八年級（上）Unit 8 教學設計
2017-10-27 10:38:26程欣
學校教育研究 2017年17期
程欣
Section B 2a-2e 本單元第五課時
閱讀課 在前三個課時的鋪墊下，以閱讀的方式進行語言的輸入，強調語言的綜合運用能力，特別是閱讀策略的訓練及遞升到語言的輸出，并為寫作打下基礎。
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