應用孕前優生篩查降低新生兒缺陷幾率臨床分析

●古尼沙汗·艾山

應用孕前優生篩查降低新生兒缺陷幾率臨床分析

●古尼沙汗·艾山

目的：探究孕前優生篩查降低新生兒缺陷幾率的臨床效果。方法：針對2015年間未實施孕前優生篩查的4000對夫婦進行新生兒缺陷幾率的調查，并歸為對照組；在2016年間針對另外4000對夫婦實施孕前優生篩查，并歸為觀察組，比較兩組新生兒缺陷發生率。結果：比較兩組新生兒缺陷幾率可見，觀察組的0.2%相比對照組的1.0%明顯較低，組間比較P＜0.05則說明差異明顯。結論：應用孕前優生篩查降低新生兒缺陷幾率臨床分析發現，其能夠保證夫婦雙方健康，并做好孕育的準備和預防工作，最終減少新生兒缺陷發生幾率，因此值得臨床借鑒。

孕前優生篩查；降低；新生兒缺陷幾率

新生兒缺陷是臨床較為多見的一種情況，其主要是指新生兒出生后發生結構或功能方面的異常，此后多數新生兒可能因此而夭折或出現殘疾等現象，對于其自身、家庭和社會均帶來一定影響，而多數新生兒出生后如果為畸形或生理方面的缺陷，家庭則需要因此承擔沉重的治療負擔，也加大了社會的壓力；因此在夫妻雙方孕前應該積極采用相應方法進行篩查，降低缺陷的發生比例，這對于家庭和社會均具有十分重要的臨床意義。本次我們則分析孕前優生篩查的臨床作用，目的在于為相關工作提供參考，本次研究詳情如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

對照組和觀察組各包括4000對夫婦，在進行本次研究前我們均對相關夫婦說明了本次研究概況，針對知情且同意參加本次研究者我們納入討論范圍。對照組夫婦的年齡平均值為28.31±2.01歲，年齡最小值為23.5歲，年齡最大值為38.5歲；觀察組夫婦的年齡平均值為28.43±2.12歲，年齡最小值為23.0歲，年齡最大值為38.5歲；比較兩組夫婦的一般資料，可見其P＞0.05，故可比。

1.2 方法

對照組未進行孕前優生篩查，觀察組夫婦則進行孕前優生篩查，首先對夫婦雙方的基礎資料進行收集，包括其年齡、體格情況、既往病史和家族病史等；后對夫婦雙方實施健康教育，提高其對于自我健康的認知水平，此后宣傳新生兒缺陷的可能性影響因素，包括孕前雙方的健康狀況、藥物影響和不良生活習慣影響等，并指導其如何實施有計劃的妊娠，并設置專門的咨詢和反饋窗口，對夫婦單方或雙方存在異常的情況及時進行干預和健康指導，使其對于優生優育的相關知識產生充分了解，同時明確新生兒發生缺陷的可能，進而在孕育前期做好預防[1]。此后對兩組夫婦進行持續性隨訪。

1.3 觀察指標

觀察兩組夫婦所產新生兒的臨床情況，并按照《中國出生缺陷監測工作手冊》中關于新生兒缺陷的評價標準進行評價，后統計兩組間出現新生兒缺陷的例數，按照組別對其缺陷發生的幾率進行統計，并進行組間比較。

1.4 統計學分析

采用SPSS21.0軟件進行實驗數據分析，用n表示計數資料，用%統計計數資料，用檢驗計數資料，如果檢驗后P＜0.05則說明差異明顯。

2 結果

比較兩組新生兒缺陷幾率可見，觀察組8例缺陷事件相比對照組40例缺陷事件而言，明顯較低，組間比較P＜0.05則說明差異明顯。其詳細情況見下表1。

表1 兩組新生兒缺陷幾率比較[n(%)]

3 討論

在臨床針對于新生兒缺陷分析時發現，其可能因為孕前和孕期夫婦雙方所處環境和遺傳、以及生活等多方面因素影響，最終使得胚胎的發育出現異常，新生兒娩出后則可見其存在缺陷，缺陷的發生已經成為夫妻雙方、家庭乃至社會關注的重要問題。而目前隨著我國計劃生育的不斷深入發生，優生優育的觀念逐漸深入人心，此時如何降低新生兒缺陷發生率則成為大眾關注的問題。本次我們實施孕前優生篩查進行干預的過程中，首先能夠對夫婦雙方的健康狀況均做出全面的評估，按照個人病史或家族病史進行遺傳因素的分析，發現孕育過程中可能出現的不良事件和缺陷可能，同時給予其相應的健康指導和建議，針對現有的問題和不足實施干預，利于不良情況的糾正，最終使其在狀態良好的情況下妊娠，減少缺陷出現的記錄[2]；此后針對受孕的夫婦提供相應的健康咨詢和指導，針對妊娠后的保健工作可著重進行加強，并可以利用計算機輔助系統建立電子檔案，此后實時連續且有效的科學監護，如果發現存在相應的異常現象及時給予指導，并采用合理用藥或其他方式給予干預，保證其孕期營養以及多方面微量元素需求的供應，最終減少新生兒出生缺陷的比例[3-4]。本次我們在研究的過程中，則按照組別僅對觀察組實施孕前優生篩查，比較兩組新生兒缺陷幾率可見，觀察組的0.2%相比對照組的1.0%明顯較低，組間比較P＜0.05則說明差異明顯，同時說明孕前優生篩查在臨床使用的有效性。綜上所述，應用孕前優生篩查降低新生兒缺陷幾率臨床分析發現，其能夠保證夫婦雙方健康，并做好孕育的準備和預防工作，最終減少新生兒缺陷發生幾率，因此值得臨床借鑒，意義在于通過干預達到優生優育的目的。

（作者單位：庫爾勒市阿瓦提鄉計劃生育服務站）

[1]桑雯婷.孕前檢查在優生優育中的應用優先出版[J].臨床醫學研究與實踐，2016，1（7）：73.

[2]王青，張文娟，張淑玲，等.人性化優生教育配合無創產前DNA檢測降低出生缺陷的臨床研究[J].中國實用醫藥，2015，10（22）：269-270.

[3]謝海珊，李芳，陳娟，等.964例孕前優生超聲檢查結果分析及其臨床應用研究[J].中國初級衛生保健，2015，29（5）：55-57.

[4]謝海珊,李芳,陳娟,羅卓勛. 964例孕前優生超聲檢查結果分析及其臨床應用研究[J]. 中國初級衛生保健,2015,(05):55-57.