呂建平
(甘肅機電職業技術學院 甘肅天水 741000)
我國高校體育場館綜合利用研究①
呂建平
(甘肅機電職業技術學院 甘肅天水 741000)
隨著我國社會經濟的發展,人們的物質生活水平也大大提高,人們對身心的健康越來越重視,掀起了全民健身的風潮,體育已經不僅僅是競技的存在。高校對學生的體育課程更加重視,更加注重學生的運動情況,這就進一步促進了高校體育場館的綜合利用。所以,如何綜合利用高校體育場館關系到高校的體育教學改革。該文從我國高校體育場館的現狀出發,談談對場館綜合利用的認識。
高校體育場館 利用 研究
1.1 體育場館的使用從訓練和專業的競技比賽向“平民化”的全民健身方向發展
隨著社會經濟的發展,人們更加注重自身健康的管理,人們對體育的認識慢慢的從競技比賽、專業的運動員訓練轉向全民健身上來,認為體育項目可以強健體魄,獲得健康。所以高校場館也會當作一種公眾資源投放社會中,這一方面可以降低場館的維護費用,也能夠為了體育愛好者增加一個運動的場所[1]。
1.2 體育場館建筑資金投入大
眾所周知,高校體育場館的建設會動用大量的資金,這個資金不僅包含建設費用,還包括后續的維護費用。由于場館功能性的定位不一致,場館所需設備還需要另行采購。
1.3 高校場館利用率并不樂觀
近幾年,隨著高校體育場館擴展的持續進行,特別是一系列重大國際性體育賽事的舉辦。體育基礎設施建設已經取得了不錯的成績。但是高校場館利用率卻并不樂觀,其中的因素是多種多樣的,比如部分開放的高校場館由于器材損壞嚴重,最后提高了入場的門檻,導致了使用率的下降。還有就是一些小眾的體育運動場所,由于參與性較小,其場地的使用率也是比較小的。
2.1 針對高校內部的管理
2.1.1 針對教學的體育場館的充分利用
高校體育場館最重要的功能就是保證教學,即體育教學,老師帶領學生進行體育項目的訓練[2]。所以,如何合理的安排教學場地和教學時間成為教學的關鍵,也對體育場館得以綜合利用大有好處。每個學期,負責體育場館管理的部門就必須將哪個班級什么時候在什么地方訓練提前安排好,如果安排不合理就會出現很多混亂的狀況,比如:不同班級在相同的時間用相同的場地;抑或者沒有對場地大小進行估量好,錯將人數多的班級安排到非常小無法活動開的場地。所以,負責體育場館的部門必須協調各院系、各使用部門等有需求的使用各方,精確的對接好每個部門使用的時間和場地。只有精確的掌握場地在任何一個時間段的使用情況,才能在有突發性教學情況的時候,準確、合理地安排好時間和場地,如果還有空暇的時間,就可以安排一些學生俱樂部或者學生會、社團活動,使體育場館得以最充分的利用。
2.1.2 針對教學以外的課余時間體育場館的充分利用
體育場館的使用除了應對教學的比賽、訓練必要使用外,還必須滿足師生的課外體育活動。由于各個場館的具體條件不一樣,所以針對不同的場館有不同的開放政策。
針對投資較大、運營維護成本很高的場館[3],如游泳館,可以收取一定的費用,就可以利用這些費用來維護本場館的正常運作,自給自足,不占用大量的體育資金。
針對維護費用、運營成本低的場館,如:籃球場,可以全面開放來滿足大眾的需求。
針對維護費用高、運營成本高、數量少、綜合性的體育館,全部用于經營,不對學生開放。這些綜合性的體育館特別適合國家隊、省隊等高級別團隊的訓練,而且這種體育場館數量也少得可憐,國家隊對這類體育館的要求相對要高很多,設備設施也要求非常高。總而言之,這樣的體育館的特點就是投資大、運營成本高、設施設備更新換代快等。所以,對于這類體育館的利用就必須好好規劃,不是隨便什么團體都可以利用的。
2.2 針對社會開放的管理
(1)迎合市場需求,開放使用度高的體育場館。
