠程管理系統(tǒng)，收集與整合信息數(shù)據(jù)，以此更好地監(jiān)測廢水、污水排放。一、網(wǎng)絡環(huán)境下廢水信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的采集和信息整合的關鍵技術和難點工業(yè)生產(chǎn)過程中，環(huán)境問題日益嚴重。重金屬、有機致癌物等
中國科技投資 2023年7期2023-04-29
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校信息技術基礎課程教學有效性分析
李嘉關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；高職院校；信息技術基礎課程；有效性中圖分類號：G642 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）08-0134-03近些年，我國的信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，涌現(xiàn)出很多先進的互聯(lián)網(wǎng)應用技術，互聯(lián)網(wǎng)技術在很大程度上顛覆了以往的課堂教學方式。在高職院校的課程體系中，信息技術已經(jīng)成為一門十分重要的課程，對于學生日后就業(yè)具有至關重要的作用。在互聯(lián)網(wǎng)大發(fā)展的背景下，大學生相關的能力已經(jīng)得到了很大的提高，能夠利用各類網(wǎng)絡資源完成相應的任務。高
電腦知識與技術 2023年8期2023-04-27
- 計算機網(wǎng)絡信息安全及防護策略分析
安全、穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境。【關鍵詞】 計算機；網(wǎng)絡信息安全；網(wǎng)絡環(huán)境一、計算機網(wǎng)絡信息安全現(xiàn)狀隨著計算機的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們工作和生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡安全問題也隨之而來，引起了廣泛的關注。為解決這一問題，人們需要深入研究其產(chǎn)生的原因，并制訂相應的安全戰(zhàn)略和措施。由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性，計算機系統(tǒng)本身存在許多安全問題。網(wǎng)絡信息安全是一門綜合性很強的學科，涵蓋了計算機網(wǎng)絡技術、通信技術等多個領域。它的主要功能是保護網(wǎng)絡系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)和軟硬
電腦迷 2023年23期2023-03-20
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學生漢字識別與書寫技能培養(yǎng)策略研究
機遇。如何在網(wǎng)絡環(huán)境下有效地培養(yǎng)小學生的漢字識別與書寫技能，已成為目前語文教師亟待解決的問題。文章提出在網(wǎng)絡環(huán)境下，漢字識別與書寫技能培養(yǎng)應從語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造以及文化自信四個方面展開，并提出了針對性培養(yǎng)策略。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境;漢字識別;書寫技能網(wǎng)絡教學環(huán)境為漢字教學帶來了許多新的可能性，教師需要運用創(chuàng)新的思維，設計出有針對性的教學活動，滿足學生個性化的學習需求。教師應該全面了解學生的學習情況，結合學生的學習特點，探索適用于網(wǎng)絡環(huán)境下的教學策略與
課堂內(nèi)外·教師版 2023年9期2023-02-28
- 網(wǎng)絡環(huán)境下課堂優(yōu)化路徑研究
的日漸成熟，網(wǎng)絡環(huán)境下的大學英語教學在開放性、豐富性和個性化等方面超越了傳統(tǒng)大學英語課堂教學，但也對教師、學生及教學環(huán)境提出了新的挑戰(zhàn)。本文試圖以優(yōu)化大學英語課堂教學模式為研究目標，以課堂教學中的失調(diào)現(xiàn)象為切入點，力求從教師、學生和教學環(huán)境三方面構建一個大學英語課堂教學優(yōu)化框架，旨在指導以學校為例的民辦本科院校的大學英語課堂教學，為提高網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語課堂教學質(zhì)量做出貢獻。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；大學英語；失調(diào)；優(yōu)化中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年2期2023-02-17
- 網(wǎng)絡環(huán)境下業(yè)余體校檔案管理工作的方法及策略
