謝武
中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)03-000-01
摘 要 足球是世界上的第一大運動,一個國家要想發展足球運動水平,提高足球運動成績,國家的支持以及專業的訓練是必不可少的,但后備人才的供給才是足球運動中“長壽”的根本。作為后備人才的輸送,校園足球這一體系占了很大的比例。將足球改革全面推進校園,發揮足球育人功能,深化學校體育改革,培養全面的發展型人才。加強對德陽市青少年校園足球的發展,深化校園足球的改革,能夠豐富學生的課余生活,提升青少年的體質,培養青少年的意志品質,為國家培養全面型的人才提供強有力的保障。為增強德陽市中學生體質,加強學校對校園足球活動的開展,本文主要對德陽中學和德陽奧林匹克學校校園足球活動開展現狀的調查研究。
關鍵詞 青少年 少年足球 德陽 開展
國家足球運動的綜合素質和水平很大程度取決于對青少年足球運動員的孕育、選拔和培養,足球后備人才的培養和輸送以及后期的發展是衡量一個國家足球運動發展水平的重要標準之一,它決定了一個國家足球運動的興衰成敗。足球作為多人集體球類項目,它的競賽規則和特點決定了需要非常多的選手共同參與、互相團結配合。眾多球隊之間的相互交流、競爭和比賽的提高,意味著提高足球運動水平的基礎在于必須擁有非常大數量熱愛足球、參與足球、擁有一定足球運動技能和水平的足球人口[1]。如果不能很好地孕育、發現、選拔、培養具有足球運動天賦的青少年足球愛好者,就不可能涌現很多優秀的青少年足球后備人才,也就更不可能增強和提高整個國家的足球運動水平以及競技水平[2]。國務院辦公廳關于印發中國足球改革發展總體方案的通知中所列出的《中國足球改革發展總體方案》中,第五項明確提出指出“改革推進校園足球發展”[2]。
自從2015年3月國務院辦公廳下達《中國足球改革發展總體方案》以來,全國各省市嚴格執行,將足球運動深入校園。全國中小學校園足球特色學校在現有1萬多所,并穩定在2020年達到2萬所,2025年達到5萬所。舉國上下大力發展校園足球,把校園足球作為擴大足球人口規模、培養足球人才根基、提高學生綜合型素質、促進青少年健康成長的基礎性工程,讓更多青少年學生熱愛足球、享受足球,使參與足球運動成為體驗、適應社會規則和道德規范的有效途徑[3]。并完善常態化、縱橫貫通的大學、高中、初中、小學不同年齡段的四級競賽體系,加強“周末聯賽”以及地市區校園足球比賽的開展,提高足球參與人口,增強學生體質,培養全方面發展的人才[4]。
中國也提出了很多提高全民身體素質的方針政策,使得全國上下一心進行全民體育。隨著全民素質的提高,中國體育競技水平也理性隨之提高,所以國家下達全面改革足球政策,大力發展足球運動水平,提高全民身體素質,使更多的人參與到這項足球政策當中。
德陽市足球管理中心響應國務院下達的《中國足球改革總體方案》,大力發展校園足球,增加參與足球人口,增強學生體質。在全市已有30多所中小學加入了中國特色足球學校的行列,并將在地區上設立校園足球訓練基地,以及每一所中小學都派遣至少一名足球教練、老師對學校的足球運動以及校園足球的開展進行指導規劃以及訓練。德陽中學聘請西班牙外教對學生的足球水平進行指導,在2013年和2014年,德陽市青少年足球代表隊在四川省校園足球聯賽和錦標賽中取得了兩冠的榮譽并打進了中國校園足球(初中組)聯賽的決賽階段。但就是在這樣一個發展校園足球的背景下德陽市校園足球活動在實施過程中還是面臨多重問題和挑戰,如場地、器材的缺失,教練員的理論知識薄弱,學業壓力大使學生得不到充分的足球運動的時間等。
本文通過查閱大量文獻并結合自己的思路,先構造德陽市青少年校園足球發展現狀的總體框架,其次通過專家訪談、查閱文獻資料以及結合自己的經驗,總結現目前德陽市青少年校園足球發展的不足之處,最后通過專家訪談、查閱文獻和自己的思路結合所得德陽市青少年校園足球發展中的缺陷并做出相應的對策。
一、德陽市青少年校園足球開展現狀中的問題
(一)校園足球“布點學?!钡牟季中Ч蜋C制不合理;
(二)校園足球的管理體制以及運作的大環境機制不順暢;
(三)校園足球各年齡段的競賽體系不完善,超齡學生多;
(四)校園足球基層管理者、教練員和裁判員隊伍專業性不強;
(五)校園足球場地、器材不完善甚至缺少;
(六)學生學業壓力過大使之得不到充分的足球運動時間。
二、開展校園足球活動的對策與建議
(一)找好體教結合點;
(二)增加資金投入,體育局、教育局與各地區足協配合加大;
(三)完善競賽管理體系,杜絕年齡階層比賽過大;
(四)建立和完善高水平的教練員和管理人員的隊伍;
(五)擴大校園足球專項資金投入規模,設置校園足球專項場地建設資金;
(六)讓足球課成為必修課。
參考文獻:
[1] 安伊凡.中國足球后備人才研究進展[D].吉林大學.吉林長春.2013.
[2] 辛文.發展校園足球成就足球中國夢-訪教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰[J].中國教師.2015(11).
[3] 董眾鳴,柳志剛.上海市校園足球活動開展現狀、存在的問題及建議[N].上海體育學院學報.2015(4).
[4]吳明權,謝勇娟.我國足球文化建設與校園足球的發展[J].當代體育科技.2015(12).