新課標(biāo)下的概率統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)分析與命題規(guī)律

江蘇 宋衛(wèi)東

新課標(biāo)下的概率統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)分析與命題規(guī)律

江蘇 宋衛(wèi)東

新課標(biāo)指出，中國學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析六大核心素養(yǎng)，它是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都不可或缺的共同素養(yǎng).在概率統(tǒng)計(jì)部分中，頻率分布直方圖是其中重要的考點(diǎn)，頻率分布直方圖作為一種提供背景材料的很好載體和工具，被稱為考查簡單數(shù)據(jù)處理能力的重要載體，因此備受高考命題者的青睞，仔細(xì)分析近年來，尤其是近幾年的高考試卷會(huì)發(fā)現(xiàn)，頻率分布直方圖、莖葉圖等圖表問題成為僅次于數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)考查的熱點(diǎn)題型.

一、高考對頻率直方圖性質(zhì)特征的考查

1. 頻率分布直方圖的縱坐標(biāo)

【例1】(2016·山東理)某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位：小時(shí))，制成了如圖所示的頻率分布直方圖，其中自習(xí)時(shí)間的范圍是[17.5，30]，樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5，20)， [20，22.5)， [22.5,25)，[25，27.5)，[27.5，30].根據(jù)直方圖，這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是

( )

A.56 B.60 C.120 D.140

【解析】自習(xí)不少于22.5小時(shí)是后三組，200×(0.16+0.08+0.04)×2.5=140，故選D.

2.畫頻率分布直方圖

【例2】(2014·廣東理·第17題)隨機(jī)觀測生產(chǎn)某種零件的某工廠25名工人的日加工零件數(shù)(單位：件)，獲得數(shù)據(jù)如下：30，42，41，36，44，40，37，37，25，45，29，43，31，36，49，34，33，43，38，42，32，34，46，39，36，根據(jù)上述數(shù)據(jù)得到樣本的頻率分布表如下：

分組頻數(shù)頻率[25，30]30．12(30，35]50．20(35，40]80．32(40，45]n1f1(45，50]n2f2

(Ⅰ)確定樣本頻率分布表中n1,n2,f1和f2的值；

(Ⅱ)根據(jù)上述頻率分布表，畫出樣本頻率分布直方圖；

(Ⅲ)根據(jù)樣本頻率分布直方圖，求在該廠任取4人，至少有1人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間(30,35]的概率.

(Ⅱ)樣本頻率分布直方圖如下：

(Ⅲ)根據(jù)樣本頻率分布直方圖，每人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間(30,35]的概率為0.2，

設(shè)所取的4人中，日加工零件數(shù)落在區(qū)間(30,35]的人數(shù)為ξ，則ξ～B(4,0.2)，

P(ξ≥1)=1-P(ξ=0)=1-(1-0.2)4=1-0.409 6=0.590 4，

所以4人中，至少有1人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間(30,50]的概率約為0.590 4.

3.利用組中值代表區(qū)間內(nèi)的數(shù)值

【例3】(2014·全國新課標(biāo)Ⅰ理)從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取500件，測量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值，由測量結(jié)果得如下頻率分布直方圖：

s2=(-30)2×0.02+(-20)2×0.09+(-10)2×0.22+0×0.33+102×0.24+202×0.08+302×0.02=150.

點(diǎn)評：組中值是上下限之間的中點(diǎn)數(shù)值，以代表各組標(biāo)志值的一般水平.組中值并不是各組標(biāo)志值的平均數(shù)，各組標(biāo)志值的平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)分組后很難計(jì)算出來，就常以組中值近似代替.由頻率分布直方圖可估計(jì)樣本特征數(shù)，如眾數(shù)、中位數(shù)、均值、方差.若同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)代表，則眾數(shù)為最高矩形的中點(diǎn)橫坐標(biāo)，中位數(shù)為左邊和右邊的小長方形的面積和是相等的點(diǎn)，均值為每個(gè)矩形的中點(diǎn)橫坐標(biāo)與該矩形面積的累加值，方差是矩形的橫坐標(biāo)與均值的差的平方的加權(quán)平均值.

