劉改魚對(duì)開花調(diào)的歷史性貢獻(xiàn)

歌演唱家劉改魚今年78歲了，退休前是山西省歌舞劇院的一級(jí)演員，2009年文化部評(píng)定她為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目左權(quán)開花調(diào)的代表性傳承人。她8歲登臺(tái)演唱開花調(diào)，至今活躍在舞臺(tái)上，以其獨(dú)樹一幟的豪爽中不失細(xì)膩的“山土野”風(fēng)格演唱左權(quán)開花調(diào)，一唱70年，在當(dāng)今中國民歌演唱風(fēng)格多元格局中，益顯出蒼松不老的太行本色，獲“太行歌后”之美譽(yù)。劉改魚從小喜歡開花調(diào)，虔心向民間前輩們學(xué)習(xí)，憑著自己的天分和感悟用心演唱，由此改變了原本一個(gè)太行山里普通農(nóng)家姑娘的人生軌跡，為傳承傳播開花調(diào)做出了歷史性貢獻(xiàn)。

一、童年登臺(tái)演唱開花調(diào)

劉改魚父母祖是從河北逃荒來到遼縣的，爺爺靠賣力氣給人家挑水維持一家生計(jì)，父親務(wù)農(nóng)也兼做點(diǎn)小生意。每年元宵節(jié)，遼縣縣城一帶的西關(guān)、北街、南街、西河頭都會(huì)有小花戲登臺(tái)表演。這一方百姓幾乎都會(huì)唱開花調(diào)，抒發(fā)自己心中的情思，但是開花調(diào)是不登臺(tái)演唱的。劉改魚從小就是好嗓門，聽見身邊的大人們唱開花調(diào)，她就能咿咿呀呀跟著唱。她雖然還不能全然理解唱詞的意思，也會(huì)囫圇吞棗有模有樣地唱好些調(diào)調(diào)。逢雨雪天一家人不外出干活，家里的土炕就是劉改魚的小舞臺(tái)，家人就是她的觀眾。爺爺逢人就夸自己的大孫女嗓音好，說她從小哭聲洪亮，長大是能登臺(tái)唱戲的料。

果然如爺爺所言，劉改魚8歲就在元宵節(jié)登臺(tái)演唱開花調(diào)，成了左權(quán)縣敢于登臺(tái)演唱開花調(diào)第一人。開花調(diào)歌詞多數(shù)是男女愛慕相思方面的內(nèi)容，通常多在羊倌牧羊、車夫夜路、農(nóng)夫稼穡、村姑獨(dú)處等一人境地或同性在一起時(shí)演唱自娛，在大庭廣眾之下是不能唱開花調(diào)的，否則唱者會(huì)被眾人指責(zé)不正經(jīng)。劉改魚年少，對(duì)世俗所知不多，對(duì)歌詞也似懂非懂，唱就唱了，父老鄉(xiāng)親對(duì)這個(gè)年幼的孩子也沒有什么可指責(zé)的，還給以喝彩。有了長輩們的鼓勵(lì)，改魚也不怕別人說三道四了，以后每年的元宵節(jié)都是劉改魚開心的日子，她要在臺(tái)上出頭露臉，唱開花調(diào)、表演小花戲，歌唱得好，舞也跳得俏，年年博得鄉(xiāng)親們的喝彩。童年的劉改魚在家鄉(xiāng)開花調(diào)小花戲的滋潤中如魚得水，她在父老鄉(xiāng)親們的贊譽(yù)聲中快樂歌唱，快樂成長。

二、少年京城唱響開花調(diào)

1955年元宵節(jié)后，左權(quán)縣文化館選送還不到16歲的劉改魚和另外兩位成年民歌手參加晉中行署的調(diào)演。她一連唱了五首開花調(diào)，臺(tái)上沒有絲毫膽怯，臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲使她越唱越起勁，演唱效果出奇好。人們都記住了這個(gè)唱開花調(diào)的小姑娘和她唱的鄉(xiāng)土味濃郁的開花調(diào)。

