丁園
【摘要】新疆是一個多民族聚居的地區,維吾爾族是其中主要的少數民族之一。維吾爾族民族文化絢麗多彩,有很強的地域特色。我們希望將新疆維吾爾族文化中美的元素融入到日常教學中,從小培養幼兒了解自己的家鄉,提高欣賞美、感受美、表現美的能力。在不斷地教學實踐、摸索中,發現了一些方法可以在潛移默化中將新疆地域文化特色的美融入到繪畫教學活動中,既能培養小班幼兒的繪畫興趣,又能提高幼兒自信心,樂于欣賞美、創造美,同時使幼兒更加了解和熱愛自己的家鄉,繪畫、動手能力也大有提高,并取得了很好的效果。
【關鍵詞】民族文化 欣賞美 感受美 表現美
一、注重創建環境,從欣賞入手
興趣是學習的動力,環境是不會說話的老師。小班幼兒年齡小,怎么才能把新疆維吾爾族文化特色的東西融入到日常學習和活動中,讓孩子們能更多的了解自己的家鄉,了解新疆的文化特色,了解新疆的美呢?我認為,應該先從他們每天接觸的教室環境入手,創建出一個良好的文化氛圍,在潛移默化中讓幼兒們先有一個感性的認知。因此,我和家長們共同加入到“我美麗的家鄉”相關資料的前期收集工作中。新疆是一個多民族聚居的地區,維吾爾族是其中主要的少數民族之一,維吾爾人民勤勞勇敢、熱情奔放、性格豪邁、能歌善舞,民族文化多姿多彩,絢麗多樣的服飾更是維吾爾服飾文化的組成部分。通過多方面、多途徑的努力,我們將收集到的花色設計多樣的維吾爾族花帽、服飾、建筑、飲食和裝飾品分類展示和布置在教室里,將它們直觀形象地呈現在了幼兒的面前:衣著維吾爾族盛裝男人、女人;……