關于文物與博物館學專業教育與學習的思考

井慧

摘要：隨著社會經濟和文化的不斷發展，給我國文博事業發展提出了新的要求。文博事業作為我國文化傳承和發展的關鍵所在，對其提高重視顯得十分重要。然而目前我國文博專業教育存在較多的問題，如何提高教育和學習水平，成為文博事業發展的重點所在。鑒于此，文章就文物與博物館學專業教育與學習的思考進行研究分析，以供參考和借鑒。

關鍵詞：文物 博物館 專業教育 學習 思考

中圖分類號：J0-05 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2017）18-0145-02

現階段，社會水平的不斷提高，使得人們越來越重視文化產業的發展，這給文博事業發展創造了巨大條件。然而文博事業飛速發展的同時，自身也存在一些缺陷，例如文博管理人員素質問題。所以如何提高人員教育和學習水平，這就成為文博相關建設管理工作者需要思考的一大難題，必須要給予高度重視，從而為促進我國文博事業更好更快發展奠定堅實的基礎。

一、加強文物與博物館學專業教育與學習的重要性

眾所周知，文博事業的發展離不開專業的人才隊伍，這是推動文博事業發展的重要基石。因此，為了有效提高文博事業工作人員的整體素質，就必須要加強對文博專業的教育和學習，提高人員的整體水平，從而為文博事業的發展創造更多價值。加強文博專業教育重要性體現在以下兩個方面：第一，有利于確保文博工作的順利進行。文博工作人員只有具備了良好的文化素養，才能掌握更多的文物相關知識，從而更好地開展文博事業相關工作；第二，有利于文化的傳承。加強對人員的文博專業教育，有利于我國文化事業的進一步傳承和發揚，從而提高文化知名度。

二、加強文物與博物館學專業教育與學習的策略

上面分析了文博專業教育的重要性，接下來文章重點對如何加強文博專業教育以及提高人員的工作水平進行研究分析，旨在為業內人士提供一些建議和幫助。

（一）加強人員文博專業技能訓練

要加強文博工作人員專業技能的培訓，重點要從以下兩個方面著手：第一，文博專業能力培養。這就需要對人員進行一些相關的專業培訓，包括文字、史籍、文獻等，從而讓他們可以了解到一些文物相關的修復和保護知識，從而更好地開展文博工作；第二，“博”與“專”結合。文博相關專業人員應當掌握相關知識內容，包括歷史學、考古學、文化人類學等，只有同時掌握多種知識體系，才能更好地應用到文博事業中，從而確保文博工作的順利開展。

（二）了解文博研究動態，增強科研能力

了解文物與遺產政策法規、各類博物館與學會組織，認真學習和掌握《中華人民共和國文物法》《中華人民共和國保護法》及其實施條例和實施細則等。熟悉中國國家博物館、中國人民革命軍事博物館、中國共產黨第一次全國代表大會會址紀念館、南昌八一起義紀念館、井岡山革命博物館、中央革命根據地紀念館、遵義會議紀念館、延安革命紀念館、紅巖革命紀念館、西柏坡革命紀念館、故宮博物院等各類博物館、紀念館。熟悉中國考古學會、中國博物館學會、收藏家協會、非物質遺產保護協會等學術團體。關注中央電視臺“收藏馬未都”“國寶檔案”“尋寶”等欄目，了解更多文物信息。登錄中國文博網、中國文物網、中華博物網等網頁，同時還要積極參加完善群眾文化體系建設，如主題文化公園、各類紀念設施建設等。

