樂讀國學經典

袁玉榮

【摘要】“及早讀經，大量讀經，老實讀經，快樂讀經”，“只要一個人把任何一本經典讀一百遍，必能從經典中提升其為學的能力，必定能從經典中領悟其為人處世之道，必定能變化其氣質，開闊其胸襟，啟發其智慧……”——這是全球讀經運動的發起人王財貴教授讀經主張的方法、態度、價值觀的精髓所在。

【關鍵詞】國學經典；幸福人生

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

2014年，我們學校毫不猶豫地加入了讀經隊伍的行列，以快樂讀經為目標，努力培育并踐行王教授的讀經精神。我校的領導和老師們先后分批奔赴鄭州市中原讀經中心，去安徽績溪體驗讀經。我們的內心漸漸地增添了對經典的親近、虔敬、向往，為帶領孩子們及早讀經打下了牢固的基礎。

新學期伊始，我們全校師生共同誦讀《弟子規》。每個清晨，午后，當你踏入校園，瑯瑯的誦讀之聲不絕于耳。每周的經典誦讀課上，教室里，國學館中全校師生共同沉醉于“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”在老實誦讀《弟子規》一百遍的基礎上，學校循序漸進地開展了與誦讀相輔相成的各項活動。教師《弟子規》知識競答，學生《弟子規》集體誦讀表演，升旗儀式上國旗下讀經心得分享，圖文并茂的誦讀手抄報。學校為誦讀經典一百遍的師生頒發誦讀過關證，為誦讀出色的班級頒發誦讀獎杯等活動的舉行，為師生營造了更好的學習經典的氣氛。

我們尊敬的市文明辦彭主任，為了全體市民更快地受益于傳統文化，身體力行。