4.柱狀圖與直方圖的區(qū)別

【例4】(2016·全國新課標(biāo)Ⅰ理)某公司計(jì)劃購買2臺機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購買這種零件作為備件,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購買,則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖：

以這100臺機(jī)器更換的易損零件數(shù)的頻率代替1臺機(jī)器更換的易損零件數(shù)發(fā)生的概率，記X表示2臺機(jī)器三年內(nèi)共需更換的易損零件數(shù)，n表示購買2臺機(jī)器的同時(shí)購買的易損零件數(shù).

(Ⅰ)求X的分布列；

(Ⅱ)若要求P(X≤n)≥0.5，確定n的最小值.

【解析】(Ⅰ)先確定X取值分別為16,17,18,19,20,21,22,再用相互獨(dú)立事件概率模型求概率,然后寫出分布列：

X16171819202122P0．040．160．240．240．200．080．04

(Ⅱ)P(X≤18)=0.44，P(X≤19)=0.68，滿足P(X≤n)≥0.5的n的最小值是19.

點(diǎn)評：柱狀圖是一種以長方形的長度為變量的表達(dá)圖形的統(tǒng)計(jì)報(bào)告圖，由一系列高度不等的縱向條紋表示數(shù)據(jù)分布的情況，用來比較兩個(gè)或以上的價(jià)值(不同時(shí)間或者不同條件)，只有一個(gè)變量，通常用于較小的數(shù)據(jù)集分析.

二、高考對頻率直方圖在實(shí)際生活中的應(yīng)用的考查

1.用樣本頻率分布估計(jì)總體頻數(shù)

【例5】(2013·福建理)某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分成6組：[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為

( )

A.588 B.480

C.450 D.120

【解析】由頻率分布直方圖知40～60分的頻率為(0.005+0.015)×10=0.2,故估計(jì)不少于60分的學(xué)生人數(shù)為600×(1-0.2)=480.故選B.

點(diǎn)評：在頻率分布直方圖中，每個(gè)小矩形面積就是相應(yīng)的頻率或概率，頻率×樣本容量=頻數(shù)，所有小矩形面積之和為1，這是解題的關(guān)鍵.

2.用樣本頻率估計(jì)概率

【例6】(2014·遼寧理)一家面包房根據(jù)以往某種面包的銷售記錄，繪制了日銷售量的頻率分布直方圖，如圖所示：

將日銷售量落入各組的頻率視為概率，并假設(shè)每天的銷售量相互獨(dú)立.

(Ⅰ)求在未來連續(xù)3天里，有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個(gè)且另一天的日銷售量低于50個(gè)的概率；

(Ⅱ)用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個(gè)的天數(shù)，求隨機(jī)變量X的分布列、期望E(X)及方差D(X).

【解析】(Ⅰ)設(shè)A1表示事件“日銷售量不低于100個(gè)”，A2表示事件“日銷售量低于50個(gè)”，B表示事件“在未來連續(xù)3天里有連續(xù)2天日銷售量不低于100個(gè)且另一天的日銷售量低于50個(gè)”.因此可求出P(A1)=0.6，P(A2)=0.15，利用事件的獨(dú)立性即可求出P(B)=0.108.

(Ⅱ)由題意可知X～B(3,0.6),所以即可列出分布列，求出期望為E(X)和方差D(X)的值.因?yàn)閄～B(3,0.6),所以期望為E(X)=3×0.6=1.8，方差D(X)=3×0.6×(1-0.6)=0.72.

點(diǎn)評：每個(gè)區(qū)間內(nèi)的頻率就是本區(qū)間內(nèi)所有個(gè)體個(gè)數(shù)與樣本容量的比值，這與古典概型概率計(jì)算原理是一致的，因此可以把頻率近似地看作概率.

