新形勢下高職院校學生黨員發展的措施與對策淺議

金秀英

摘 要：新形勢下高職院校學生黨員發展應采取多措并舉的方式以增強黨性、提高素質為重點，積極引導學生端正入黨動機；堅持黨員發展標準，嚴格黨員發展程序，在“推優”、入黨積極分子的培養考察、發展對象的確立等環節上把好組織發展工作的“入口關 ”，確保學生黨員發展質量。

關鍵詞：高職院校 學生黨員發展 措施與對策

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）09-0-01

高職院校學生黨員發展工作是高校黨建工作的重要組成部分，將優秀大學生發展到黨組織中是加速我國社會主義現代化建設人才戰略的重大舉措，更是關系到黨的事業發展的戰略問題。高職高專醫學院校采取什么措施，才能將優秀大學生通過培養考察盡早發展到黨組織中來，從而培養成在政治上過硬的高素質醫學應用型技能人才？黨的十八大對發展黨員工作提出了新的指導思想，要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，提高發展黨員質量。為新形勢下高校黨員發展和管理工作指明了新的方向，也為高校黨員發展工作了提出了新要求。

高職院校要保證黨員發展質量，就必須以增強學生的黨性教育、提高其素質為重點，加強和改進學生黨員發展工作的措施。

一、將“黨的基本知識教育”納入新生入學教育，盡早提高學生對黨的認識

我校在新生入學教育階段，專門開設“黨的基本知識教育”課，首先，向同學們宣講加入黨組織需要經歷哪些程序，讓同學們明白自己怎樣才能成為一名中共黨員。其次，積極引導新生了解中國共產黨的性質、綱領、宗旨，以及中國共產黨的發展歷史等等，提高學生對黨的認識，培養學生對中國共產黨的感情，讓優秀學生積極向黨組織靠攏，早日向黨組織遞交入黨申請書。為將優秀學子培養發展到黨組織中來奠定基礎。

二、加強對入黨申請人的思想政治教育，增強對入黨申請人的黨性教育，積極引導其端正入黨動機

高職高專醫學院校的青年學生年紀輕，社會經驗比較缺乏，世界觀、人生觀、價值觀正處在形成階段，容易受到各種不良思想的影響，一些大學生對入黨具有較強的目的性和功利性，有的把入黨當成一種榮譽，有的當成是完成家長的任務，甚至有同學把入黨作為將來“當官”的階梯。因此，加強入黨申請人的思想政治教育，思想道德，增強對入黨申請人的黨性教育，積極引導其端正入黨動機，從而保證黨員發展質量。怎樣才能讓同學們對入黨有正確的認識呢？我校采取了多措并舉的方式加強對入黨申請人的入黨認識。

1.高度重視與申請入黨人的談話環節

在對遞交入黨申請書的同學談話時，支部要詳細的了解該同志在思想上是否有強烈的入黨愿望，這是衡量入黨申請人是否符合黨員標準的前提，同時讓申請入黨的同學明白：一個合格的黨員必須對中國共產黨有正確、全面的認識和了解，必須自覺認同黨的綱領和遵守黨的章程，尤其是要清楚入黨是“為人民服務”的，不是一種榮譽，也不是對自己優秀的表揚和鼓勵，更不是“當官”的階梯。通過談話，加強對入黨申請人的思想政治教育，讓入黨申請人對入黨有明確的認識。

2.多舉措擴大“黨課”培訓力度，端正其入黨動機

參加黨校培訓是學生黨員發展的必要條件，但目前許多學校的黨組織多采取集中授課方式，形式單一，內容有限。因此，在做好總結、合理使用好傳統教育方式的同時，著重做好黨課教育的改革，采取多種形式進行“黨課”培訓，一是采取定期業余黨校培訓；二是學生自學，黨支部規定學習內容，同學自學后，寫出心得體會；三是成立學生理論研討小組，開展“微型黨課”。全方位加強對入黨申請人進行全面的黨章、黨規、黨紀以及黨的歷史知識學習；對引導學生端正其入黨動機有著重要的作用，收到良好效果。

三、堅持黨員發展標準，嚴格黨員發展程序，確保黨員發展質量

新形勢下，針對高職院校學生的特點，黨組織在整個黨員發展過程中，建立一套符合高職院校學生發展黨員的完善的標準和體系，制定了一套系統的黨員發展制度。這些制度包括：推優制度、積極分子考察制度、發展對象確定與集中培訓制度，黨內外群眾意見制度、審批制度、外調政審制度、談話制度、公示制度、預備黨員的教育培訓制度等。

