蕪湖市跆拳道俱樂部發展現狀分析

□ 徐貴梅

（安徽師范大學 安徽 蕪湖 241003）

蕪湖市跆拳道俱樂部發展現狀分析

□ 徐貴梅

（安徽師范大學 安徽 蕪湖 241003）

本文主要從教練員和學員這兩個方面出發，運用問卷調查法、文獻資料法、數理統計法和分析法，對蕪湖市跆拳道俱樂部教練員的年齡、性別、學歷、段位和從業動機進行調查，對學員的年齡、學習時間、性別、每周的練習次數和學習動機進行調查，了解當前蕪湖市跆拳道俱樂部開展的現狀，并對其結果進行分析，了解蕪湖市跆拳道俱樂部發展現狀，分析影響因素，提高跆拳道俱樂部的綜合實力，對癥下藥，為促進蕪湖市跆拳道俱樂部的發展提供一些可行性建議。

蕪湖市 跆拳道俱樂部 發展現狀

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

選取蕪湖市20家跆拳道俱樂部教練員和學員為研究對象。

1.2、研究方法

（1）問卷調查法。

根據實際研究的需要，參考其他調查問卷形式，形成調查問卷初稿。為了研究的準確性，問卷的發放采用現場發放并填寫，此次共發放問卷250份，其中，對教練員的30份，回收30份，回收率為100%，有效29份，有效率96%。針對學員的發放了220份，回收200份，回收率91%，有效195份，有效率97%。

（2）文獻資料法。

①通過學校圖書館查閱相關的書籍；

②網上搜集資料。通過知網、萬方、維普進行檢索，閱讀相關比較權威的期刊論文等文獻，為本文的研究提供理論依據。

（3）數理統計法。

利用Excel、Spss軟件對數據進行處理。

（4）邏輯分析法。

對所獲得的調查數據進行邏輯分析。

2、教練員及學員的情況分析

2.1、蕪湖市跆拳道俱樂部教練員現狀

（1）跆拳道俱樂部教練員性別情況。

表1 蕪湖市跆拳道俱樂部教練員性別情況（N=29）

由表1可以看出，蕪湖市跆拳道俱樂部的教練員主要以男教練為主，共26人，占調查總人數的90%，女教練3人，僅占調查總人數的10%。跆拳道是一種主要使用手腳進行格斗或對抗的運動，而身體之間的對抗需要自身的素質與技巧來進行，其中，技巧可以通過后天的練習得到提升，自身的素質則和先天因素有關，男性的身體運動機能相比女性有一定的優勢，這也就是為什么一般跆拳道教練員是男性。

（2）跆拳道俱樂部教練員年齡情況。

由表2可以看出，蕪湖市跆拳道俱樂部教練員的年齡分布在26-30歲之間共12人，占調查總人數的41%。20-25歲之間共8人，占調查總人數的28%。31-35歲之間共6人，占調查總人數的21%。36歲以上共3人，占調查總人數的10%。青年教練員所占的比例較大，中年教練員相對還是比較欠缺。

表2 蕪湖市跆拳道俱樂部學員年齡情況(N=29)

（3）跆拳道俱樂部教練員學歷情況。

表3 蕪湖市跆拳道俱樂部教練員學歷情況(N=29)

由表3可以看出：蕪湖市跆拳道俱樂部教練員僅有1人是研究生學歷，其中大學本科學歷共17人，占調查總人數的59%。大專和中專學歷的教練員共9人，占調查總人數的31%。雖然學歷的高低不能決定一個教練員的教學水平，但理論是實踐的基礎，只有經過系統化的學習理論知識，教練員才能更好的指導學員進行學習。目前蕪湖市跆拳道教練員大部分都是本科學歷，已處于一個較高的水平，通過訪談了解到，大部分均是我校體育學院的歷屆畢業生，具有一定的理論和實踐知識，能夠勝任訓練和教學工作，但還是需要不斷學習，來提升個人能力。其他2人，占7%。是從部隊轉業回來的退伍軍人，有很強的軍事素質，有跆拳道訓練基礎，同時又具有擒拿格斗技能，很好的吸引力學員學習興趣，為俱樂部帶來更好的口碑。

