江蘇民辦高校金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與市場需求研究

陳韻帆，高思語，劉益發(fā)，呂益梅，季凌塵

江蘇民辦高校金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與市場需求研究

陳韻帆，高思語，劉益發(fā)，呂益梅，季凌塵

民辦高校已成為高等教育體系的重要組成部分之一，其畢業(yè)生的就業(yè)問題日益受到重視。通過調(diào)查江蘇省民辦高校金融專業(yè)大學生的就業(yè)意愿，結合金融市場對專業(yè)人才的需求進行對比分析，旨在明確供需上的差距，尋求“錯位競爭”的努力方向來緩解當前存在的就業(yè)矛盾，為大學生就業(yè)提供建議，也為民辦高校金融專業(yè)建設提供參考。

江蘇省；民辦高校；金融專業(yè)；就業(yè)；市場需求

一、針對大學生就業(yè)意愿展開的調(diào)查

（一）調(diào)查概況

此次研究創(chuàng)新性地只針對江蘇省民辦高校的金融專業(yè)，采用問卷方式調(diào)查大學生的就業(yè)意愿，選取三江學院、南京財經(jīng)大學紅山學院、南京大學金陵學院以及南京航空航天大學金城學院作為重點研究對象。本次調(diào)查共發(fā)放問卷1200份，收回1092份，有效回收率91%。其中男生占34.38%，女生65.62%；大一4.24%，大二32.9%，大三62.86%，重點針對大二，大三學生。

（二）問卷調(diào)查結論

1.為何選擇金融專業(yè)，31.23%的學生表示是父母要求，33.89%是因高考分數(shù)適合，40.30%覺得金融發(fā)展前景好，16.65%是真心喜歡金融專業(yè)。由此看來選擇金融專業(yè)更多的是由于外力因素，因自身興趣而選擇金融專業(yè)的人并不多。大多數(shù)學生更看重專業(yè)與未來就業(yè)的關系，高校需順應社會趨勢，積極開辟應用型金融課程來與社會接軌。

2.未來希望在哪些行業(yè)就職，分別有57.34%和56.16%的人選擇商業(yè)銀行及證券、基金公司。半數(shù)以上學生希望在這些傳統(tǒng)的、大型的機構工作，這體現(xiàn)了社會現(xiàn)狀及人們的普遍認知因素。另外有10.84%和19.01%的學生希望在企業(yè)金融投資部門或互聯(lián)網(wǎng)金融公司等近幾年新興的金融行業(yè)工作，這體現(xiàn)了現(xiàn)代金融的發(fā)展與創(chuàng)新。

3.經(jīng)調(diào)查13.3%的學生希望畢業(yè)后第一年的月薪在2000-3000元，3000-4000元占39.51%，4000-5000元占20%，5000以上占25.02%。雖然金融行業(yè)平均工資較高，但畢業(yè)生一般是先從基層干起，加上民辦高校學歷本身就不占優(yōu)勢，所以結合江蘇省應屆畢業(yè)生平均薪資水平來看，期望總體合理，略有偏高。

4.調(diào)查中42.76%的學生擇業(yè)時考慮的首要因素是薪資待遇，33.99%是個人發(fā)展空間，17.54%是工作穩(wěn)定性，1.67%、0.99%和2.36%分別把專業(yè)知識對口、工作環(huán)境和社會認可程度作為首要考慮。其中男女生的想法也有差異，男生會更注重職業(yè)發(fā)展空間，而女生則偏重工作穩(wěn)定性，這與社會實際情況也是相符的。

5.針對如何建設民辦高校金融專業(yè)問題，61.48%的學生覺得應大力建設實踐課程體系，積極開展第二課堂活動；41.67%的學生建議改革教育方法和手段。由數(shù)據(jù)可知，學生們認為將實踐引入枯燥的理論課堂是十分必要的，增強實踐能力可以為就業(yè)打好基礎。

6.金融專業(yè)就業(yè)需要達到什么學歷，認為是專科的占1.67%，本科46.11%，碩士44.04%，4.53%則認為需達到博士學位。實際上不同學歷可以找到不同層次的工作，專科、本科生一般是理財專員、保險業(yè)務員等基礎性工作，碩士、博士生則從事金融產(chǎn)品開發(fā)、金融數(shù)據(jù)分析等工作。每個人可以根據(jù)自己的職業(yè)志向來規(guī)劃學習目標，因人制宜。