3.用每組樣本頻率估計(jì)權(quán)重

【例7】(2016·北京文)某市民用水?dāng)M實(shí)行階梯水價(jià)，每人用水量中不超過w立方米的部分按4元/立方米收費(fèi)，超出w立方米的部分按10元/立方米收費(fèi)，從該市隨機(jī)調(diào)查了10 000位居民，獲得了他們某月的用水量數(shù)據(jù)，整理得到如下頻率分布直方圖：

(Ⅰ)如果w為整數(shù)，那么根據(jù)此次調(diào)查，為使80%以上居民在該月的用水價(jià)格為4元/立方米，w至少定為多少？

(Ⅱ)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替，當(dāng)w=3時(shí)，估計(jì)該市居民該月的人均水費(fèi).

【解析】(Ⅰ)由圖可知，用水量不超過2立方米的頻率是(0.2+0.3+0.4)×0.5=0.45，

用水量不超過3立方米的頻率是(0.2+0.3+0.4+0.5+0.3)×0.5=1.7×0.5=0.85.

顯然為使80%以上居民在該月的用水價(jià)格為4元/立方米，w至少定為3.

(Ⅱ)由用水量的頻率分布直方圖及題意，得居民該月用水費(fèi)用的數(shù)據(jù)分組與頻率分布表：

組號12345678分組[2，4](4，6](6，8](8，10](10，12](12，17](17，22](22，27]頻率0．10．150．20．250．150．050．050．05

根據(jù)題意，該市居民該月的人均水費(fèi)估計(jì)為

4×0.1+6×0.15+8×0.2+10×0.25+12×0.15+17×0.05+22×0.05+27×0.05=10.5(元).

點(diǎn)評：頻率分布表在數(shù)量表示上比較準(zhǔn)確，直方圖比較直觀，頻率分布表中的頻數(shù)之和等于樣本容量.居民該月的人均水費(fèi)，也就是總水費(fèi)除以樣本容量10 000，其中計(jì)算總水費(fèi)可以一人一人地加起來，也可以對落在每個(gè)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)乘以相應(yīng)的水費(fèi)，再加起來，而后者再分別除以樣本容量之后，實(shí)際上頻率就成了每個(gè)水費(fèi)數(shù)據(jù)的權(quán)重，這就是一種簡便計(jì)算.

4.用左右頻率的和相等的點(diǎn)估計(jì)中位數(shù)

【例8】(2016·四川文)我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家，某市為了制定合理的節(jié)水方案，對居民用水情況進(jìn)行了調(diào)查，通過抽樣，獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位：噸)，將數(shù)據(jù)按照[0,0.5)， [0.5,1)，…，[4,4.5]分成9組，制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求直方圖中的a值；

(Ⅱ)設(shè)該市有30萬居民，估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),說明理由；

(Ⅲ)估計(jì)居民月均用水量的中位數(shù).

【解析】(Ⅰ)由1-(0.04+0.08+0.21+0.25+0.06+0.04+0.02)=0.5×a+0.5×a，解得a=0.30.

(Ⅱ)100位居民月均用水量不低于3噸的頻率為0.06+0.04+0.02=0.12.

由以上樣本的頻率分布，可以估計(jì)30萬居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù)為300 000×0.12=36 000.

(Ⅲ)設(shè)中位數(shù)為x噸.因?yàn)榍?組的頻率之和為 0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73gt;0.5，

而前4組的頻率之和為0.04+0.08+0.15+0.21=0.48lt;0.5,

所以2≤xlt;2.5.由0.50×(x-2)=0.5-0.48，解得x=2.04.

故可估計(jì)居民月均用水量的中位數(shù)為2.04噸.

點(diǎn)評：在一般問題中，中位數(shù)就是將所有數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列，位于最中間的數(shù)據(jù)或者相鄰兩個(gè)數(shù)據(jù)的均值，本題因?yàn)榍?組的頻率之和為0.73gt;0.5，而前4組的頻率之和為0.48lt;0.5，所以中位數(shù)應(yīng)該在第5組內(nèi)，所以 2≤xlt;2.5，中位數(shù)x到2之間的頻率等于0.5(x-2)，也等于0.5-0.48，因此x=2.04.可見探求中位數(shù)的本質(zhì)也是探究頻率恰為0.5時(shí)相應(yīng)的用水量.

【變式】若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)x(噸)，估計(jì)x的值，并說明理由.