（4）跆拳道俱樂部教練員段位情況。

表4 蕪湖市跆拳道俱樂部教練員段位情況（N=29）

通過對蕪湖市教練員的段位等級的調查，發現大部分教練員都是黑帶一段、黑帶二段，共15人，占調查總人數的51.5%。黑帶以下的教練員共5人，占調查總人數的17%。黑帶三段的教練員也是5人，占調查總人數的17%。黑帶三段以上的教練員共4人，占調查總人數的14.5%。教練員的水平直接決定學員的高度，因此，教練員應該取得更高的段位，不斷提高自己的水平。

（5）跆拳道俱樂部教練員教學動機情況。

表5 蕪湖市跆拳道俱樂部教練員教學動機情況（N=29）

蕪湖市跆拳道教練員教學動機可以很直觀的從表5看出：占66%的教練員是為了賺取收入，共19人。而占24%的教練員是對跆拳道的熱愛，共7人。為了提高自身運動技能水平的教練員占總人數的10%，共3人。可以看出跆拳道教練員的主要教學動機是為了收入，很多教練員已經把從事跆拳道教練當成了自己的職業，在利益的影響下，教練員在教育教學活動中，更應該提高對自身的要求，為推進蕪湖市跆拳道俱樂部的發展奉獻一份力量。

（6）俱樂部教練員是否有書面教學計劃。

表6 蕪湖市跆拳道俱樂部教練員是否有書面計劃情況（N=29）

蕪湖市跆拳道俱樂部教練員在進行教學過程中有無書面計劃，由表6可以清楚地看出共27個教練員沒有書面教學計劃，占總人數的93%。僅只有7%的教練員有書面教學計劃，共2人。沒有教學計劃，就沒有備課，缺乏體系教學，跆拳道是循序漸進的過程，要有系統的學習，才會更好更快的調高。因此，教練員應該做出每節課的書面計劃。

2.2、蕪湖市跆拳道俱樂部學員現狀

（1）跆拳道俱樂部學員性別比例。

表7 蕪湖市跆拳道俱樂部學員性別情況（N=195）

由表7可以看出，學習跆拳道學員的性別構成主要以男性為主，人數為137人，占調查總人數的70%。而女性學員則只占調查總人數的30%，人數為58人。這與跆拳道的本身的特點有一定的關系。

（2）跆拳道俱樂部學員年齡分布。

表8 蕪湖市跆拳道俱樂部學員年齡情況（N=195）

從表8可以看出，6-10歲的跆拳道學員最多，共90人，占調查總人數的46%。這個年齡斷的孩子處于小學階段，學業任務相對較少，家長會根據需要給他們報很多培訓班，父母會定向培養他們的興趣愛好。11-15歲的跆拳道學員的人數居于其次，占調查總人數的31%，共60人。這個階段的練習者處于初中階段，由于身體的各種機能發育迅速，適合一定強度的訓練刺激，有利于生長發育，培養特長。16-20歲的跆拳道學員共34人，占調查總人數的17%。這個年齡段的青少年，正處于高中學習階段，學業任務重，學習壓力大，練習跆拳道可以釋放減少壓力，有助于勞逸結合，保持身心健康。20歲以上的跆拳道學員相比最少，共11人，占調查總人數的5.6%。這個年齡段的練習者一般都是參加工作或者在校大學生，為了鍛煉身體減肥或自身興趣愛好，因為隨著年齡的增長，身體柔韌性會逐漸變差，訓練效果會差一些，所以練習的人相對少。

（3）跆拳道俱樂部學員學習動機。

由表9可以看出，蕪湖市跆拳道俱樂部學員的學習動機主要是“防身自衛”和“父母意愿”，各占調查總人數的28%和 26%，共104人。想通過練習跆拳道休閑健身的學員共30人，占調查總人數的15%。想要減壓減肥的學員共32人，占調查總人數的16.5%。還有一些是想要結交朋友的學員共20人，占調查總人數的10%。其他動機占4.6%。由上表還可以看出，學習跆拳道的動機分為內部動機和外部動機，內部動機占的比例大于外部動機。學習動機是一個人學習的內在動力，會促使人們向這個目的和動機靠近，是推動一個人進行活動的動因。