1955年4月，不到16歲的劉改魚被選定代表山西省參加在北京舉行的“全國第二屆群眾民間音樂舞蹈會(huì)演”。劉改魚登臺(tái)演唱了《左權(quán)將軍》《土地還家》《紅都炮臺(tái)》《逃難》《苦相思》《建立民兵隊(duì)》等曲目，這個(gè)太行山里小姑娘舒展的歌喉和地方韻味十足的開花調(diào)，獲得當(dāng)時(shí)的最高獎(jiǎng)“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”。太行山里的小姑娘劉改魚和太行山里的開花調(diào)在京城出名了，劉改魚的照片登上了當(dāng)時(shí)的《人民日?qǐng)?bào)》，她成為新中國建立不久在京城唱響開花調(diào)的少年第一人，劉改魚的名字和開花調(diào)從此交結(jié)在一起，被人們記住了。劉改魚在開花調(diào)演唱中方言韻味十足的襯詞唱句“啊呀呀呔”，被人們廣為傳唱，“啊呀呀呔”成為演出期間人們對(duì)劉改魚的代稱。每每回顧這段往事，劉改魚感嘆自己生在一個(gè)自上而下對(duì)民間文化藝術(shù)空前重視的好年代。

三、走進(jìn)大學(xué)教唱開花調(diào)

1956年3月，左權(quán)縣文化館送她到太原參加山西省文化局舉辦的地方文藝骨干培訓(xùn)班，兩個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，臺(tái)下坐著中央音樂學(xué)院來山西物色民歌教師的陳尚文老師。當(dāng)時(shí)的各個(gè)音樂學(xué)院，為了響應(yīng)國家發(fā)展民族音樂事業(yè)培養(yǎng)民族音樂人才的要求，紛紛聘請(qǐng)藝術(shù)造詣高、有一定社會(huì)影響力的民間藝人進(jìn)學(xué)院執(zhí)教，彌補(bǔ)本校民間音樂教師隊(duì)伍欠缺。劉改魚年齡雖小，被陳老師看上了，加之劉改魚在北京參加“全國第二屆群眾民間音樂舞蹈會(huì)演”的出色表現(xiàn)，山西省文化局的劉建昌頗為贊賞陳老師的眼力。5月，劉改魚應(yīng)聘到了在天津建校的中央音樂學(xué)院，做了教山西民歌的“小劉先生”，成為在大學(xué)教唱開花調(diào)第一人，在當(dāng)時(shí)中央音樂學(xué)院里給學(xué)生們教課的老師中，劉改魚資歷最淺，年齡也最小。

劉改魚在中央音樂學(xué)院教聲樂系、作曲系、民樂系、音樂學(xué)系的學(xué)生們，也教老師們唱開花調(diào)。劉改魚只會(huì)說左權(quán)話，不會(huì)說普通話，一開始上課，還需要?jiǎng)e人幫助“翻譯”，一位叫曹悅遜的老師，為她“翻譯”最多。耿生廉、李西安、李 、鮑桂芳等，都跟劉改魚一句一句認(rèn)認(rèn)真真學(xué)唱過開花調(diào)。學(xué)生們都喜歡上“小劉先生”的課，她教起課來一絲不茍，來自天南地北的學(xué)生們學(xué)唱開花調(diào)，總是唱不出左權(quán)韻味，劉改魚一遍遍地耐心教唱。劉改魚至今記得，李西安學(xué)習(xí)開花調(diào)時(shí)非常認(rèn)真，他在歌譜上標(biāo)注了許多只有他自己才能看懂的密密麻麻的符號(hào)，唱得有模有樣。劉改魚教唱的開花調(diào)，主要是抗戰(zhàn)題材和傳統(tǒng)題材，《左權(quán)將軍》《建立民兵隊(duì)》《紅都炮臺(tái)》《逃難》《土地還家》《苦相思》《桃花紅杏花白》《門搭搭開花》《櫻桃好吃樹難栽》等近三十首原汁原味的開花調(diào)，破天荒進(jìn)入了中央音樂學(xué)院的課程體系。

聲樂系主任喻宜萱老師負(fù)責(zé)安排劉改魚給學(xué)生們上民歌課的同時(shí)，也安排其他老師給劉改魚上基本樂科和文化課。劉改魚想跟聲樂系的老師們學(xué)美聲歌唱，喻老師沒有同意，擔(dān)心那樣會(huì)把劉改魚教成不倫不類。劉改魚當(dāng)時(shí)不高興，過后才體會(huì)到喻老師的良苦用心。劉改魚完成了中央音樂學(xué)院兩個(gè)學(xué)期的民歌教學(xué)工作，老師學(xué)生們都收獲不小。聲樂系那些學(xué)習(xí)美聲唱法的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)民歌，歌唱的連貫性和情感的飽滿度都有明顯提高，用王昆的話說，聽她們唱起來就覺得順耳得多。

