芻議普通機床實訓教學安全問題的重要性

◎練華英 杜飛

芻議普通機床實訓教學安全問題的重要性

◎練華英 杜飛

普通機床的實訓相關課程是一門重要的課程，可以有效地提高學生的相關操作技能和專業水平，隨著教育體制的深化改革，實訓教學在對職教師資的考量上具有重要的意義。在實訓教學的過程中，會存在一些安全隱患，所以作為實訓教師，應該具備一定的安全意識，保證實訓教學的順利開展，提高教學的質量，本文針對普通機床實訓教學的安全問題的重要性進行分析。

普通機床的相關操作過程中，存在很多安全隱患，隨著科學技術的發展，普通機床得到了廣泛的普及和應用，在一定的程度上，對安全生產和操作人員的保護上有了很大的改善，但是在實訓教學中，一些相關的安全問題依然存在，本文針對實訓教學中關于普通機床在操作過程中存在的安全隱患問題進行分析，明確安全問題的重要性，并從中尋求一些應對措施。

關于機床實訓教學的現狀分析

隨著我國科學技術的不斷發展，機床操作技術在大量的制造業中被廣泛的認可和使用。隨著機械加工制造業的不斷發展，很多高職院校也在教學課程中開設了數控技術專業，來滿足社會對數控方面的人才需求。相對于普通機床，數控機床是通過數字信號對機器進行自動控制的一種先進的機械加工手段，同時也體現了我國制造生產行業已經走向現代化進程。通過普通機床機械加工的實訓教學，可以有效地提高學生的實踐能力和操作能力，展示學生在實踐中創新的思維。了解和掌握普通機床的結構和加工工藝，以及一些常用數控指令的學習和應用。結合我國目前市場上對于技能型人才的需求，很多學校開展了一系列機床實訓課程教學，實訓教學作為專業中非常重要的一門打基礎的實踐課程，在學習更深層次的專業知識過程中起到了重要的作用。對于提高學生的專業知識，提高學生的動手能力和實踐創新能力上，實訓課程發揮著重要的作用。在實訓課程進行過程中，也會出現一些安全隱患，由于操作不當，造成人員的損傷和機械的損毀。所以實訓中的安全問題，必須要引起相關師生的重視。

普通機床實訓過程中容易出現的安全問題

1）在實訓教學過程中，很多學生的準備工作做的不到位，容易導致一些安全隱患的存在。比如一些學生沒有穿好工作服，沒有佩戴護目鏡，以及一些長頭發的女同學不佩戴安全帽，不規范的準備工作，對實訓教學產生非常不利的影響。機械行業的著裝要求相對來說比較的嚴格，需要將扣子扣緊，保持袖口和衣襟的緊收狀態，例如一些長頭發的外漏和衣襟衣袖的寬松狀態容易導致機械的轉軸與之發生纏繞，造成嚴重的后果。

2）實訓教學過程中，一些硬件設施的不足，導致多人用一個機械設備的情況，幾個學生對一臺機器進行學習，存在一定的安全隱患，比如在操作某項指令的時候，一個學生在進行操作，另外一個學生也根據自己的想法去做輔助性操作，往往這樣的情況會帶來不利的后果。在進行刀具的裝配工作時，由于很多學生共同完成，就很難保證刀具的規范安裝，存在固定不牢固和裝夾不正確的現象發生。所以這樣的操作給實訓教學帶來了巨大的安全隱患。

3）有些學生在實訓教學過程中注意力相對不夠集中，教師在維護課堂秩序上有所欠缺，導致在機器操作過程中出現一系列不嚴謹的工作現象，例如在機器運行中操作人員擅自離崗，使運行中的機器沒有責任人的看護。同時一些學生在操作機器的過程中精力被手機游戲分散，一邊娛樂一邊操作，這樣的操作方式同樣隱藏著巨大的安全隱患。

4）實訓教學課程結束以后，在清理現場時，對于一些安全隱患，沒有及時的排除和整理，機器的電源開關應該做到及時斷電，避免安全隱患的存在。

實訓教學安全問題的意義

安全生產是所有行業的基本目標和要求之一，那么實訓教學對于生產制造企業而言具有重要的意義。在生產中保障人身安全和設備的正常運行，是企業穩定發展的重要保障。下面我們根據不同級別的安全教育進行分析。

1）班組級的安全教育，在學生的學習過程中具有重要的意義，學生在學生階段就應該樹立起安全意識，因為學生在實訓過程中，主要面對的就是機床，在實訓老師的指導下進行機床的初步認識和學習，一般情況下，實訓教學的第一個重要課程就是關于安全生產和安全操作的應用教學，督促學生建立安全生產意識，遵守實訓課堂的紀律，標準的佩戴工作中的防護工具，正確的穿戴工作服，以及對刀具的正確安裝和使用流程進行學習。作為實訓老師，應該親身示范一些操作流程，將重點和難點進行詳細的講解，對一些需要引起注意的關鍵環節作為重點講解對象。這樣不但提高了實訓教學的教學效果，同時對于安全問題也能夠引起學生的足夠重視。

2）學校針對機床實訓教學這一課程，需要建立的安全教育體系。通過對生產企業的生產標準和操作規程的具體掌握，制定一些相關的規章制度，做成相關標語和展板，放在實訓教學車間，讓學生在實訓教學過程中，時時銘記安全第一。學校還應該組織一些具有針對性的安全課程教學，進行一些安全事故實例的分享，讓學生時刻提高警惕，在實訓課程中嚴格的要求自己，規范的學習和操作。

3）實訓教學的最終目的是使學生以一個標準的企業員工姿態，順利的在生產車間完成生產任務，遵守車間的安全生產規定，做好車間的防火、防電和防水工作，將生產用具合理的擺放和處理，同時對于車間容易發生事故的部位和環節，提高警惕，嚴格遵守車間的相關操作要求，車間為了加強安全生產管理，需要撰寫一些相關的安全操作規程，同時配合實訓教學的老師，順利的完成教學工作，為培養合格的數控技術人員，共同努力。

隨著生產制造企業的不斷強大和發展，普通機床的實訓教學，加強安全教育工作具有重要的意義，通過以上的分析和探討，我們結合目前的實訓教學現狀，對實訓教學安全問題的重要性進行了簡要的分析，總結了一些提高安全教學的應對策略，將安全生產，提高專業技能的口號傳播到每個實訓學生的心理，通過學校、老師和企業的共同努力，強化學生的安全意識，為生產制造企業的發展，培育更多的專業人才。

四川電力職業技術學院）