表9 蕪湖市跆拳道俱樂部學員學習動機情況（N=195）

（4）蕪湖市跆拳道俱樂部學員練習年限。

表10 蕪湖市跆拳道俱樂部學員練習年限情況（N=195）

由表10可以看出：蕪湖市跆拳道俱樂部學員的練習年限主要集中在1-2年之間，共77人，占調查總人數的39.5%，練習年限1-2年的學員，基本上已經掌握了跆拳道的大部分腿法和品勢，但缺乏把所學腿法的靈活應用。其次，練習年限為3-5年的學員共44人，占調查總人數的22.5%。這個階段的學員已經達到了一個較高的水平。練習年限在1年之內的學員共59人，占調查總人數的30%，屬于初學階段，主要訓練基本功，身體素質會有一定的提升。訓練年限達到5年以上的僅有15人，占調查總人數的8%，通過訪談了解到他們都參加過市級以上的比賽，且成績優異。

3、結果與分析

3.1、蕪湖市跆拳道俱樂部教練員調查結果分析

（1）教練員的年齡結構不合理。

蕪湖市跆拳道俱樂部教練員年齡居中在20-25歲和26-30歲兩個年齡段，占調查總人數的69%，且90%為男性教練員，年輕教練員訓練思想活創新性強，但教學經驗欠缺，教學內容安排不夠合理，訓練任務難，學員產生厭學心理，易產生運動損傷。且女教練更為細心、耐心，男女教練要合理搭配，應增加女教練的培養。

（2）教練員的專業水平層次不齊。

蕪湖市跆拳道俱樂部教練員的段位等級主要集中在黑帶一段和黑帶二段，占調查總人數的51.5%。黑帶三段及以上的教練員占調查總人數的31.5%。大多數教練員認為自己是黑帶一段或黑帶二段的段位已經夠用，不進行自己專業水平的提升，認為跆拳道教學是一件很簡單的事，從而不再主動接受專業學習訓練，提高自身技能水平和理論知識，其次，蕪湖市跆拳道培訓管理機制混亂，培訓體系的不健全，段位考試沒有嚴格監管，很難造就出高質量的教練員。

（3）教練員的從業動機表現出“目的不純”。

從表5可以看出，教練員主要的從教動機是為了收入，在市場經濟體制的影響下，逐利的思想日益泛濫，導致人們形成了“向錢看”的價值觀，其中也包括教練員在這一價值觀的指導下，會偏向利益化而忽略教學本身的意義，學跆拳道的年齡偏小，需要有正確的引導，這就需要教練員有很高的自身修養。

（4）教練員缺乏書面教學計劃。

從表6可以直觀的看出，上課有書面教學計劃的教練員僅占調查總人數的7%。正所謂“巧婦難做無米之炊”，理論是實踐的基礎，沒有計劃，就沒有目標。教練員如果沒有書面計劃，就不會形成教學體系，影響教學技能效果，導致學員學習的脫節，達不到學習要求。

3.2、蕪湖市跆拳道俱樂部學員調查結果分析

（1）男女學員比例不均衡。

多數人認為，男生頑皮好強，再加上處于叛逆時期，心理變化大，跆拳道能磨練意志，鍛煉身體，釋放壓力。因此，很多家長選擇讓兒子學跆拳道。在很多因素作用下，家長就認為女生應該知書達理，會選擇學舞蹈、畫畫等，不建議學習，所以導致男女生比例失調，其實女孩子更應該學跆拳道保護自己。

（2）學員年齡結構偏小。

通過調查可知，蕪湖市跆拳道俱樂部學員主要集中在6-10歲，青少年的骨骼發育在12歲才能發育健全，過早參加過于激烈的運動項目不利于青少年的身體健康，且年齡偏小的青少年不管是領悟能力，還是對動作的接受能力都尚未成熟，力量和速度都得不到充分發揮。

（3）學習年限普遍較短。

從表10可以看出，占調查總人數30.5%的學員練習年限是3年以上。干什么事情都不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力，學習跆拳道也一樣，需要長時間的訓練積累，才能達到一個較高的水平。蕪湖市跆拳道學員學習年限集中在2年以內，占調查總人數的69.5%，練習年限越長學員人數逐步遞減。訓練時間越長，學員的技術動作會越來越扎實，提升空間越大，對跆拳道精神的理解也會更加深刻，增強訓練的熱情。

