淺析獨立學院學生學習落差問題

段媛媛

摘 要：本文以獨立學院學生學習落差問題應對措施探討為出發點，首先分析了獨立學院學生群體的特點，接著剖析當今獨立學院學生管理存在的問題，最后提出解決獨立學院學生學習落差問題的應對措施，以期提高獨立學院學生的學習成績，供讀者參考。

關鍵詞：獨立學院；學習落差

隨著人類社會的不斷進步，社會大眾對教育的重視程度也越來越深。但是，以往原有的教育模式很難適應現如今多元化的教育需求，市場環境迫切需要新的教育模式，獨立學院的教育模式應運而生。獨立學院的教學模式是我國科教領域的一大突破，獨立學院具有新穎的、科學的、合理的教學方法，給社會大眾展現出了巨大的潛力。然而，由于我國在獨立學院方面的建設經驗不足，加之獨立學院本身辦學特點和學生群體比較特殊，導致獨立學院的教學質量一直以來沒有取得如期的成果。所以，展開關于獨立學院教學問題的研究就顯得十分有必要。基于這種背景，本文以下內容將進行關于獨立學院學生學習落差問題的應對措施探討。

一、獨立學院學生群體的特點分析

獨立學院的學生群體特點比較鮮明，要想提高獨立學院學生的學習水平，對獨立學院學生群體特點的分析就必不可少。由于獨立學院的招生分數線是三本錄取分數線，大部分獨立學院學生的學習基礎相對薄弱，學習興趣低，學習積極度不高，學習方法不當，學習注意力不集中等問題。部分同學由于在高考時出現失誤，不得已到獨立學院學習，造成了嚴重的心里落差，一時未能調整心態，造成學習落后。

獨立學院的學費是其他同級普通高校的三到四倍，所以，獨立學院大部分學生的家庭經濟條件都比較優越，也有部分家庭經濟困難的同學，這就導致了獨立學院學生的兩極分化現象比較嚴重，有的學生從小接觸各種教育培訓，綜合能力比較強，有的學生從小就生長在溫室之下，父母的溺愛導致這些孩子的獨立能力更差。有的學生因為家庭經濟條件不好，但背負著父母的期望，與其他同學相比產生了自卑感。除此之外，獨立學院的學生大多都是獨生子女，從小在父母的加倍呵護之下長大，有些孩子的團隊意識薄弱，溝通能力差，缺乏與人分享的生活態度。這些因素在不同程度上阻礙了獨立學院學生學習水平的提高。

二、獨立學院對學生管理存在的問題

除了獨立學院學生群體的特點之外，獨立學院教學管理自身所存在的問題也是影響獨立學院學生學習水平提高不得不考慮的問題之一。筆者根據自身工作經驗以及對近些年來國內獨立學院教學工作發展的研究分析得出，當前獨立學院教學管理主要存在以下問題：一、輔導員年輕化。輔導員年輕化有利也有弊，年輕的輔導員更容易拉近與學生的感情，但是，年輕的輔導員缺乏工作經驗，缺少與特殊學生的溝通技巧，此外，年輕輔導員的工作流動性比較大。二、管理體系不完善。由于一些獨立學院的建校時間短，管理人員工作經驗不足，教師工作任務重，很多學校出現了一人多崗，一崗多責的現象。教學質量監控疏松等問題，極其不利于獨立學院學生學習水平的提高。

三、獨立學院學生學習落差問題的應對措施

1.加強教學質量管理

教學質量是影響獨立學院學生學習水平的直接因素，因此，筆者認為要想提升獨立學院的學生學習水平，首先就要加強教學質量管理。第一、加強教學設施建設，教學設施建設是體現學校辦學質量的關鍵因素之一，完善的教學設施能夠有效提升教師教學質量。第二、加強教學質量評審工作，進而能夠對教師教學質量進行有效的把控，確保教師教學質量的穩定性。第三、加強圖書館建設，書是人類進步的階梯，通過加強對圖書館的建設能夠有效提升學生的讀書熱情，從而提高獨立學院學生的學習水平。

2.加強優秀學生獎勵工作管理

對于優秀學生進行獎勵能夠有效提升整體學生的學習積極性，但是，如果獎勵工作出現問題則會取得適得其反的效果。獎勵工作首先應該確保公開性，需要進行一段時間的擬獲得獎勵的同學名單公布工作，在所有同學都沒有疑問后再確定獲獎名單。其次要確保獎勵工作的公平性，要確保全體同學都具有競爭獎勵的資格，從而保證獎勵工作的說服力。

3.加強師資力量建設管理

第一，對于教師培養方面。獨立學院不能完全依靠母校的師資力量，必須要具備一定的獨立師資力量建設能力，因此，獨立學院必須要重視對教師的培養工作，對于教學能力突出的教師要進行重點培養，把能力突出的教師當做學院師資力量的領軍者。對于教學能力一般的教師要進行適當培養，把他們培養成學院師資力量的堅實后盾。第二，在教學方面，要注重教師教學方式的培訓工作，教師在教學工作當中要注重對學生的實踐能力培養，另外還要注重因材施教，充分體現以人為本的教學理念。

4.加強學生學風建設管理

學風建設是體現辦學單位教學質量的關鍵指標之一，同時也是影響教學質量的核心因素之一。良好的學風建設是順利開展教學工作的前提，對于教學質量的提升具有不可估量的作用。考慮到獨立學院學生群體的學習特點，獨立學院就更加有必要加強學風建設工作。學風建設要注意以激勵和引導學生為主，充分調動學校、社會和家庭三方面的力量，培養學生良好的學習和生活習慣。

四、結語

獨立學院學生的教學工作成為了社會熱點，本文所述內容對解決獨立學院學生學習落差問題僅作者觀點，供讀者參考學習。

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