愛才的王昆和喻宜萱合力舉薦劉改魚進(jìn)入中央歌舞團(tuán)，劉改魚成了中央歌舞團(tuán)合唱團(tuán)里年齡最小的演員。合唱團(tuán)演出的曲目以陜北民歌為主，指揮王方亮在合唱排練中對(duì)歌曲內(nèi)涵的解讀和藝術(shù)處理的方法使劉改魚獲益匪淺。她對(duì)民歌的情感體會(huì)更細(xì)膩了，聲音和情感結(jié)合得更自然了，自己會(huì)唱的民歌也不再局限于山西民歌。劉改魚隨著合唱團(tuán)到各地巡回演出，演唱能力明顯得到提高，還領(lǐng)略到了多聲部民歌演唱的美妙和魅力，她對(duì)民歌的喜愛越發(fā)濃烈。劉改魚在北京一帆風(fēng)順，正對(duì)自己的未來充滿憧憬，誰料想中央歌舞團(tuán)合唱團(tuán)要解散了。劉改魚人在北京，心里思念她的爺爺奶奶和父母弟妹，懷念太行山和山里的鄉(xiāng)親們，她考慮再三，選擇了回山西。經(jīng)過在中央音樂學(xué)院和中央歌舞團(tuán)先后兩年又兩個(gè)月的歷練，劉改魚眼界寬了，看到了太行山外的廣闊天地。endprint

四、灌制開花調(diào)的第一張唱片

中央歌舞團(tuán)介紹劉改魚到山西省歌舞團(tuán)工作，1958年7月底，她一個(gè)人背起行囊登上了回山西的列車。劉改魚到山西省歌舞團(tuán)報(bào)到，得知歌舞團(tuán)正在晉西北下鄉(xiāng)巡回演出，馬上背起行李乘長途客車直奔朔縣，投身歌舞團(tuán)的巡回演出。由于在中央歌舞團(tuán)一年多時(shí)間的演出鍛煉，劉改魚既能參加合唱也能擔(dān)任獨(dú)唱，她的民歌獨(dú)唱特別受觀眾歡迎，很快成為每場演出都不能少的節(jié)目。劉改魚每次出場都會(huì)多次返場，要準(zhǔn)備十首八首民歌才能應(yīng)付了場面。觀眾的喜愛和熱捧，更激起劉改魚向民間民歌手學(xué)習(xí)民歌的愿望和熱情。每到一地演出，劉改魚都會(huì)跑到當(dāng)?shù)匚幕^向老師們打問，當(dāng)?shù)孛耖g誰民歌唱得好，她一定要登門拜師求教，認(rèn)真學(xué)唱幾首當(dāng)?shù)孛窀琛＞瓦@樣，歌舞團(tuán)演出的地方越多，劉改魚的收獲越大，她可以登臺(tái)演出的民歌曲目越來越多。晉北、晉南、晉中、晉西的很多民歌，甚至鄰省民歌，都成為她經(jīng)常演出的曲目，她的歌路越來越寬。

1959年，山西省昔陽縣農(nóng)民作曲家史掌元譜曲的太行民歌風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲《唱得幸福落滿坡》，選定劉改魚首唱錄音，送北京接受專家評(píng)選，一舉獲得文化部全國新作品大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)。全國各種報(bào)刊登載這首歌，中央人民廣播電臺(tái)向全國播放劉改魚演唱的這首歌，劉改魚又火了，她演唱的這首歌曲家喻戶曉。山西省歌舞團(tuán)到青島慰問解放軍，劉改魚的獨(dú)唱四次返場，接連唱了十首民歌，從將軍到士兵掌聲不息，這一場面，令當(dāng)時(shí)擔(dān)任舞臺(tái)監(jiān)督的呂良同志記憶猶新。