4、建議

4.1、對蕪湖市跆拳道俱樂部教練的建議

（1）合理優化教練員組成結構。

俱樂部教練引進人才時，要從整體來考慮教練員的整體素質，從男女比例，年齡結構，學歷水平，教學能力等綜合考慮。因此，要有完善的教學體系，本著培養人的目的來開跆拳道俱樂部，建議男女教練員搭配上課，使教學結構合理化，從而促進蕪湖市跆拳道俱樂部的發展。

（2）成立專門的教練員培訓認定機構。

跆拳道教練員要認識到“學如逆水行舟，不進則退”，努力提高自身的專業水平。建議成立專門的跆拳道培訓認定機構，保證段位的含金量，制定長期培訓計劃，對教練員進行定期考核，教練員要掌握最新的跆拳道政策規則，做到與時俱進，只有完整的管理機構才能培訓出優秀的人才。

（3）提高自身的價值觀。

要把自己的一腔熱血用到對跆拳道的教學過程中，而不只是為了賺錢養家糊口，拿到相應的薪酬，就應該在教育教學過程中竭盡全力，上好每一節課，帶好每一位學員。用人單位也應提高教練員的工資待遇，只有教練員的日常物質生活得到保障，教練員才能更好的投入到跆拳道教學事業中去。

（4）教練員要制定書面教學計劃。

在每次上課之前，制定一份書面計劃，系統地闡述學習的內容，教學手段等。同時，把書面計劃公開，讓每個學員及家長看到，讓學員知道自己本節課應該干什么，讓家長知道教練這節課要教什么，使蕪湖市跆拳道俱樂部逐漸向規范化的方向發展。

4.2、對蕪湖市跆拳道俱樂部學員的建議

（1）加大對跆拳道的宣傳力度。

跆拳道訓練以競技為主，有著較強的對抗性，可以舒展筋骨，同時提高身體的靈敏性、力量及耐挫性。當今社會，存在不安全因素，無論男生女生都該學著保護自己，加大對跆拳道文化的宣傳力度，讓更多的人認識和了解跆拳道。

（2）合理優化學員年齡。

少年兒童時期的孩子身體正處于發育黃金期，應該少參與過于激烈的運動項目，以保證機體形態和骨骼發育正常，且兒童時期的孩子思維活躍，注意力不集中，難以領會跆拳道動作的發力過程，達不到理想的訓練目的，造成人們對跆拳道精神的誤解。所以，應當在招收學員時，合理優化學員的年齡，建立良好的教學口碑，吸引更多的學員。

（3）學員應樹立正確的學習動機。

通過調查可知，大部分的學員是因為“防身自衛”和“父母意愿”參加訓練，并不是因為自己真正的了解和喜歡跆拳道，這也折射出“隨大流”這一現象。雖然從數量上看，學員的總數增加了。但從訓練效果來看，并不能達到預期的訓練效果，長時間下去，學員會失去訓練的興趣，反而導致學員的流失。

（4）堅持長期訓練。

一些學員學跆拳道，僅僅是為了考取段位證書，提高競爭力，在平時的訓練中只考慮如何能通過考試，再加上跆拳道本身內容較單一，一個腿法，需要練習上千次才能練好。所以，很多學員會因為枯燥無味而堅持不下來，而放棄。教練員應與學員交流，培養學員興趣，增加課堂趣味性，提高學員自我效能感。家長要多鼓勵，教練員嚴格訓練，讓學員積極參加訓練，并堅持長期訓練。

（5）經常舉行跆拳道比賽。

通過比賽來刺激學員學習動機，使學員能嚴格要求自己，想出成績，提高競技水平，拿成績說話，而不僅僅是段位。從而提高學習興趣，促進跆拳道的發展，提高跆拳道教學質量。

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1006-8902-（2017）-10-ZQ

徐貴梅（1992-），女，漢族，研究生，安徽師范大學，研究方向：體育人文科學。