各領域，促使網(wǎng)絡環(huán)境的發(fā)展得到了極大改善。網(wǎng)絡環(huán)境的改善，給業(yè)余體校發(fā)展的多樣化提供了更多的可能性。業(yè)余體校想要在新時代獲取更多更好的發(fā)展機會，就需要提升其自身的綜合管理能力和水平，促進業(yè)余體校實現(xiàn)穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。其中，檔案管理工作是業(yè)余體校眾多管理工作中基礎且十分關鍵的工作，需要業(yè)余體校管理層以及檔案管理工作人員高度重視此項工作，落實并執(zhí)行好各項措施，促進業(yè)余體校檔案管理工作質(zhì)量和水平的全面提升。本文結合業(yè)余體校檔案管理工作的基本要求、業(yè)余體校檔案管
蘭臺內(nèi)外 2022年32期2022-11-06
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語立體化教學模式研究與構建
學模式向現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下的綜合英語課堂轉變的問題。本文以網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語課堂教學現(xiàn)狀分析入手，從教學環(huán)境、多元化的教學方法和互動的教學監(jiān)控與評價幾方面，切實提出立體化教學模式的構建方法，為教學改革提供有力的參考。關鍵詞：立體教學模式；大學英語；網(wǎng)絡環(huán)境中圖分類號：G420 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2022）26-0131-04隨著信息技術的日新月異，新時代的大學英語教學日趨網(wǎng)絡化、科技化，網(wǎng)絡信息技術與大學英語課程的有機融
大學·教學與教育 2022年9期2022-11-04
- 網(wǎng)絡環(huán)境下初中生數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)
海【摘要】在網(wǎng)絡環(huán)境下，為了使初中生能夠優(yōu)化自身的學習方法，幫助學生有效利用移動終端或者是計算機.獲取相應的網(wǎng)絡資源，按照自身的發(fā)展要求進行深入學習，就需要提高學生的自主學習能力.在網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習能力是未來教育發(fā)展的重點，也是學生在今后學習與生活中需要具備的能力.從這一角度來講，提高學生在網(wǎng)絡環(huán)境下開展數(shù)學自主學習的能力，提高學生學習能力與方法策略教學工作，對于初中生自我學習能力和數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)來講，都具有非常重要的意義.本文針對相關內(nèi)容展開了綜
數(shù)理天地(初中版) 2022年8期2022-07-24
- 境外網(wǎng)絡環(huán)境下自我調(diào)節(jié)學習研究的熱點、趨勢及啟示
文蘭摘 要：網(wǎng)絡環(huán)境下的自我調(diào)節(jié)學習問題已成為培養(yǎng)學生21世紀核心素養(yǎng)的一個重要課題。為了彌補我國網(wǎng)絡環(huán)境下自我調(diào)節(jié)學習研究的不足，本文以Web of Science核心數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，以境外網(wǎng)絡環(huán)境下自我調(diào)節(jié)學習的所有相關文獻為研究樣本，利用HistCite、CiteSpace軟件進行引文分析、知識圖譜分析等，全面了解該領域的研究現(xiàn)狀、研究熱點、研究趨勢，期望為我國網(wǎng)絡環(huán)境下自我調(diào)節(jié)學習研究提供借鑒。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境;在線學習;移動學習;自我調(diào)節(jié)學習;
數(shù)字教育 2022年3期2022-07-19
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的大學英語教學評價的創(chuàng)新研究
當中，將依托網(wǎng)絡環(huán)境支持下的英語學科教學評價體系建設展開探究和闡述，提出構建策略和注意事項，期望能夠為大學英語教學評價工作的順利發(fā)展做出一定的建議。關鍵詞：大學英語;教學評價;網(wǎng)絡環(huán)境大學英語作為高等教育當中基礎的通識教育課程，大學英語承擔學生的英語知識應用能力培養(yǎng)、深化學生綜合素養(yǎng)等責任。作為教學的中心環(huán)節(jié)之一，課堂教學往往對提升課堂教學質(zhì)量有決定性的意義，而配套科學、規(guī)范的評價體系和運行機制，不但是課堂關鍵組成內(nèi)容，同時也是提升教學質(zhì)量的關鍵手段。一、
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- 網(wǎng)絡環(huán)境下優(yōu)化中學班主任班級管理工作的策略
