芻議模具制造教學內容和模式改革的思路

王婷婷

【摘 要】在高校中為了滿足社會所需，建立了各種專業的教學，為社會提供人才，然而，隨著社會發展的不斷進步，社會發展對人才的要求越來越高。基于此高校當前的教學內容以及教學模式為了能夠滿足社會所需應進行有效的改革，進而能夠為社會提供優秀人才的同時，也能提高高校教育的發展。文章主要針對模具制造專業的教學內容以及教學模式展開一定的分析，從而使得模具制造的教學內容以及教學模式得到有效的提高，為高校以及社會的發展提供有效的保障。

【關鍵詞】模具制造；教學內容；教學模式；改革思路

在現代工業生產中，模具是工藝設備中的一種，但在這其中具有非常重要的地位。然而，隨著科學技術的不斷發展、不斷進步，工業品的數量以及品種不斷增加，產品改型換代的速度越來越快，對產品質量以及產品外觀不斷提出新的要求，同時對模具質量的要求也越來越高，這就需要高校對模具制造教學內容和模式進行不斷的改革與創新，為模具制造行業的發展提供有效的保障。文章對模具制造教學內容和模式進行了系統的分析，通過以模具制造工藝學可稱為核心，充分培養出高素質、高技能的模具制造人才，以滿足社會發展、模具制造行業發展。

一、模具制造教學內容和模式的現狀分析

當前，在高校的模具制造專業教學過程中，各高校的模具制造專業教學的整體框架基本相同，大都是以實踐課為主，而關于理論方面的教學相對就顯得比較少了，并且對相關理論的教學并未進行理論深入的教學，仍舊停留在理論知識的表層。學校將模具設計和制造工藝等課程在模具設計和制造專業的教學內容上進行了增設，對此能夠看出，學校逐漸意識到模具制造教學存在的不足，進而重視并提高學生關于模具設計和制造專業的造詣。在學生所涉及的作品中能夠看出，雖然學生能夠將比較簡單的模具設計出來，但是卻不能獨立將模具設計完成，這就說明學生無法將所學的相關知識充分發揮到實際模具設計中。引起學校的關注的原因主要是因為在實際教學過程中，無法將核心教學內容得到很好的突出，而使得教學內容沒有得到突出的原因又是因為相關課程的設置相對較繁瑣，且內容分散而引起的。基于此，能夠看出在模具制造的教學過程中，主要是以模具制造工藝學為主要的教學內容，而其他課程作為輔助的形式進行教學。此外，教師還需適當的利用一些項目充分的引導學生進行實訓教學，避免出現課程重復的情況，不斷的豐富實踐教學內容。另外，教師有必要通過展開一定的措施引導學生意識到實踐教學的重要性。因此，在展開模具制造教學內容和模式的改革創新中，應堅持以模具制造工藝學為中心，進而幫助學生提高模具制造與裝配的技能。

二、模具制造教學內容和模式的改革與創新

（一）對模具制造教學內容進行改革創新

基于當前社會經濟的不斷發展，模具制造事業的不斷進步，為滿足市場發展人才的所需，學校應當全面對現有的模具制造教學內容進行有效的改革與創新，同時，學生的專業技能也在模具制造事業發展中起到相當重要的作用。基于此，學校應當充分對模具制造工藝學進行相應的整合，并且在模具制造工藝學課程中將機械加工工藝等課程進行有效的融入，進而能夠使得學生的實踐動手能力得到有效的提高。此外，學校還應適當的進行實訓中心的增設，在原有的基礎上進行有效的改革與創新，并充分引進先進的技術，完善校內實訓基地。只有實訓基礎得到了完善，才能有效促進學生的實踐能力，進而使得學生的實踐能力得到有效的保障。另外，學校應積極與相關企業進行密切的聯系，并充分建立校企合作的模式，為學生提供優秀的實訓平臺，促進學生的實踐能力。

（二）對模具制造教學模式進行改革創新

在進行模具制造和裝配的過程中，需要以具備較強綜合技術為基礎，因此，學生在進行機械加工的學習時，首先需要在具備測量、刀具以及機床等基礎上才能展開相應的訓練內容。此外，學生在進行施工工藝時，需要能夠將每一個模具的零部件特點充分掌握好，進而才能使得學生在展開施工工藝的實際操作中，能夠以科學、合理的方式制定出來。另外，教師在展開模具制造教學的過程中，應主要以模具的裝配方法、加工方法以及安裝調試等方法為主，而教師在進行模具的裝配方法、加工方法以及安裝調試等方法的講解時，首先需要教師進行親身示范，好讓學生能夠進行更好的理解，然后學生再根據教師所師范的樣子進行操作，同時，教師在對學生進行評價時，應與學生的實際操作效果進行有效的結合，進而得出綜合評價，充分培養、鍛煉學生的實踐能力，使得學生能夠養成綜合性的技能型人才。

三、模具制造教學的改革思路

通過對模具制造的教學內容以及教學模式的改革、創新，能夠充分對相關知識、內容進行更有效的提高，并且使得學生在進行相關內容的學習時，不僅必須要具備的知識、內容沒有縮減，反而節省了更多的教學時間。除此之外，教師在進行模具制造的教學過程中，應不斷的豐富教學內容，以豐富的教學內容吸引學生的注意了，使得學生能夠更好的展開模具制造學習，充分加強自身的自信心，有效提高學生的學習能力。因此，能夠看出模具制造教學的改革思路需要以有效改革、創新教學內容以及教學模式為基礎，進而使得學生能夠充分具備良好的實踐能力和完整的裝配思路，更好的適應崗位需求，為模具制造事業與社會經濟帶來更好的發展。

四、結束語

總而言之，基于我國的社會經濟發展得到了不斷的進步，模具制造事業也隨之得到了很好的發展，同時，在現代工業化生產中，模具是工藝設備中的一種，但在這其中具有非常重要的地位。也正是因為如此，對模具的要求越來越嚴格，以及對人才的要求也越來越高，這就需要高校能夠突破、改變當前的教學方式和教學內容，使得學生能夠具備高素質、高技能為基礎，為社會提供更加優秀的人才，進而有效促進社會以及高校的發展。

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注：基金項目：2016年度湖南省職業院校教育教學改革研究項目立項課題“中職學校智能制造專業群建設研究”。endprint