虛擬現實技術與圖書館民族文獻閱讀推廣

李永紅+冷稼祥

摘 要： 文章首先介紹了圖書館民族文獻閱讀推廣的重要意義，繼而對虛擬現實技術在圖書館文獻閱讀推廣中的優勢展開了具體的分析，最后就虛擬現實技術在圖書館民族文獻閱讀推廣中的具體應用進行了詳細闡述。

關鍵詞： 虛擬現實技術 圖書館 民族文獻 閱讀推廣

引言

閱讀推廣是現代圖書館工作的基礎所在，同時在國家提倡科教興國和民族共和的大背景下，圖書館更需要擔負起民族文獻資源開發、推廣的責任。虛擬現實技術是在計算機技術和信息技術高速發展的背景下誕生的一種新型技術，隨著我國首套交互式虛擬實現圖書館系統的正式上線，意味著在圖書館文獻閱讀推廣工作中，也可以基于虛擬現實技術實現推廣效果的增強。對于社會中的眾多圖書館而言，需要針對民族文獻閱讀推廣工作薄弱的現狀，以國家“一帶一路”大戰略為契機，在多民族文化交流和融合的背景下，利用虛擬現實技術發揮圖書館應盡的作用，實現圖書館運作的現代化轉變，并幫助我國民族文化的繼承和創新。

一、圖書館民族文獻閱讀推廣的重要意義

（一）擴大我國民族文化的影響

我國政府對少數民族制定了一系列民生政策。圖書館作為現代幾乎零門檻的知識文化傳播機構和途徑，可依托于自身擁有的豐富館藏資源進行民族文化文獻的推廣工作。因此，對于圖書館而言，可通過推廣民族文獻閱讀的方式發揚民族文化，擴大民族文化的影響力，以保持我國多民族文化共存的現狀[1]。

（二）有助于民族文化的傳承和發揚

我國是一個多民族國家，記錄在案已確定的民族便有五十六個，其中五十五個為少數民族。在此多民族組成的背景下，文字眾多、語言眾多，僅僅五十五個少數民族，所使用的語言便超過七十種。根據最新的調查數據顯示，我國一共具有一百二十多種少數民族使用的語言，其中有二十種使用者已經不超過一千人，處于滅亡的邊緣。在此情況下，圖書館作為文字和語言文化的聚集地，同時是民族文獻的重要收藏機構，尤其是一些位于少數民族聚集地的圖書館更是收藏了眾多關于少數民族文化的文獻，而基于這些文獻所展開的文獻推廣工作，則對我國民族文化的傳承和發揚有著不可取代的作用。

（三）有利于民族文獻價值的挖掘

我國所擁有的民族文獻是各個民族自身民族文化和智慧的結晶，其內涵了經濟、文化、哲學、宗教、醫學等方面的知識，是中華民族文化的重要組成部分。比如蒙醫、藏醫等醫學文化、傣族、彝族等歌舞文化，都是中華民族文化的重要組成部分。通過圖書館推廣民族文獻，有利于加深整個社會對各個民族文化的認知和民族傳統的了解。與此同時，實現對這些民族資源的開發，可在一定程度上促進民族生活區的經濟文化建設。

二、虛擬現實技術在圖書館文獻閱讀推廣中的應用優勢

虛擬現實技術是信息技術和計算技術高度發達衍生出的一類新技術，在虛擬現實技術內包括廣角立體顯示技術、三維計算機圖形技術及傳感技術等諸多先進技術，基于虛擬現實技術可實現虛擬和現實之間的交互，即達到人機交互的效果[2]。將虛擬現實技術應用于圖書館文獻閱讀推廣中具有諸多方面優勢，具體而言，主要有以下三點：其一，可提升圖書館真實感，基于虛擬現實技術進行三維模型建構，可降低圖書館場景的復雜性，繼而可達到圖書館虛擬現實場景的建構效果，實現實時交付，繼而可有效提升圖書館的真實感；其二，可提升讀者的理解程度，對于圖書館提供的虛擬文獻資料而言，基于虛擬現實技術的交互性，可讓讀者參與電子化紙質文獻的過程中，繼而可提升閱讀者對整個虛擬文獻的理解程度，并為閱讀者提供良好的閱讀環境；其三，可拓寬圖書館圖書資源，基于虛擬現實技術所展開的文獻閱讀推廣，可充分將互聯網資源應用其中，繼而可進一步擴大圖書館民族文獻的資源量，并且在文獻的顯示形式上，可從傳統的文字擴寬到音頻等，實現資源量和表現形式的雙擴展[3]。