互聯(lián)網(wǎng)技術和網(wǎng)絡環(huán)境探索了中學班主任優(yōu)化班級管理工作的策略。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境;中學班主任;班級管理;優(yōu)化前言隨著社會快速發(fā)展和信息技術的廣泛應用，網(wǎng)絡在人們的生活中占據(jù)重要位置，中學班主任需要充分了解網(wǎng)絡環(huán)境，利用網(wǎng)絡深入開展與學生、家長、任課教師、學校等多方的溝通，應用網(wǎng)絡平臺和技術手段開展管理工作，以此來共同加強學生的管理教育工作。在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生也面對著許多誘惑和挑戰(zhàn)，因此班主任要及時對學生進行引導，對學生進行思想教育，讓學生正確認識網(wǎng)絡的作用，引
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- 基于網(wǎng)絡學習空間的初中地理教學模式探究
機遇。特別是網(wǎng)絡環(huán)境下的初中地理教學，能夠在傳統(tǒng)教學模式、學生的學習模式上結合學科的特點進行新的嘗試，這對于教師自身能力的提升也有很大的幫助，同時能夠更好地發(fā)揮學生的主體地位，提高教學的實效性，進而打造高效的初中地理課堂。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境;初中地理;課堂教學“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來在改變?nèi)藗兩a(chǎn)、生活的同時，也給學校教育教學工作提供了便利，它不僅給地理學科教學帶來了豐富的教育教學資源，而且打破了時空的界限，能夠根據(jù)學生個體的差異提供個性化的資源，為開展初中地
快樂學習報·教師周刊 2022年34期2022-07-16
- 網(wǎng)絡環(huán)境下班級管理的新問題及其對策研究
。文中剖析了網(wǎng)絡環(huán)境下班級管理的主要特點和存在的問題，提出了網(wǎng)絡環(huán)境下改進班級管理的對策。【關鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境;班級管理;對策互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展給教育的改革和發(fā)展帶來了很多機遇和挑戰(zhàn)。在這種情況下，學生有機會且更容易掌握信息內(nèi)容，他們的思維和心理想法也發(fā)生了很大變化，這給教師的數(shù)學教育和班級管理帶來了很多困難。因此，在新形勢下，教師不僅要關注課堂教學的有效開展，還需要關注學生的班級管理，了解網(wǎng)絡環(huán)境下學生的行為和思維，建立合適的教學策略和管理方法，與時俱進
中學生報·教育教學研究 2022年25期2022-07-15
- 網(wǎng)絡環(huán)境下探尋高校黨建與思政教育協(xié)同育人之路徑
養(yǎng)質(zhì)量，為在網(wǎng)絡環(huán)境下高效開展黨建與思政教育協(xié)同育人工作，高校應從強化協(xié)同育人頂層設計、優(yōu)化協(xié)同育人教育教學體系、改進思政課堂教學方式、構建線上線下黨建學習專欄、組建網(wǎng)絡協(xié)同育人隊伍、完善實踐教學模式、營造優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境等路徑出發(fā)，在網(wǎng)絡環(huán)境下開展黨建與思政教育協(xié)同育人工作，為高校育人工作夯實思想基礎與政治保障。關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境;高校;黨建;思政教育;協(xié)同育人中圖分類號：G641? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1673-7164（2022）15-
大學·課外閱讀 2022年5期2022-07-11
- 關于網(wǎng)絡環(huán)境下開展小學德育工作的深思
展。基于當前網(wǎng)絡環(huán)境，小學德育教師應結合學生的學情和德育工作特征，從多方面優(yōu)化德育工作策略，引導小學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，切實提升德育工作成效。關鍵詞：小學德育 ?網(wǎng)絡環(huán)境 ?道德修養(yǎng)隨著網(wǎng)絡技術快速發(fā)展，小學德育工作受到日益復雜的網(wǎng)絡環(huán)境的沖擊，教師應調(diào)整并改進小學德育工作，促使學生不斷提升道德修養(yǎng)，實現(xiàn)德育工作的教學目標。一、小學德育工作現(xiàn)狀學生的思想品德認知是小學德育工作重點，主要包括品德判斷與品德知識兩個方面。其中，品德判斷是指判斷某
知識窗·教師版 2022年5期2022-07-11
- 企業(yè)信息網(wǎng)絡安全管理的建設與運維研究
：網(wǎng)絡安全;網(wǎng)絡環(huán)境;管理體系中圖分類號：TP393? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：2096-4706（2022）06-0133-04Research on the Construction and Operation and Maintenance of Enterprise Information Network Security ManagementGUO Xiaoyu（SDIC Guangxi Wind Power Co.， Ltd
現(xiàn)代信息科技 2022年6期2022-07-06