【解析】因?yàn)榍?組的頻率之和為0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73lt;0.85，

而前6組的頻率之和為0.73+0.30×0.5=0.88gt;0.85,

所以2.5≤xlt;3.由0.3×(x-2.5)=0.85-0.73，解得x=2.9.

所以，估計(jì)月用水量標(biāo)準(zhǔn)為2.9噸時(shí)，85%的居民每月的用水量不超過標(biāo)準(zhǔn).

三、借助頻率直方圖高考對數(shù)理分析能力的考查

1.柱狀圖可以用分段函數(shù)表達(dá)

【例9】(2016·全國新課標(biāo)Ⅰ文)某公司計(jì)劃購買1臺機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購買這種零件作為備件,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購買,則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖：

記x表示1臺機(jī)器在三年使用期內(nèi)需更換的易損零件數(shù),y表示1臺機(jī)器在購買易損零件上所需的費(fèi)用(單位：元),n表示購機(jī)的同時(shí)購買的易損零件數(shù).

(Ⅰ)若n=19,求y與x的函數(shù)解析式；

(Ⅱ)若要求“需更換的易損零件數(shù)不大于n”的頻率不小于0.5,求n的最小值；

(Ⅲ)假設(shè)這100臺機(jī)器在購機(jī)的同時(shí)每臺都購買19個(gè)易損零件,或每臺都購買20個(gè)易損零件,分別計(jì)算這100臺機(jī)器在購買易損零件上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購買1臺機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購買19個(gè)還是20個(gè)易損零件？

【解析】(Ⅰ)因?yàn)橘彊C(jī)的同時(shí)購買的易損零件數(shù)為19，

所以當(dāng)x≤19時(shí),y=3 800;

當(dāng)xgt;19時(shí)，y=3 800+500(x-19)=500x-5 700.

(Ⅱ)由柱狀圖知,需更換的零件數(shù)不大于18的概率為0.46,不大于19的概率為0.7,故n的最小值為19.

若每臺機(jī)器在購機(jī)同時(shí)都購買20個(gè)易損零件，則這100臺機(jī)器中有90臺在購買易損零件上的費(fèi)用為4 000元，10臺的費(fèi)用為4 500元.

比較兩個(gè)平均數(shù)可知,購買1臺機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購買19個(gè)易損零件.

點(diǎn)評：柱狀圖本身不連續(xù)，圖形只有高度沒有寬度，它的高就是頻數(shù).柱狀圖在本題中起到了提供數(shù)據(jù)的作用，并且更為直觀形象.

2.頻率直方圖可用分段函數(shù)表達(dá)

【例10】(2013·全國新課標(biāo)Ⅱ文·第19題)經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品，在一個(gè)銷售季度內(nèi)，每售出1 t該產(chǎn)品獲利潤500元，未售出的產(chǎn)品，每1 t虧損300元.根據(jù)歷史資料，得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖，如圖所示.經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購進(jìn)了130 t該農(nóng)產(chǎn)品.以X(單位：t,100≤X≤150)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場需求量，T(單位：元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤.

(Ⅰ)將T表示為X的函數(shù)；

(Ⅱ)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤T不少于57 000元的概率.

【解析】(Ⅰ)當(dāng)X∈[100,130)時(shí)，T=500X-300(130-X)=800X-39 000；

當(dāng)X∈[130,150]時(shí)，T=500×130=65 000，

(Ⅱ)由(Ⅰ)知利潤T不少于57 000元當(dāng)且僅當(dāng)120≤X≤150.

由直方圖知需求量X∈[120,150]的頻率為0.7，所以下一個(gè)銷售季度內(nèi)的利潤T不少于57 000元的概率的估計(jì)值為0.7.

點(diǎn)評：頻率分布直方圖所研究的數(shù)據(jù)是分區(qū)存放的，在該區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)都滿足同樣函數(shù)關(guān)系，因此頻率分布直方圖也可以用分段函數(shù)表達(dá).此外頻率分布直方圖可以很好地反應(yīng)數(shù)據(jù)分布規(guī)律服從正態(tài)分布，2014全國新課標(biāo)Ⅰ理第18題就考查過該種問題.

江蘇省贛榆縣教育局教研室)