鑒于劉改魚在國內(nèi)歌壇上蒸蒸日上的影響力，上海唱片廠得知?jiǎng)⒏聂~到上海演出，專門邀請(qǐng)劉改魚到唱片廠錄音，灌制了新中國建立以來開花調(diào)的第一張密紋唱片。由于密紋唱片容量有限，劉改魚演唱了開花調(diào)《桃花紅杏花白》《土地還家》和晉北民歌《十里墩》，和劉改魚一起去上海唱片廠錄音的還有喬玉珍和邢丑花，唱片題名“山西民歌”。這張唱片出版后國內(nèi)外發(fā)行，劉改魚演唱的開花調(diào)作為山西民歌的代表性曲目，傳播到全國各地和世界許多國家。時(shí)隔50年之后，2009年，中國唱片總公司出版《桃紅杏白楊柳青·劉改魚左權(quán)民歌專輯》，收入劉改魚演唱的有代表性的22首左權(quán)民歌。

五、總結(jié)開花調(diào)演唱的經(jīng)驗(yàn)

劉改魚結(jié)合多年學(xué)習(xí)和演唱開花調(diào)的心得體會(huì)，總結(jié)出開花調(diào)演唱“聲美、情真、味足”六字經(jīng)驗(yàn)。聲美，就是歌唱聲音要上下貫通，不擠不喊，頭腔、口腔、胸腔有機(jī)鏈接成一個(gè)聲腔體，聲音隨氣息強(qiáng)弱變化收放自如，高中低音區(qū)轉(zhuǎn)換順暢。唱大開花調(diào)時(shí)，要想象山巒曠野的遼闊，氣息發(fā)自丹田，聲音敞亮，用民間歌手的話說：“腦袋、肚子都要唱”，要有隔山喊人的穿透力。唱小開花調(diào)時(shí)，聲音自然親切柔和爽朗，似唱似說似吟，胸中的情思和聲音要渾然一體。劉改魚感悟，這種聲音能力一是天賦，二是基本功日積月累，缺一不可。情真，就是歌者對(duì)歌詞中的一字一音都要用心體會(huì)其情感內(nèi)涵。開花調(diào)中一個(gè)“呔”字，在不同的歌詞情境里會(huì)有感慨、豪爽、親昵、感激、滿足、怨恨、思念、無奈等不同情感的表達(dá)，要仔細(xì)體會(huì)，相同的樂句才能唱出不相同的情感。準(zhǔn)確把握民歌字詞蘊(yùn)含的特定情感，才能以情帶聲恰到好處。開花調(diào)演唱真情最當(dāng)緊，飽含真情的演唱才中聽，清湯寡水的演唱是不會(huì)有感染力的。歌者對(duì)歌詞蘊(yùn)含的特定情感的體驗(yàn)和把握程度，是歌聲能否有真情表達(dá)的前提。味足，就是民歌演唱的韻味要和具體一首民歌的地域、語言、人文屬性高度吻合，不能減味，更不能串味。民歌因民族、地域不同而韻味各不相同，就說山西民歌，也不是單一“醋”味，太行、呂梁、晉南、晉中、晉北各有各的地方韻味，單說左權(quán)民歌還有東西南北的差別。劉改魚反對(duì)把一首民歌唱成不洋不土、不東不西、不南不北，沒有特色，四不像。她批評(píng)有些歌者把左權(quán)民歌和河曲民歌都唱成一個(gè)味了，也批評(píng)有些歌者一味飆高音，忽略了中低音區(qū)音色情感的表現(xiàn)力和民歌原本的地方韻味。一位歌者唱什么民歌，都是一個(gè)味，這不是技術(shù)原因，而是個(gè)人的修養(yǎng)不夠。劉改魚認(rèn)為韻味純正與否，是判斷民歌演唱高下精糙的首要顯性標(biāo)準(zhǔn)，缺乏韻味或韻味不正，形似神離，就像假古董，是沒有藝術(shù)審美價(jià)值的。

劉改魚幾十年堅(jiān)守自己的理念，堅(jiān)守接地氣的“山土野”太行歌味，得到太行山里老百姓的充分肯定和衷心喜愛，也得到全國民歌同行和聽眾的贊賞。劉改魚作為一名土生土長的民歌演唱家，有造詣?dòng)凶非笠采朴谒伎迹炎约涸诿窀柩莩獙?shí)踐中的感悟，升華到理論層面加以系統(tǒng)總結(jié)，直言快語，坦誠地與業(yè)界同行和后學(xué)切磋交流，贏得業(yè)界同行和后學(xué)對(duì)她的尊敬，高度認(rèn)同她的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

