袁玉榮
【摘要】“及早讀經,大量讀經,老實讀經,快樂讀經”,“只要一個人把任何一本經典讀一百遍,必能從經典中提升其為學的能力,必定能從經典中領悟其為人處世之道,必定能變化其氣質,開闊其胸襟,啟發其智慧……”——這是全球讀經運動的發起人王財貴教授讀經主張的方法、態度、價值觀的精髓所在。
【關鍵詞】國學經典;幸福人生
【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A
2014年,我們學校毫不猶豫地加入了讀經隊伍的行列,以快樂讀經為目標,努力培育并踐行王教授的讀經精神。我校的領導和老師們先后分批奔赴鄭州市中原讀經中心,去安徽績溪體驗讀經。我們的內心漸漸地增添了對經典的親近、虔敬、向往,為帶領孩子們及早讀經打下了牢固的基礎。
新學期伊始,我們全校師生共同誦讀《弟子規》。每個清晨,午后,當你踏入校園,瑯瑯的誦讀之聲不絕于耳。每周的經典誦讀課上,教室里,國學館中全校師生共同沉醉于“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。”在老實誦讀《弟子規》一百遍的基礎上,學校循序漸進地開展了與誦讀相輔相成的各項活動。教師《弟子規》知識競答,學生《弟子規》集體誦讀表演,升旗儀式上國旗下讀經心得分享,圖文并茂的誦讀手抄報。學校為誦讀經典一百遍的師生頒發誦讀過關證,為誦讀出色的班級頒發誦讀獎杯等活動的舉行,為師生營造了更好的學習經典的氣氛。
我們尊敬的市文明辦彭主任,為了全體市民更快地受益于傳統文化,身體力行。