鄒 敏
新形勢下的職業院校規劃建設探討
鄒 敏
在全面深化改革的背景下,我國高等教育已從規模擴張向質量提升邁進。當前職業院校規劃建設已成為一個值得深入探討和關注的課題。但是現階段,一些高校的校園規劃建設存在選址欠妥、忽視對土地使用效益關注、輕視規劃管理、功能分區規劃不合理等問題。為了實現職業院校規劃建設的高效發展,文章結合新形勢下職業院校規劃建設存在的問題,在堅持人本理念的基礎上思考怎樣完善新形勢下的職業院校規劃建設。
職業院校 規劃建設 問題 對策
在深刻認識校園規劃建設內涵和重要性的基礎上,結合新形勢下的職業院校規劃建設存在的共性和個性問題,分析問題成因,并提出相應的解決策略。
(一)校園規劃選址不慎重
在實際發展中,一些高校在沒有對校園選址問題進行深入的調查研究的情況下就盲目進行規劃設計,沒有考慮到規劃設計中所能夠遇到的問題,由此導致校園規劃設計效果不理想,嚴重的甚至還會制約高校發展建設。
(二)注重校園建設,輕視校園規劃管理
現階段,職業院校建設普遍存在注重建設、忽視規劃的問題。一些學校為了實現近期發展規劃,一味追求項目的完成和進度的實現,沒有結合實際對高校總體規劃進行深入的思考和分析,使得校園規劃建設沒有得到充分論證支持,在實際規劃操作上存在不合理的行為,校園的總體建設風格和自然環境、人文景觀等存在很多不相適應的問題。
(三)校園規劃用地需求大,對土地應用不合理
現階段,一些高校的校園規劃工作存在盲目追求“大草坪”、“大水面”的設計,土地規劃一味追求大規模的呈現。同時,政府部門也沒有對高校規劃建設用地進行科學的論證,缺乏對職業院校規劃的合理定位,由此導致出現了土地資源浪費的現象,加重了失地農民和高校控制土地的沖突。
(四)校園規劃功能分區不合理,道路不順暢
職業院校規劃還存在一定程度的功能分區設置不合理和道路不通暢等問題。一些高校將學生的生活區安排在校園之外的位置上,集中打造學生公寓,導致學生人流擁擠、道路不順暢等問題頻發。
(一)深入調查研究,合理選擇新校址
基于高校周圍可利用土地的缺乏,重新選擇校址辦校已經成為各個職業院校規劃的常見做法。高校在進行新校區選址建設的時候需要著重考慮以下幾個問題:第一,新校址的校舍要滿足教學任務要求,實現合理布局,加強對土地資源的合理規劃利用。第二,新校址土地的擬定要堅持交通便利的原則,盡可能靠近城市交通干線,遠離鬧市。第三,新校址要選擇水文地質和工程地質條件良好的地塊,地下水位不能超出建筑基準點。第四,新校址地區的地塊要平坦開闊,方便排水。第五,實現對城市現有基礎設施的高效利用,新校址地塊的選擇要盡可能靠近市政供水管線、供暖管線、通訊管線、排污管線等。
(二)將職業院校規劃作為校園建設的前提,完善校園規劃
校園規劃是以校園建筑為主體,遵循一定原理開展的校園總平面設計。在新的歷史時期,職業院校規劃建設需要結合時代發展變化進行相應的調整。在進行職業院校規劃建設的時候要堅持“規劃先行”的原則,高校領導需要遵循高校教育發展規律,在校園規劃中堅持科學發展觀,以科學的態度對校園規劃進行合理定位,將高校事業發展規劃和學科發展規劃作為總體規劃的基礎。
(三)因地制宜進行校園規劃
職業院校規劃需要結合高校發展實際進行科學規劃、科學定位。第一,校園建筑和空間尺度需要以人為重要尺度進行考慮。比如對于教學樓長570多米,連廊長750米,校園廣場進深度達到600多米,水面寬度在100米的空間尺度是一種不宜人的尺度,如果在這樣的土地上進行規劃不僅浪費了土地資源,而且還會給師生帶來空曠的感受。第二,結合校園實際思考是否需要安排水體。水體安排成功的例子有閩江院校新校區。該地區的水系資源充足,通過對自然水系的改造,結合校園景觀構建了獨樹一幟的天然景色,打造了現代化的大學校園。
(四)合理設置校園規劃功能分區,保證道路通暢
功能分區是校園規劃的基本要求,總體規劃原則是滿足高校學生和教師的工作、生活需要。功能分區的設置不僅和高校地理位置、地形、地貌、地質等有關,而且還和高校在城市中的位置有關。為此,功能分區設置要充分考慮各種自然條件和社會條件,包括氣候、水文、地質以及高校周圍情況。校園規劃的核心是組織好校內外的交通,合理進行校園內交通道路規劃。在教育體制改革和高校擴招的深化發展下,高校學生數量增多,校園范圍擴大,交通工具得到了普及應用,出現了一些機動交通工具。在這樣的背景下,高校功能分區核心——交通規劃變得越來越重要。
綜上所述,職業院校是一個功能強大的綜合體,對培養學生的科學精神、文化素養等起到了重要的載體作用。為了能夠更好的促進高校可持續發展,需要相關人員結合高校發展實際,在考慮高效發展規模、組織結構、質量、建設、內部規律等因素的同時,實現對職業院校的科學規劃建設。
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(作者單位:湖北生態工程職業技術學院)