校友資源的管理與開發(fā)

卞婷+毛薇

摘要：校友是高校的一筆重要財富，充分管理和開發(fā)校友資源可促進學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作的發(fā)展，增強辦學(xué)實力和高校融資渠道的拓寬；建立校友資源庫，實現(xiàn)校友信息資源的優(yōu)化，促進高校畢業(yè)生就業(yè)；助力校友事業(yè)發(fā)展，突出服務(wù)的效應(yīng)。校友對母校認(rèn)同度的培養(yǎng)、校友會功能的增強、交流平臺搭建與完善三方面的作用可促進母校與校友間的聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：校友資源；母校；管理；開發(fā)

中圖分類號：G647 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）41-0014-02

高校校友是這樣一個群體，他們對母校抱有深厚的感情，他們是母校的寶貴資源，在母校日新月異的建設(shè)中起到了重要的作用。近年來，隨著高等教育體制改革的不斷深化，校友資源的管理和開發(fā)成為了高等教育研究的一個熱點課題。一般認(rèn)為校友有廣義和狹義之分，廣義上的校友指的是在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)過的學(xué)生和在學(xué)校工作過的教職員工以及專兼職教授等；狹義上的校友專指各類學(xué)生[1]。本文中“校友”一詞是廣義上的概念。校友資源是校友自身作為人才資源的價值，以及校友所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等社會資源的總和[2]。校友資源的管理和開發(fā)，顧名思義，是指針對校友所做的管理工作，包括開發(fā)與利用校友資源。如何使校友資源在母校的發(fā)展中充分發(fā)揮作用，具有重大意義。

一、研究校友資源管理與開發(fā)的內(nèi)涵

1.檢驗高校教育教學(xué)和科研水平。高校的發(fā)展與其教育教學(xué)和科研水平密不可分。判斷一所高校的教育理念和人才培養(yǎng)質(zhì)量是否滿足社會發(fā)展需求，最終取決于社會對校友的評價以及校友對高校教學(xué)工作的評價。尤其是在經(jīng)濟高速發(fā)展的新時期，社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了哪些新的要求，需要高校從校友廣泛的工作經(jīng)驗中得到啟示。一所高校在社會上是否具有競爭力，關(guān)鍵在于其是否具備鮮明的辦學(xué)特色，這是關(guān)系到高校建設(shè)與發(fā)展的決定性因素。因此，高校應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)前社會需求，明確學(xué)校的定位，確立自身的辦學(xué)特色，才能在激烈的競爭中立足并發(fā)展。通過整理校友資源，總結(jié)優(yōu)秀校友的個人事跡，宣傳他們?nèi)〉玫某删停⒔Y(jié)合學(xué)校的發(fā)展歷程，既能展現(xiàn)校友風(fēng)采，又能凸顯獨樹一幟的辦學(xué)特色，從而提升學(xué)校的影響力和競爭力。

2.籌措辦學(xué)經(jīng)費。在進一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的前提下，擴大高校辦學(xué)規(guī)模、改善辦學(xué)條件、增強辦學(xué)實力的需求日益迫切，新校區(qū)的建設(shè)工程也方興未艾。但這項工程所面臨的困難和挑戰(zhàn)除了耗費大量的人力和物力資源，關(guān)鍵還需要耗費巨資，單一靠國家財政撥款獲得的辦學(xué)經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能滿足高校建設(shè)與發(fā)展的需要，多渠道、多元化、自主籌措辦學(xué)資金的局面已經(jīng)到來。校友中不乏對母校充滿感恩之情，愿意為母校的建設(shè)出資出力的普通校友，有經(jīng)濟實力雄厚的企業(yè)家，也有很多具有一定社會地位的重量級校友，這些都是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的潛在支持者。搭建捐贈平臺，依托基金會，打通捐助渠道，規(guī)范捐贈行為管理，促使有捐贈愿望的校友實現(xiàn)回饋母校、助力母校發(fā)展的行為和愿望。

3.分享教育、就業(yè)等信息資源。校友可作為母校的特殊教育教學(xué)資源，同時他們是在校大學(xué)生的最好的“導(dǎo)師”。他們曾受到母校系統(tǒng)的、專業(yè)的培養(yǎng)，兼具豐富的社會閱歷，他們的職場歷程和人生經(jīng)驗是在校大學(xué)生極為生動的活教材，是值得學(xué)習(xí)的好榜樣。此外，對校友資源進行管理與開發(fā)也有助于提升高校的教學(xué)和科研水平。通過發(fā)掘優(yōu)秀校友資源，學(xué)校可以和海內(nèi)外高校、科研機構(gòu)以及大型企業(yè)加強學(xué)術(shù)交流，促進學(xué)校學(xué)科建設(shè)。就業(yè)一直是高校工作關(guān)注的重點。高就業(yè)率和良好的就業(yè)機遇能夠提升學(xué)校的知名度，從而在社會上產(chǎn)生較好的反響，吸引更好的生源。

4.服務(wù)校友、聯(lián)系校友。校友資源的管理和開發(fā)不僅有利于國家、社會和母校，也有利于校友自身事業(yè)的發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后走向社會，其成長離不開良好的社會環(huán)境和各方面的支持，這其中，校友之間相互聯(lián)系和幫助，互通信息，提供了一個交流、學(xué)習(xí)的優(yōu)良平臺，是促進事業(yè)發(fā)展、個人成長的重要力量。母校可以此為平臺提供多方面熱情周到的校友服務(wù)，包括幫助校友建立溝通渠道、回母校讀研和進修提高、進行科技文化合作交流、提供求職就業(yè)和轉(zhuǎn)換工作的咨詢等。

