煙云飛動，妙筆生花

陳培歆

【摘要】 高考作文的發展等級要求語言講究文采，如珍珠美玉，既有閃亮的文采，又有豐厚的內蘊。優秀的作文要能憑借語言強勢，通過貼切的詞語、形象的比喻句、氣勢磅薄的排比句、內涵豐厚的哲理句、參差錯落的長短句，追求敘述的形象性、議論的深刻性，增強文章的感染力，從而獲得高分。

【關鍵詞】 語言 文采 作文

【中圖分類號】 G633.3 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）11-034-01

0

1. 用詞貼切

就是要求選用恰當精妙的、新鮮傳神的、具有形象性的、極具表現力的詞語，使所描述的對象給人如聞其聲、如見其形、如臨其境的感覺，以增強感染力；把所闡發的事理表達得清楚明白，深刻透徹，以增強說服力。

例1這株辣椒，在木瓜樹下，悄無聲息、怯頭怯腦地探出頭來觀察，發現根本沒人注意它，便裂開兩瓣嘴唇，安心地笑著。又安全地過了些時日，它壯了壯膽子，把嫩芽舒展成葉，雖然還是瘦弱，但也俊俊俏俏地披了綠的發，睜了綠色的眼睛。（《一株辣椒的生長》）

用“探”“裂”“披”“睜”等人格化的動詞，把原本“悄無聲息”的生長過程，表現得富有動態感和趣味性，活脫脫地展現出小辣椒生長的情狀。

2.句式靈活

句子有各種各樣的表現形式，按結構分，有單句和復句；按功能分，有陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句等等，此外，還有主動句、被動句、把字句、是字句、肯定句、否定句、常式句、變式句等等。

例2在記憶過后，一切的一切將被傳唱為曲，在風的唇間流落，像彩蝶一樣，旋轉著，飄飛著。我相信流逝的時間也是一種美，堅定地閃爍與飄忽不定，像星星一樣，閃動著，美麗著。……