7.受訪學生中13.6%表示在校期間對未來職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，74.68%有初步規(guī)劃，6.5%有詳細規(guī)劃。這說明大多數(shù)在校生對職業(yè)生涯是有初步規(guī)劃的，積極思考未來的職業(yè)發(fā)展，這對自身來說還是很有好處的。

8.金融畢業(yè)生應具備的素質(zhì)，69.46%的人認為是扎實的專業(yè)知識，32.61%覺得是創(chuàng)新意識，39.21%認為是團隊合作能力。畢業(yè)生們和企業(yè)的想法是基本吻合的，在掌握必備知識基礎上擁有創(chuàng)新思維、團隊合作意識、企業(yè)忠誠感，這些在求職時都是極有利的條件。

9.在如何獲得就業(yè)信息問題上，畢業(yè)生們獲取信息的渠道廣泛，主要還是集中在招聘會和招聘網(wǎng)站，也有部分學生通過學校或老師的推薦就業(yè)。在網(wǎng)絡時代，合理地利用信息資源可以實現(xiàn)雙贏。

10.畢業(yè)找不到專業(yè)對口工作，大部分人會選擇考研或先找其他單位就業(yè)，繼續(xù)找專業(yè)對口工作的人不多，也有小部分人會等待父母安排。這與社會現(xiàn)實有分不開的關系，生存壓力讓畢業(yè)生們不得不做出適合自己的選擇。

二、針對金融市場需求展開的調(diào)查

針對市場需求方的調(diào)研，主要從校招和社會招聘兩方面展開。先后走訪的校園及社會招聘會包括南京秋季綜合大型招聘會、南京高校畢業(yè)生公益招聘會、職場無憂大型冬季人才招聘會等。網(wǎng)絡招聘方面包括國內(nèi)較大的一些招聘網(wǎng)站，如58同城、獵聘網(wǎng)、趕集網(wǎng)、應屆生求職網(wǎng)、智聯(lián)招聘等。整理出以下一些可供選擇的行業(yè)、職位及具體要求，一般涉及學歷、資格證書、專業(yè)背景、性格品質(zhì)等。

保險行業(yè)：保險經(jīng)紀人、保險業(yè)務員等。應聘條件：大專及以上學歷；熱愛保險行業(yè)，有營銷工作熱情；金融專業(yè)優(yōu)先；執(zhí)行能力強。

商業(yè)銀行：信貸投資事務助理、信用卡理財專員、網(wǎng)絡客戶經(jīng)理、銀行信貸員等。應聘條件：本科及以上學歷；金融、經(jīng)濟類專業(yè)并已通過相關資格考試；對投資工作有濃厚興趣；熟練使用辦公軟件；有同業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

證券、期貨公司：初級交易員、期貨客戶經(jīng)理、金融股票交易員、外匯交易員等。應聘條件：取得證券/期貨從業(yè)資格；有實際操作經(jīng)驗者優(yōu)先；有較強的學習能力；掌握證券投資技術；熟悉國內(nèi)外金融市場。

其他可從事的職業(yè)：金融理財顧問、融資業(yè)務員、助理交易員、初級客戶經(jīng)理、綜合金融銷售等。應聘條件：大專以上學歷，有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先；有較強溝通能力和服務意識；市場營銷、金融專業(yè)優(yōu)先；有p2p、銀行、信托等行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；有維系客戶關系的能力。

綜上所述可以發(fā)現(xiàn)，應屆畢業(yè)生能從事的多是理財專員、交易員等基層崗位，且持有相關證書、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。這就要求我們在校期間積極參與實踐，積累工作經(jīng)驗，利用課余時間考取相關證書來提升自我，同時也為應聘添一份勝算。

三、存在的問題

（一）自身定位不準確

許多同學無清晰的職業(yè)規(guī)劃或?qū)β殬I(yè)過于理想化，往往眼高手低。金融相關行業(yè)對學生實踐能力要求高，一些畢業(yè)生無法適應。

（二）就業(yè)機制不健全

國家的就業(yè)機制不健全，相關措施不到位，這在一定程度上會引發(fā)許多就業(yè)問題。

青櫻跪在前頭，立時膝行上前，跟著扶住暈過去的富察氏。高晞月也跟著上來，惶急道：“主子娘娘跪了一夜，怕是累著了。快去通報皇上和太后。”