堅持黨員發展標準和嚴格黨員發展程序對于確立正確的入黨動機起著重要的導向作用，因此高職院校學生黨員發展工作要嚴格堅持黨員發展標準，把考察發展對象的政治思想素質放到首位，嚴把政治質量關，并通過嚴格的程序來保證學生的入黨動機是否端正，避免突擊性和隨意性，堅持在“推優”、入黨積極分子的教育、培養考察、發展對象的確立等環節上把好組織發展工作的“入口關 ”，從而提高大學生黨員質量。

1.充分發揮系團總支和班團支部的作用，堅持標準，慎重“推優”

“推優”是指團組織向黨組織推薦優秀團員作為黨的發展對象。“推優”是新形勢下黨建帶團建，堅定共青團員理想、信念的重要手段，也是確保黨員發展的質量重要工作。為此，我校在《發展學生黨員工作實施細則》中，制定了嚴格的“推優”原則和標準，實行規范化的“推優”程序。黨支部要求各班團支部嚴格按標準對符合條件者實行公平、公開、公正，無記名投票方式進行推薦，并將整個“推優”情況的材料（文字、照片、視頻等）上交團總支，團總支與黨支部對被推薦者進行全面深入的了解，擇優推薦，這樣有效的避免了團組織的“推優”不認真現象的出現。

2.完善入黨積極分子教育、監督、考核機制，確保教育、考察落實處

強化對入黨積極分子的培養教育是做好發展黨員工作的基礎，是提高黨員質量的重要環節。黨的組織發展工作有一套較完善的制度規定和嚴格規范的程序，嚴格按程序發展和審批新黨員既是對基層黨組織做好組織發展工作的必然要求，同時也是對入黨積極分子的很好的教育途徑。黨組織要求入黨積極分子在為期一年的考察期間，每三個月要書寫一份思想匯報，黨組織以及培養聯系人分別要對其進行教育考察并填《入黨積極分子教育考察登記表》，由于一些主客觀原因，有的培養聯系人在對入黨積極分子的培養考察過程中還存在著“走過場，形式化”傾向，多存在集中書寫與填寫情況。為此，我們要求入黨積極分子主動向培養聯系人匯報思想，并要求培養聯系人與積極分子深入談心，在《思想匯報》上寫出考察意見，定期上交黨組織。這樣可以有效的防止培養考察“形式化”出現。

在對入黨積極分子的培養考察過程中，黨支部除傳統的組織同學們集中學習外，我校針推保健系還創新了“微型黨課”形式，組建以入黨積極分子為主要成員的“學生理論研討小組”，加強對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本綱領、基本要求等培訓，從而提高入黨積極分子的覺悟，端正入黨動機。還舉辦主題講座和組織參觀愛國主義教育基地，強化其歷史使命感和社會責任感，接受深刻的愛國主義、革命傳統和黨性教育；同時也將參與校內與校外社會服務活動作為培養考察的方式，例如：義診、扶貧、關愛留守兒童，義務打掃實訓室等，培養入黨積極分子的為人民服務和無私奉獻的精神。

開展“亮明身份，公開承諾”制度，將入黨積極分子的培養考察落到實處。黨組織對入黨積極分子制作標志牌，在寢室、教室等亮明身份，這樣對入黨積極分子既起到自我教育作用，又起到了激勵與監督作用。有效的完善對入黨積極分子教育、監督、考核機制。

3.嚴把黨員發展對象確立關，確保黨員發展質量

確立發展對象，是黨員發展工作中的一個重要環節，對保證發展質量有著十分重要的作用。因此，黨支部在多形式廣泛聽取黨小組、培養聯系人、黨員和團組織以及廣大同學的意見后，綜合發展對象入選人的基本情況和支部委員會以及支部大會討論情況，堅持標準，嚴格程序確立發展對象，確保黨員發展質量。

只有堅持黨員發展標準，嚴格入黨程序，加強和改進學生黨員發展工作的措施，才能真正把政治上堅定、忠誠黨的事業、符合黨員條件的全面發展的優秀青年學生吸收到黨內來，確保學生黨員發展質量。

參考文獻

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