劉 鵬
新媒體時代的高校學生思想政治教育:現狀、問題及對策
劉 鵬
高校學生思想政治教育工作的開展有著很重要的指導意義,可以在精神層面上指導學生,是黨內先進思想傳播的方式。思想政治工作是一種力量,它有利于高校學生自身文化道德水平的提高,幫助高校中的每一個學生提高自我的價值,幫助高校學生樹立正確的思想觀、價值觀。思想政治教育工作對于高校學生價值觀的培養有著重大影響,必然會在很大程度上影響高校學生的思想。
高校 新媒體 思想政治教育
新媒體時代的到來影響著每一個人的生活,媒體傳播的途徑變得多樣起來,消息的傳播也不再受到時間、地點的限制。高校思想政治教育工作應當將新媒體利用起來,讓高校內部的學生通過網絡及時的訂閱查看新聞,及時了解自己所需要的知識,了解當下時事熱點,深入了解黨的思想文化。
高校思想政治教育工作目前仍存在一些需要改進的地方。首先,在高校內部黨的思想政治教育的課程并不多,老師在講授黨的思想時講課的方式也比較傳統、單一,也不能很好地吸引學生的興趣[1]。這就使得學生的對黨的思想了解不夠深入,有的時候甚至會讓學生對于黨的思想認識產生部分的偏差,還有的同學依賴課堂上老師的講學,自主學習能力不夠。課堂上的時間有限,老師所講授的內容、重點也不一定是當下的實時熱點,同學們也無法及時了解黨的思想文化。將新媒體技術利用起來,學生利用網絡、媒體,自己也可以了解到當下實時、熱點的新聞報道,不在依賴課堂上所學到的知識,減輕老師的負擔的同時,學生也可以了解到很多的黨的思想路線。
其次,我認為高校大學生是先進思想的代表,所以對于黨的先進思想、黨的發展路線,必須要有了解,而很多的大學在教育工作中對于這部分做的就不是很好。老師也并沒有積極的引導學生了解這部分的內容,而學生也沒有自己主動了解的意識,這就是一個問題。我建議學校可以在校園的廣播中定時的播放實時熱點新聞,也可以在學校的官網或是其他一些平臺推送熱點新聞,讓同學們及時的了解到實時熱點。黨的思想政治工作主要是指黨的思想教育工作,將黨內的先進思想文化在高校中傳播開來,把高校中的人才吸引進來,成為當內部的先進的知識分子。充分利用新媒體,將電子設備、以及網絡教學都運用到思想政治傳播活動中來。通過在各種形式的思想政治傳播活動來提高學生對于黨的思想的認識,讓同學們充分了解黨的思想文化內涵與本質。讓同學們對黨的思想感興趣,是高校內部黨的思想教育工作活動開展的第一步,也可以在網絡上建立一些專門的板塊來宣傳黨的先進思想。
最后,就是學生自身應當提高自身的思想認識覺悟,有自我學習意識,自己積極主動地接受黨的思想文化的教育。學習黨的先進思想文化,樹立正確的價值觀、思想觀,黨員、預備黨員、團工委組織都應當將黨內的思想傳播開來,讓高校內的其他學生也都可以學習黨的思想、黨的文化。
高校學生應當學習黨的思想,堅定不移的跟隨黨的步伐,為建設更加美好的新中國貢獻自己的力量[2]。隨著新媒體時代的發展,高校學生接觸到的東西也越來越多,對于有些誘惑并不能很好的抵抗,導致高校學生的世界觀、價值觀發生了偏差。新媒體是一把雙刃劍,即會給高校學生的生活提供便利,也會影響高校學生的思想價值觀念。時代的發展是必然的,讓學生不接觸網絡也是不現實的,在這個時候,高校學生思想政治教育就非常必要。高校學生的思想價值觀念還不是很完善,對于社會上的誘惑,老師應當及時對學生進行思想教育,引導學生理智地面對生活,樹立正確的思想價值觀念。定期在班內舉行主題班會,對當下的社會熱點問題進行討論,交流大家的想法,針對辦理個別的同學,老師可以進行單獨的談話,分析學生價值觀念產生偏差的原因,對其進行輔導教育工作。高校教育是學生從校園生活到社會的過渡階段,在這一階段,也是學生思想價值觀容易發生偏差的一個階段。高校學生學習黨的先進思想文化,樹立正確的思想觀、價值觀,可以為以后的工作生涯打好基礎。對高校學生進行思想教育工作可以讓他們在日后的工作、生活中變的更理智,面對生活中的各種誘惑也能夠做的更好。高校學生是祖國的未來,是黨的接班人。學習黨的先進思想文化,將黨的先進思想傳播開來,讓更多的人了解黨的思想,幫助黨吸納更多的知識人才,也讓自己的思想價值觀念固定起來,避免走入到歧途。
每一位高校學生都是祖國的明天,只有擁有正確的思想價值觀才能夠更好地服務社會。在新媒體日益發展的當下,每一位高校學生都應當樹立正確的思想價值觀念,面對社會上形形色色的誘惑都應當堅持自我,切勿同流合污,將社會主義核心價值觀謹記心中,為社會主義新中國貢獻自己的一份力量。
[1]華寶玉.新媒體時代大學生思想政治教育的現狀與對策研究——以龍巖學院為例[J].吉林工程技術師范學院學報,2016,32(3):31~33.
[2]王森.新媒體環境下大學生思想政治教育現狀及對策[J].山西師大學報(社會科學版),2014(s3):120~122.
長春大學旅游學院)
劉鵬(1987-),男,漢族,本科,長春大學旅游學院,助教,研究方向:思想政治教育。