六、承上啟下繼往開來

劉改魚的童年少年時(shí)期是左權(quán)民歌生態(tài)自然良好的一個(gè)時(shí)期，抗日戰(zhàn)爭勝利了，根據(jù)地民主政府得到鞏固，貧苦農(nóng)民分到了土地，感謝共產(chǎn)黨和八路軍，對(duì)新生活充滿期望。中華人民共和國成立，老百姓迎來渴望的和平歲月，心展了，唱歌是他們由衷的抒情。劉改魚在家鄉(xiāng)隨處可以聆聽到人們或悠揚(yáng)或輕柔的歌唱，她有條件尋訪求學(xué)自己覺得好聽的民歌。劉改魚童少年時(shí)的伶俐和對(duì)民歌的執(zhí)著，得到前輩們的憐愛和垂青，前輩們?cè)敢獍炎约盒闹械母璩o她聽。

劉改魚在放學(xué)后獨(dú)自走到城西八里地的小會(huì)村，登門拜訪郝玉蘭、趙三珠、程計(jì)年等當(dāng)?shù)赜忻拿窀枋郑」媚镞M(jìn)門就喚大爺、大娘、嬸嬸、叔叔，見他們?cè)诟苫睿痛畎咽趾退麄円黄鸶桑瑹弧⒋曷槔K、推碾、掃院、扛麻桿，一來二去，大人們都待見這個(gè)懂事勤快的小姑娘。她和大人們一邊干活，一邊請(qǐng)他們唱民歌給自己聽。她至今記得，《門搭搭開花》是趙三珠放牛時(shí)唱給她聽的，《桃花紅杏花白》是程計(jì)年漚麻桿時(shí)唱給她聽的。程計(jì)年對(duì)旁人說，這首開花調(diào)他只教過劉改魚。《親圪蛋下河洗衣裳》是左權(quán)城關(guān)鄉(xiāng)劉鄉(xiāng)長大爺和她路遇，在去五里堠村的路上唱給她聽的。劉改魚記下了這一首首開花調(diào)，把這一首首開花調(diào)唱出去了，成了今天人們耳熟能詳?shù)拈_花調(diào)經(jīng)典曲目。劉改魚至今還有些后悔，當(dāng)初向前輩們?cè)俣鄬W(xué)幾首開花調(diào)該有多好！那些出口成歌的前輩已逝去，后人再聽不到他們的歌唱。左權(quán)人再聽到這一首首開花調(diào)，就是有線廣播里劉改魚的歌聲了。天時(shí)地利加之劉改魚淳樸的天性，合力成就了劉改魚的開花調(diào)人生。endprint

劉改魚演唱的開花調(diào)是前輩民歌人歌聲的跨世紀(jì)延續(xù)，通過媒體傳播穿越時(shí)空，今天的人們才能聽到這一首首動(dòng)聽的開花調(diào)。劉改魚對(duì)開花調(diào)的審美直覺讓人驚嘆，她認(rèn)為好的歌大家也覺得好，她認(rèn)為不那么好的歌，就難以流傳播遠(yuǎn)，這是一種畫龍點(diǎn)睛的神奇。太行山里的開花調(diào)滋養(yǎng)了劉改魚，劉改魚承上啟下，把前輩們演唱的開花調(diào)接著唱到21世紀(jì)，唱到更遼闊的空間，太行山里的開花調(diào)，才成為人們熟悉的中國民歌中的經(jīng)典。