隨著社會經濟的發展,人們對運動的熱情愈演愈烈,掀起了全民健身的狂潮。所以對于對社會開放的場館的選擇也必須迎合市場的需求。可以向大眾開放一些普通項目,如羽毛球、乒乓球、游泳等,這些項目都是大眾喜歡的而且經常會玩的。但是,如果每所學校都開放這些項目,那么就會有一些學校沒有人去玩。還有就是人們會比較附近的幾所學校的設施設備好壞、維護是否跟得上、環境好壞來選擇需要去的哪所學校。所以,每所學校要想充分利用本學校的體育場館就必須尋找新的屬于自己學校的場館特色項目,做好維護工作來搏得更多的使用人群。比如一些城市,大部分人都喜歡攀巖的項目,那么附近的學校就會興建相關的體育設施,既滿足了社會大眾的需求又激發了學生的興趣。
(2)合理設置場館價格。
價格的設定是社會大眾選擇某個學校的體育場館的非常關鍵的因素之一。價格的設定必須順應市場的供求關系,如果附近只有一所這樣的項目的體育場館的大學,而人們又非常感興趣,那么價格就可以相對設定高一些,但是不能超過它本身應有的價值。反言之,如果附近幾所大學的體育場館都有開放這樣的項目,那么價格就可以相對設定低一些。總體的定價原則就是遵循市場需求,具體的定價還要根據時段不同、季節不同、對象不同來劃分,以游泳館為例,夏季是游泳的高峰,下午至晚上又是游泳的高峰,會員和兒童價格都可以優惠。
(3)合理安排開放時間。
面對社會開放的體育場館,必須避開教學用館時間。一般的教學用館時間都在周內的白天,社會開放時間就相應的安排在晚上和雙休日、節假日。現在社會的運動人員一般都是白領人群,他們白天上班,健身也只有在晚上和周末節假日。白天的健身流量非常小,如果白天開放,既浪費了場館又沒有好多收入。如果白天開放,會與教學課程發生沖突,還有一些教學的突發狀況需要臨時安排,白天開放根本無法調節好時間。
(4)對于社會開放,可以出租運動器材等多種經營方式。
體育場館的綜合利用,不僅僅是場館的開放,還可以出租器材、經營運動服裝、運動飲料等[4]。還有一些體育場館承接演唱會、足球比賽、籃球比賽、還有文藝演出。這些都是對體育場館最大化的綜合利用,也能夠為這些場館的維護籌措經費。
(5)會員制的形式,就能夠準確的統計出使用人群信息,收入也相對穩定。實行會員制就必須有相對固定的開放時間,這樣會員能夠準確的把握時間來體育場館運動。如果時間不固定,一直在變,很多人就不會選擇辦理會員或者就算辦了會員也不會來場館訓練。只有在時間固定的情況下,他們才能夠確定自己能不能來,開放時間必須滿足大部分人的要求。同樣是辦理會員,還可以劃分月卡、季卡、年卡等,越是時間久越優惠,這也是一種經營手段,固定的人群對了,對于體育場館的經營非常有好處,也能夠使體育場館更大限度的利用。
(6)成立專門的體育場館管理部門。
一般的高校都是由體育系部門來管理的,但是弊端也是非常多的,因為體育系部門主要是負責本校的體育教學和訓練,他們沒有學過專業化的體育場館的管理,這對體育場館的綜合利用是沒有好處的。要想經營好體育場館,必須成立專門的管理部門,設立專門的管理辦公室。這個部門負責安排和協調本校的體育教學的時間和場館,還要負責社會開放的時間以及價格的設定,還有一些大型賽事的場地布置等。
(7)制定完善的入館使用制度,確保人員的安全。
負責體育場館管理的部門必須根據每個場館的實際情況制定合理的入館使用制度,并不斷完善,比如打乒乓球不能隨意搬動乒乓球臺等。
[1]杜鵬,閆磊磊.高校體育場館建設與發展趨勢的研究[J].河北建筑工程學院學報,2011(2):82-84.
[2]周雪莉.北京市高校奧運場館對外開放的現狀與對策研究[D].北京體育大學,2013.
[3]安佳.全民健身背景下大慶市高校體育場館運營現狀及前景淺析[J].佳木斯教育學院學報,2011(4):342.
[4]鐘天朗.汶川體育館運營管理模式研究[A].中國體育產業與體育用品業發展論壇論文集[C].2012.
G807
A
2095-2813(2017)06(a)-0108-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.16.108
呂建平(1980,5—),男,漢,甘肅靜寧人,本科,碩士,講師,研究方向:體育教育。