（三）家庭觀念影響嚴重

部分同學擇業(yè)時受家庭因素影響嚴重，完全聽從父母意見可能出現(xiàn)專業(yè)不對口、工作熱情不高等問題。

（四）可供選擇的職業(yè)范圍較窄

民辦高校金融畢業(yè)生可應聘的一般都是基層崗位，選擇范圍較窄，很多人因嫌工作低端或收入低而無法就業(yè)。如果想要有更高的起點，可以選擇考研提升學歷后再就業(yè)。

（五）實踐經(jīng)驗缺乏，個人綜合素質(zhì)有待提高

個人綜合能力是求職的關鍵。然而許多學生缺乏實踐，個人綜合素質(zhì)不高，這使得就業(yè)問題日益嚴重。許多畢業(yè)生寄希望于招聘會，而我們了解到的是，招聘會上與金融專業(yè)直接相關的單位寥寥無幾，能真正與企業(yè)簽約的人更是少之又少。

四、建議與思考

（一）準確自我定位

許多應聘者看不上基層崗位，而企業(yè)需要的恰恰是能合理自我定位、從基層干起的人才。如果過于看重自己所謂的高等學歷而不能理智地自我定位，畢業(yè)生必定是要吃虧的。民辦高校學生學歷上不占優(yōu)勢，應放低姿態(tài)從基層做起，腳踏實地。

（二）健全就業(yè)機制，加強對就業(yè)指導部門的監(jiān)督

中國經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型期，政府應大力完善就業(yè)制度，加強對就業(yè)指導部門的監(jiān)督，為大學生創(chuàng)造公平健康的就業(yè)環(huán)境。

（三）重視家庭的作用

家庭是大學生社會化的第一個場所，因此改變家庭觀念、重視家庭的作用對大學生就業(yè)也有重要意義。

（四）充實知識儲備，提升自我

金融領域的準入門檻并不是很高，但想要進一步提升層次就需要大量知識積淀。充實知識儲備，提升自我，才能獲得更好的發(fā)展。

（五）積極參與實踐，提高實踐能力

雖然學習了許多理論知識，但缺乏實踐能力讓大學生只能紙上談兵。在與企業(yè)招聘人員的交談中不難發(fā)現(xiàn)，個人綜合素質(zhì)、學習、管理能力等都是他們所看重的，這些是一張文憑難以表現(xiàn)出的。所以大學生應著重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力。

（六）應聘小技巧

1.簡歷內(nèi)容簡明扼要，可將優(yōu)勢寫在前面。

2.簡歷內(nèi)容要與應聘企業(yè)及崗位密切相關，適當加些對未來工作的展望。

3.面試時注意個人形象，整潔清爽，給他人留下好印象。

五、總結

從數(shù)據(jù)來看，金融類畢業(yè)生就業(yè)率為86.75%。在基礎實踐、創(chuàng)新能力方面一些畢業(yè)生的水平與用人單位的要求還是有差距的，造成就業(yè)難的最重要原因是供需雙方的差異。從目前就業(yè)形勢來看，金融畢業(yè)生就業(yè)壓力依然比較大，而找工作的過程應該是一個了解自我并不斷完善自我的過程，也只有那些愿意適應時代并且真正付出努力的人，才會有希望在激烈的競爭中脫穎而出。

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[3]崔量，張茉，張璐婷，張靜雯.金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查[N].企業(yè)導報，2011，（17）.

[4]張格，喬丹，翁肩未，張漢夢，楊澤云.金融專業(yè)大學生就業(yè)意向調(diào)查研究——基于北京四所高校的調(diào)查[J].東方企業(yè)文化，2013，(03）.

G40

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1008-4428（2017）05-118-02

陳韻帆，女，浙江金華人，三江學院學生，研究方向：投資學；

高思語，女，江蘇無錫人，三江學院學生，研究方向：投資學；

劉益發(fā)，男，安徽六安人，三江學院學生，研究方向：投資學；

呂益梅，女，江蘇鹽城人，三江學院學生，研究方向：投資學；

季凌塵，女，江蘇揚州人，三江學院學生，研究方向：投資學。