三、虛擬現實技術在圖書館民族文獻閱讀推廣中的具體應用

（一）整合數字資源

首先在圖書館民族文獻閱讀的推廣中，將虛擬現實技術應用其中，可實現圖書館數字資源的高度整合。我國民族眾多，對于圖書館而言，館藏的民族文獻眾多，為閱讀者提供的數字文獻很大，導致一些閱讀者在文獻檢索時十分不便。通過虛擬現實技術可將原先復雜的數據來回轉換，繼而實現不同數據之間的揭示和聯系，實現數字資源之間的整合。當繁多零散的數字資源得到整合后，閱讀者再檢索時，操作更簡易，速度更快捷，對提升數字圖書館的應用效率具有十分明顯的作用[4]。

（二）參考咨詢服務

基于虛擬現實技術建立起來的數字圖書館參考咨詢服務，是圖書館在進行民族文獻閱讀推廣中可增強推廣效果的部分。在傳統數字圖書館中，雖然已經具備一套由表單咨詢、知識庫檢索及論壇咨詢、問題解答等諸多功能組成的參考咨詢服務系統，但是其在實際使用中，存在及時性不足的問題，不能及時解決系統出現的問題，也不能及時解決用戶提出的問題。在虛擬現實技術應用其中后，尤其“虛擬面對面”技術成熟后。當數字圖書館的參考咨詢服務體統出現問題時，可基于信息技術和互聯網技術自我快速解決，同時用戶可以面對面解決遇到的問題，實現圖書館在民族文獻閱讀推廣中提供的服務，從信息服務轉化為知識服務，更好地幫助民族文獻的閱讀推廣[5]。

（三）導讀功能

在圖書館進行民族文獻閱讀推廣工作中，需要有目的地為閱讀者提供導向，繼而將高質量具備深厚民族文化內涵的文獻推薦給讀者，繼而提升閱讀者的閱讀興趣，同時達到推廣民族文獻的效果。基于虛擬現實技術，可將現實的圖書館進行虛擬化構建，繼而讓閱讀者的人體感官感受到一個極其接近現實的虛擬空間圖書館，身臨其境地了解圖書分類和檢索信息，起到導讀的功能，節省民族文獻閱讀者在檢索環節所花的時間。

結語

在我國“一帶一路”的戰略背景下，民族文化的交流和融合成了本世紀國家發展的基礎，而圖書館在民族文獻的閱讀推廣中則具備擴大我國民族文化的影響、助于民族文化的傳承和發揚、利于民族文獻價值的挖掘等重要意義。此外，隨著信息技術和計算機技術的快速發展，其在圖書館的日常運作中開始發揮越來越重要的作用，在圖書館文獻閱讀推廣中具有增強圖書館真實感、提升讀者的理解程度、拓寬圖書館圖書資源等應用優勢，并逐漸發展出了整合數字資源、參考咨詢服務、導讀功能的具體應用。希望本文關于虛擬現實技術與圖書館民族文獻閱讀推廣的研究，可給我國相關領域內的研究人員關于民族文獻閱讀推廣一定的參考，促進我國多民族文化之間的交流和融合。

參考文獻：

[1]吳才喚.真人圖書館：現實瓶頸與虛擬現實技術應用研究[J].圖書館建設，2017（4）：51-56.

[2]韓曉穎，徐少文.新技術理念在高校圖書館建設中的應用[J].中國科技信息，2010（22）：170-171.

[3]許輝.虛擬現實技術在圖書館的應用[J].電腦編程技巧與維護，2016（23）：91-92.

[4]王文韜，謝陽群，李力，等.虛擬現實技術在圖書館中的應用前景分析[J].圖書館，2016（5）：10-14，20.

[5]圖雅.公共圖書館在民族文獻閱讀與民族文化創新中的作用[J].中文信息，2016（10）：42.