淺談“新基礎”下低段語文復習策略

劉映辰

摘 要：提升復習效率一直是語文教學中的一個重點也是難點，如何在有限的課堂上歸納梳理一學期以來的語文知識，從而達到加深理解、系統吸收、靈活運用的效果，是每個語文教師值得思考的問題。

關鍵詞：以學定教；自主學習；合作學習；趣味互動

一、以學定教為前提，合理制定復習內容

《禮記·中庸》：“凡事預則立，不預則廢。”在期末復習開始之前，為了讓復習更有成效，我梳理出了二年級下冊語文的期末復習要點。

1.識字是本冊的重點，本冊的識字量大，需要認識400個字，會寫300個字。繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

2.閱讀是本冊的難點，要求學生喜歡閱讀，對閱讀有興趣。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

3.寫話是本冊的突破點，要求學生有興趣，能把看到的、想到的寫下來。

以課標為前提，把握本冊的重難點，就能將復習內容了然于心，在過去的復習中，我嚴格根據字詞、句段、閱讀、寫作進行系統、分塊的復習，對復習成效充滿了期許。

在注重本學期重難點、把握每節課教學目標的前提下，我嘗試重心下移，認真梳理了學生在每個知識點上存在的不足，搜集錯題，努力在課堂上做到有的放矢，重建復習課堂，及時調整策略，主動嘗試“五還”，以下就是我的幾點低段復習策略的嘗試。

二、自主學習為基礎，我的復習我做主

“新基礎”理念下，強調“還學生空間”，而復習階段，更應該將主動權還給學生。

策略一：復習歸納本

復習歸納本作為復習階段啟用的專用本，這樣的新本子能讓學生有種儀式感，體會到復習的重要性。學生在課堂上靈活使用復習本，在復習本上梳理老師講解的易錯點。完成復習本的第二天，教師會進行批閱、講評，能抓住重難點的復習本將會得到老師的鼓勵。在聽講評的過程中，學生加深了對知識的理解，無形中又進行了一次復習，而這樣的復習是來源于學生的，學生學起來興趣盎然。

策略二：我的試卷我做主

每復習完一部分知識，動員學生根據這幾天的復習活動單出一份卷子，出卷子前老師先提相應的要求：（1）具體的題型（2）內容范圍（3）重難點。學生可以將自己復習中出現的錯誤提取出來考大家。很快，學生出的試卷如雪片般飛來。教師利用課前十分鐘對卷子出題上的問題進行講解，設置“四組大闖關”的游戲，四個組來答題，每組答一題，以開火車的形式，答對不扣分，答錯扣分，看哪個組堅持到最后。在答題的過程中，組員不得提醒，否則扣分。特別注意的是，請出卷的同學當裁判員。這樣的班級答卷受到了大家的歡迎。自己出的卷子自己答、為小組爭光而答，孩子們答得興趣盎然。

于是，你會看到這樣的場面，下課了，學生圍擠在展示墻前討論試卷的題目，商量答案。不少學生拿著筆、紙靠在墻上答題。將短短一節復習課的效率無限放大，讓學生在自主學習中不斷鞏固舊知，強化提升。

三、趣味互動為“良藥”，復習還得看療效

題海戰術對低年級的孩子是一種痛苦。因此，復習中我一直在思考，如何將復習變得有趣。

思考的腳步不能停歇。在復習的過程中，我發現，本冊語文的課后習題多、語文園地知識點雜的特點，多達五六十處。如果讓教師一題題講解，費時低效。如果僅是同桌口頭過關，又怕不扎實。于是，“復習大轉盤”應運而生。我將本冊的課后習題和語文園地的知識點分為六十處，每個同學都領一個知識點出題，我規定好出題的題型和重難點。分發同樣大小、不同顏色的彩色卡紙，讓學生正面寫題目，背面寫答案。在課堂上給二十分鐘的時間，全班來出題。出完后我搜集并檢查出題的效果，并將題卡編號，這樣就完成了轉盤的準備活動。緊接著，分發轉盤答題卡，每人分一張開始答題。答完題跟同桌交換再答。同桌都答完了互改，準確無誤后找老師批改。老師批改過程中，如果其中一人有錯誤則兩人同時受罰。批改過關就算大轉盤第一關通關完畢，可領取通關獎勵，再進行第二關的答題。有趣的是，第二關的獎勵不再重復第一關的禮品，而是用第一關的禮品來兌換更大的獎勵。以此類推，孩子們在享受通關的樂趣時，不知不覺將知識點熟記在腦海中，在批改的過程中再次鞏固。

四、策略收效

在本次期末考試過程中，學生的基礎知識掌握得較扎實，書寫工整。對于復習階段反復出現的知識答題正確率高。考試過程中答題速度較快，面對題目能夠隨機應變。這次的考試中，我班的成績得到了很大的提高。意外的是，在與家長的有效合作中，提高了家長對學生學習的重視度，提升了家長家庭輔導的能力，同時輻射到了英語、數學，使這兩門課程也有了明顯的提高！

“新基礎”走進課堂一年多來，自己的教學理念也在不知不覺發生著變化，且行且思，我將在繼續踐行“五還”的道路上努力創新、突破！

參考文獻：

[1]袁秋萍.淺談低段語文教學策略一二[J].兒童大世界月刊，2016（5）.

[2]王艷芳.淺談小學語文期末復習策略[J].劍南文學（經典教苑），2012（1）：252.endprint