大學思政教育中網絡新媒體的應用分析

周 珂

大學思政教育中網絡新媒體的應用分析

周 珂

進入二十一世紀以來，我國的電子信息技術得到了飛速的發展，電子信息技術的發展也給人們的生活來了一次“換臉”，改變了人們生活的方方面面，尤其是教育領域。本文就對大學思政教育中的網絡新媒體技術應用做出分析。

大學思政教育 網絡新媒體

網絡新媒體技術徹底的改變了教育的方式，顛覆了人們的教育理念，將原來抽象的知識轉化成了學生更容易理解更直觀的東西。而大學思政教育是提升學生思政水平的一個重要途徑，對一個學生的成長十分的重要，網絡新媒體技術和思政教育相結合能夠使思政教育更好的發揮其自身的作用，使學生的思政水平得到一個更高的提升，為社會的發展提供更多的人才。

一、網絡新媒體技術的在大學思政教育應用中的優缺點

網絡新媒體技術作為一項新的電子信息技術，其在應用到大學思政教育中的時候會有一定的優點和缺點，下面我們就對優點和缺點分別分析。

（一）轉變教育思路，革新教育方式，提供一個全新的教育平臺

當前，手機電腦互聯網普及程度非常高，沒有手機電腦不會上網的大學生現在基本不存在，網絡新媒體已經成了學生獲取信息獲取知識的一個非常重要的平臺，而且網絡也提供了一個人與人之間互相交流的平臺，促進了人與人之間的交流。

（二）學生更容易接受

現代大學生對新鮮事物的接受程度比較高，對網絡新媒體技術有很高的興趣，用網絡新媒體來進行大學思政教育，可以拉近老師與學生之間的距離，讓學生更容易接受這種教育方式，不會產生抗拒的心理，自然教學的效果也會不錯。所以，老師在進行大學思政教育的時候，要多多的使用網絡新媒體技術來進行教學，要將思政教育的內容通過網絡新媒體技術形象直觀的展現在學生面前，讓學生體會到思政學習的樂趣。除此之外，還可以將網絡新媒體打造成一個了解外界知識的窗口，讓學生將思政教育內容和社會實際聯系起來，從而讓思政教育的作用達到最大化。

（三）除了優點之外，網絡新媒體技術也有一些缺點

網絡新媒體技術是建立在互聯網信息技術之上的，老師在用其進行教學的時候，千萬要注意分清主次，網絡新媒體技術是為思政教育服務的，要將思政教育作為教學內容的主體，網絡新媒體只是一個工具，如果主次不清，就會降低學生的自制力，讓學生更容易沉迷到網絡世界當中去，這對學生的大學生活非常的不利，也會給老師和學生、學生和學生之間的溝通帶來很大的困難。阻礙學生的身心健康發展。由此來看，網絡新媒體技術是一個雙刃劍，有好處也有壞處，如果教師使用不當，會給學生帶來很大的負面影響，所以教師在進行教學的時候，要規范教學方法，端正教學態度，讓學生更好的完成思政學習。

二、如何在大學思政教育中應用網絡新媒體技術

（一）教師要提高對新媒體的認知

大學思政教育者年齡普遍較高，對網絡新媒體技術的認識還比較的淺顯，在進行思政教育的時候，并不能完全的發揮網絡新媒體技術的優勢，往往只是用手機微信和微博來進行簡單的教學，教學效果不好，同時也會給思政教育帶來一些負面的影響，嚴重時甚至還會降低學生的思政學習積極性。想要用好這個雙刃劍，首先要對其有一個正確的認識，充分了解到它的優點和不足，在教學過程中做到揚長避短，充分發揮網絡新媒體技術的優點。其次，在教學的過程中，老師也要轉變自己的教育理念，讓自己的教學理念可以和網絡系媒體技術進行一個有機的結合。最后，還可以用學生通過新媒體技術來進行交流和溝通，加深對思政教育的理解。

（二）充分了解學生的心理需求，做到對癥下藥

在網絡新媒體技術普及之后，老師和學生的溝通變得更加的簡單，教師要充分利用這一點，對學生思想狀況進行摸底，及時了解學生思想變化。一點一點地將學生心靈上的漏洞修補起來，幫助學生建立一個良好的三觀，教導他們愛國愛人，切切實實的讓思政教育可以為學生未來的發展提供幫助。

（三）充分發揮學生干部的力量，擴充思政教育的教師隊伍

因為老師與學生的年齡差距較大，這就導致學生和老師之間或多或少的存在一些代溝，這會降低思政教育的效果。而學生干部則不同，學生干部作為學生的同齡人，他們的話語往往更容易贏得學生的信任。老師在進行思政教育的時候，要充分利用好學生干部，讓他們充當學生和老師之間溝通的橋梁。學生干部也要積極擔負起自己應該承擔的責任，積極的配合老師完成思政教育，在理解思政內容的基礎上，將老師的思路進行傳播，讓更多的學生能夠對思政教育內容有一個更深層的理解，提高思政教育的質量。

三、結語

網絡新媒體技術作為一個新興的電子信息技術，改變了思政教育的面貌。作為教師，應該積極的了解熟悉這一新鮮事物，并且要學會用它來給自己的思政教育工作帶來便利，提高思政教育的效果，但是同時教師也要對網絡新媒體技術的危害有一個明確的認識，切不可讓學生沉迷網絡，影響學生的日常學習生活。

[1]楊勐,徐娟．新媒體時代“紅色微信”在大學生思政教育工作中的創新應用探索[J]．浙江師范大學學報社會科學版,2015(4)：101～108．

[2]周云杰．網絡新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策探析[J]．中小企業管理與科技旬刊,2015(2)：161～162．

河南工業職業技術學院）

周珂（1986-），男，漢族，河南南陽人，助教，研究方向：思想政治教育。