二、進一步推進校友資源管理與開發(fā)的思考

校友是母校生動的“品牌”形象，是學(xué)校教育、科研信息資源的重要來源，校友的個人發(fā)展是衡量高校辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。充分利用好校友這一特殊資源，使校友在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮積極的作用，是高校在新的辦學(xué)體制下增強辦學(xué)實力、促進學(xué)校發(fā)展的一條重要渠道。管理與開發(fā)校友資源，挖掘校友潛力，可為母校提供智力、技術(shù)和經(jīng)濟支持，促進母校的高速發(fā)展。

1.培養(yǎng)母校認(rèn)同感。培養(yǎng)校友對母校的認(rèn)同感可從兩方面考慮：（1）促進對在校學(xué)生認(rèn)同度的培養(yǎng)，有利于強化未來校友對學(xué)校的忠誠度及認(rèn)同感；（2）重視已畢業(yè)后的校友對于母校的認(rèn)同度的維系，營造一種類似于家族的歸屬感的氛圍。重視培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)校的榮譽感和歸屬感，入學(xué)和畢業(yè)之時，舉行隆重的入學(xué)和畢業(yè)儀式，很好地激發(fā)了學(xué)生對于學(xué)校神圣、莊嚴(yán)形象的感知。學(xué)生在長期的強化母校形象的活動中，可不斷加強和鞏固母校的忠誠度和美譽度。重視對于母校輝煌歷史和成就的傳播，激發(fā)學(xué)生對于母校的崇拜和擁護，將母校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為自己生涯中的一份榮譽。此外，校友會長期與畢業(yè)生保持著密切聯(lián)系，讓這些畢業(yè)生感受到母校對于他們的重視和關(guān)心，加深校友與學(xué)校的交流與聯(lián)系。

2.強化校友會職能。校友會的職能是通過開展各項聯(lián)誼活動來加強校友與母校間的聯(lián)系。第一，聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)國內(nèi)外各地校友的聯(lián)絡(luò)工作，定期更新校友通訊錄并發(fā)送給畢業(yè)校友，及時將學(xué)校建設(shè)發(fā)展的最新情況向校友通報，在全國各地籌建地方校友會，并推動其換屆工作；第二，信息數(shù)據(jù)庫完善與校友事跡宣傳工作，負(fù)責(zé)定期收集校友信息，并進行系統(tǒng)的分類，進一步完善校友信息檔案，建立數(shù)據(jù)庫，同時，對優(yōu)秀校友的事跡進行廣泛征集和宣傳；第三，組織校友活動，定期推動各地校友會舉辦校友活動，在重要的節(jié)日和校慶紀(jì)念日，給校友寄送賀卡、賀信，提供校報和其他報刊寄送服務(wù)等；協(xié)調(diào)、組織校友的返校活動，通過召開座談會和聯(lián)誼會等形式，凝聚校友之間的情感，促進了校友與母校間的情感維系。校友會是校友與母校之間進行聯(lián)系的重要平臺，強化校友會職能有助于加大校友對母校發(fā)展的理解和支持。

3.搭建開放的交流平臺。以助力校友事業(yè)發(fā)展為重點，利用有限的資源，突出服務(wù)的效應(yīng)，增強校友工作的實效，增強校友工作的社會正能量；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應(yīng)用促進母校與校友間的聯(lián)系，開放、自由、交互性強的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的運用為校友資源管理與開發(fā)提供了新的工作途徑和平臺。校友與校友間的交流途徑得以暢通，打破時間與空間的束縛，架起無限開放的交流信息平臺，縮短了校友與母校間的情感距離。校友網(wǎng)站的建立，推送校友會刊物，以及不定期舉辦校友論壇，加強了母校與校友之間的聯(lián)系。利用媒介及時對外公布校友會開展的活動，不僅可以促進校友和母校間的溝通，增加校友對母校的認(rèn)同感與自豪感；還可以營造校友工作的環(huán)境和氛圍，擴大學(xué)校的社會影響力，無論對校友本身還是學(xué)校，都非常有意義。

三、結(jié)語

校友是高校的流動名片，校友資源是高校各種資源中比較重要的一個組成部分，校友的發(fā)展?fàn)顩r是高校辦學(xué)水平的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。開發(fā)校友資源，挖掘校友潛力，充分利用好校友這一特殊資源，使校友在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮積極的作用，是高校在新的辦學(xué)體制下增強辦學(xué)實力、促進學(xué)校發(fā)展的一條重要渠道。充分發(fā)揮校友的“名片效應(yīng)”，提升母校聲譽，拓寬高校融資渠道；建立校友資源庫，以服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化校友的育人資源，促進高校畢業(yè)生就業(yè)；以助力校友事業(yè)發(fā)展為重點，利用有限的資源，突出服務(wù)的效應(yīng)，增強校友工作的實效，增強校友工作的社會正能量；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應(yīng)用促進母校與校友間的聯(lián)系。還可以通過校企合作的形式使學(xué)校應(yīng)社會所需，與市場接軌，達到實踐與理論相結(jié)合，提高學(xué)校的知名度。同時通過校友對母校認(rèn)同度的培養(yǎng)、增強校友會功能、搭建與完善交流平臺這三方面的作用可密切母校與校友間的聯(lián)系。

參考文獻：

[1]歐敏.中美大學(xué)校友會比較研究——以中國H大學(xué)和美國ISU大學(xué)為例[D].2009.

[2]謝曉青.高校校友資源管理工作研究[J]，高教探索，2010，2（27）：30.