（三）增加對文博工作人員知識培訓

眾所周知，文博事業工作具有多樣性的特點，文博工作人員需要和不同類型的文物進行接觸，不僅需要具備較好的實際應用性，也要具備實踐能力，了解不同學科的知識和科學知識，來保證文博工作的高效率進行。面對這一形勢，要想保證文博事業工作人員管理的科學性和合理性，就必須要做到以下幾點：第一，完善傳統管理弊端，避免管理單一性，建立完善管理機制，利用人性化的管理手段進行管理，保證文博工作人員工作的積極性，引導其樹立健康的工作態度。在工作實際中，建立獎懲制度，對表現好的工作人員進行鼓勵，給予其相關的職位晉升，保證工作的主觀能動性；第二，由于文博事業工作的多樣性和不同文物的復雜性，要提高文博工作人員的專業知識能力。在進行工作人員招聘時，優先選擇具有工作經驗和具有良好實踐能力，具備多樣化知識能力的人才，同時對于在職人員要增加對他們社會科學知識和自然科學知識的培訓和再教育，增加工作人員知識儲備力度，提高文博事業工作人員工作能力，從而為文博事業的進一步發展創造更高的價值。

（四）加強對文博專業學生的教育

目前，隨著我國文化事業的不斷發展，使得文博專業滲透到社會中的各個領域，例如政府機關單位（文物局）、新聞單位、拍賣公司以及高等歷史學院研究中心等。面對眾多的發展機遇，高校文博專業應當讓學生選擇自己的未來發展方向，以此加強自身的相關方面能力，從而為社會文博事業輸送一批高素質的人才和精英。此外，在進行高校文博專業選擇時，也需要提前做好準備，根據不同學校的文博教育不同，選擇有利于自身發展的高校，例如愛好史前考古和地質考古的學生可以選擇吉林大學、愛好舊石器時代考古和考古文學研究的學生可以選擇南京大學。總之，不同高校的選擇對于今后從事文博工作有著重要的影響，應當讓學生有了清楚的認識和了解。

（五）參與文博專業人才培養模式改革活動

高校要走產學研用之路，加強專業教學和實習基地建設。學生要系統學習和研究紅色文化、綠色文化和傳統文化歷史與資源，尤其要系統學習中國共產黨歷史，全面了解革命遺跡遺址，在紅色文化資源保護開發利用方面具備較強的文博專業技能。學生應該主動參與文博專業建設工作，使自己成為文博專業拔尖人才，順利畢業就業，報效國家和社會[1]。

（六）提高對文博工作人員的關愛

現階段，由于文博相關工作難度較大，要求工作人員必須要掌握多門專業知識，同時還必須要掌握相關的經驗，這使得文博工作人員壓力巨大，導致大量的人員特別是非在編人員被迫轉行。為了有效解決這一問題，相關文博事業負責人必須要加強對工作人員的關愛，具體做到以下幾點：第一，改變傳統的人才培養理念，減輕工作人員的工作壓力，使他們找到相應的歸屬感，從而積極投入到文博工作中；第二，給予財務支持。物質是留住人才的關鍵渠道，所以必須要提高文博工作人員的收入水平，使他們獲得更好的物質條件，從而減輕生活上的壓力；第三，運用合理的人才管理理念。將文博工作人員按照能力和特長進行合理有效的分配，提高人才利用效率，從而確保文博工作的高效進行；第四，面對文博事業工作人員老齡化問題要給予高度重視。在文博工作開展中，年齡較大的工作人員具有很好地實踐能力和經驗，但是相對比年輕人來說，他們缺少創新。同時，一些年老的文博工作人員由于自身原因而突然離職，這給文博工作的交接造成困擾，阻礙了文博事業的進一步發展。因此，文博相關管理機構要根據人員實際情況，加強對老齡化人員的管理工作，對一些能力較差、缺乏創新、身體狀況差的人員進行勸退，從而確保文博工作有條不紊的進行。

三、結語

綜上所述，文博事業是我國文化事業中的重要組成部分，對于我國傳統文化的傳承和弘揚有著不可忽視的作用。隨著社會的不斷發展，給我國文博事業提出了更高的要求，這使得文博工作人員必須要具備較高的文化素養和經驗。因此，對文博專業教育與學習的研究成為了當下相關工作的重要，通過加強人員文博專業技能訓練、增加對文博工作人員知識培訓、加強對文博專業學生的教育、參與文博專業人才培養模式改革活動以及提高對文博工作人員的關愛等對策，不斷加強文物與博物館學專業教育和學習，一方面可以提高人員的相關文化素養，另一方面也極大地確保了文博工作的順利進行，有利于我國文化產業的發展。

參考文獻：

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