劉改魚16歲到中央音樂學(xué)院做了教唱開花調(diào)的“小劉先生”，如今她還堅(jiān)守在太原師范學(xué)院、山西戲劇職業(yè)學(xué)院等大學(xué)的講臺(tái)上，給大學(xué)生們講開花調(diào)，教大學(xué)生們唱開花調(diào)。劉改魚在講臺(tái)上講述她年輕時(shí)怎么樣向民間歌手學(xué)習(xí)開花調(diào)，講述她學(xué)唱開花調(diào)的經(jīng)歷和感悟，傳授她演唱開花調(diào)的感情體驗(yàn)和方法技巧，講述她對(duì)左權(quán)方言規(guī)律的認(rèn)識(shí)，講述左權(quán)人方言語氣聲調(diào)中的情感表達(dá)。她講課時(shí)說與唱穿插，活潑形象生動(dòng)，每次上課都會(huì)得到大學(xué)生們的熱烈歡迎。當(dāng)年中央音樂學(xué)院的學(xué)生們稱16歲的劉改魚是“小劉先生”，當(dāng)今的學(xué)生們尊稱78歲的劉改魚為“奶奶老師”。山西戲劇職業(yè)學(xué)院為劉改魚設(shè)立工作室，她領(lǐng)銜主講的《山西民歌》課是山西省高等職業(yè)教育精品資源共享課程。

結(jié) 語

中央電視臺(tái)邀請(qǐng)劉改魚做節(jié)目，北京中山音樂堂、人民大會(huì)堂邀請(qǐng)她演出，山西電視臺(tái)“歌從黃河來”邀請(qǐng)她做嘉賓，在北京、太原，在家鄉(xiāng)左權(quán)縣，舉辦民歌的演出評(píng)比或?qū)W術(shù)活動(dòng)，人們幾乎每次都能看到劉改魚興致勃勃在場。劉改魚在外面忙碌，在家里也難得清閑。左權(quán)老家的人，學(xué)界和媒體的人，來訪問的學(xué)校老師學(xué)生，慕名而來的民歌愛好者紛至沓來，讓她經(jīng)常應(yīng)接不暇。也常有來電話求教者，劉改魚總是有求必應(yīng)，不厭其煩地與他們交流。阿寶尊稱劉改魚是自己的老師，阿寶就是在電話里經(jīng)常與劉改魚切磋民歌演唱的方方面面，率直地彼此交流自己的觀點(diǎn)和演唱體會(huì)，二人成了忘年交。

劉改魚的教學(xué)從來不收學(xué)費(fèi)，這是人所共知的。對(duì)遠(yuǎn)途而來的學(xué)生，劉改魚還會(huì)留他們?cè)诩抑谐燥垺Ｊ軇⒏聂~言傳身教的影響，許多大學(xué)生、研究生選擇開花調(diào)研究作為自己畢業(yè)論文的選題，請(qǐng)劉改魚指導(dǎo)論文寫作，劉改魚總會(huì)盡心竭力，從來不推辭。許多跟劉改魚學(xué)習(xí)過開花調(diào)的學(xué)生，畢業(yè)后當(dāng)了音樂老師，為了在音樂課上教學(xué)生唱好開花調(diào)，到劉改魚老師家現(xiàn)場拍錄音視頻課件，劉改魚一定會(huì)認(rèn)真配合，一絲不茍。

劉改魚和患阿爾茨海默病的丈夫還住在山西省歌舞劇院老舊的宿舍樓里，家里不寬敞，陪伴她幾十年的老鋼琴，琴鍵已經(jīng)高低不平，劉改魚給學(xué)生們上課、錄制教學(xué)音視頻課件還一直在用它。桌子上、窗臺(tái)上堆放著拆開的廢藥盒，劉改魚會(huì)在藥盒硬紙板背面的空白處，隨手記寫自己回想起來的開花調(diào)的詞與曲。

當(dāng)下讓劉改魚左右為難的是，一邊是需要自己花大量時(shí)間照料患病的丈夫，一邊是自己心中放不下的開花調(diào)，而自己一天比一天老了。年近八旬的劉改魚回憶自己與開花調(diào)的些許往事，有遺憾，也有幾分寬慰。說到開花調(diào)列入國家級(jí)“非遺”名錄，得到各級(jí)政府重視，石占明、王建英等后起之秀薪火相傳，劉改魚臉上笑容粲然。

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[4] 山西省文化廳《桃紅杏白楊柳青·劉改魚左權(quán)民歌專輯》，北京：中國唱片總公司2009年版。

[5] 王建軍主編《同走在文化路上》，北京：新星出版社2013年版。

劉廣伊 太原師范學(xué)院音樂系副教授

（責(zé)任編輯 榮英濤）endprint