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增強高校武術教學魅力的研究與對策

2017-12-27 17:42:34唐瑞
考試周刊 2017年49期

唐瑞

摘 要:隨著我國綜合實力的提高,在國際中有著越來越高的地位。生產力得到了大力的解放,經濟得到了大力的發展。而在這種良性的發展下,最基本的是我國教育事業的改善。我國有五千年的文化歷史,不光有著物質遺產,還有許多精神遺產需要我們去繼承。而教育要時刻進行培養,文化興趣愛好要從小進行培養。這樣才會使我國悠久的歷史不被丟失。我們生活在現代化社會,有責任保護我們的文化遺產。武術是我國傳統的悠久文化歷史。本文主要論述增強高校武術教學魅力的研究與對策。

關鍵詞:高校武術;教學魅力;研究與對策

一、 前言

武術作為中國傳統的文化,有它獨特的教學魅力,并且武術的魅力是武術精髓里的根本。武術的魅力來自于在教學過程中通過切磋或者是藝術本身發出的一種內在的氣質,展示出武術本身具有的智慧,技能等等。對于武術的教學目的是激發對于學生對于這種傳統文化的興趣,另一方面也是讓學生能夠充分的對于我國傳統文化的一種了解,并且更好的能夠傳承下去。對于我國的高校武術的健康發展具有重要的推動作用。

二、 高校武術課堂的一些基本情況

(一) 武術教學的內容不能夠滿足學生的要求

根據我國一些法律和一些準則來看,對于武術方面的課程其中有兩部分。它們分別是理論部分和技術部分,并且它們應該各自占總課程的20%和80%。但是在調查中卻發現高校武術課堂對于武術教學的授課的內容沒有什么有創意的地方。大多數都是對于初級長拳、初級器械和一些太極拳作為教課的主要內容。我們通過調查可以知道,學生對于武術課堂有一些不滿意的地方,其中原因是大多數武術教學課堂內容只存在太極拳的項目,卻沒有學生們所喜歡的一些氣功等等,學生感興趣的內容,所以說不能夠引起學生們的興趣。在對于攻防教學的課堂上只是教了一些皮毛,并沒有將本質上的東西傳授出來。所以說這就出現了乏味的情況,學生們希望學到更多各種方面的實踐課的內容。

(二) 武術教學的方法老套

目前在武術教學的過程中,使用的方法還是語言加上示范等等。這些傳統的教學方法,對于武術的教學仍舊發揮著一些很大的作用。所以說這就給學生們的教學帶來了一定的乏味性,我們需要通過尋找一些新的方法來代替這些傳統的方法,讓學生們有更大的興趣進行學習。

三、 武術教學魅力缺失的原因

(一) 武術課堂的教學內容具有一定的局限性

對于武術教學課堂中大多數的教學內容,并不能夠吸引學生們的學習興趣。目前在我國高校武術的教學大綱當中規定了一些教學的內容。但是由于一些外在的原因,比如說上課的環境以及思想的轉變等等,有一些學生還沒有經受過武術教學的啟蒙教育,只在影視上獲得了少量的資源。

(二) 武術教學課堂內容缺少靈活性

由于人們對于傳統的武術教學的思想觀念的影響,所以說從事這方面的相關人員對于教學的方法和創新不夠重視。還只是停留在傳統方法的層面上,這就使在教學過程中課堂氣氛不夠活躍,學生們不能夠完全的投入到課堂中去。

(三) 教師的素質不夠高

提高武術教學課堂的質量,首先應該從教師資源方面入手。許多學校的教師,并沒有真才實學。我們應該本著為我國的傳統悠久的歷史文化進行傳承的責任。尋找一些優秀的對于課堂教學中有一定幫助的老師。也可以進行一定的素質培訓,培訓出一批優秀的教師來對于學生更好的培養。

四、 增強高校武術課堂教學的魅力的措施

(一) 把武術與其他方面進行結合,更好的培養學生們的興趣

首先,我們必須重視對于知識的理論層面,做好對于學生的指導工作,然后我們才能夠提高學生們對于武術的審美和了解,培養學生對于武術教學的正確觀念。將武術與其他層面上的文化更好的結合起來。為了彰顯出武術更多的特色與優點。注重學生們的精神的狀態等等,能夠讓學生們感到武術對于他們自身所做出的改變,感受到武術是一項很好的運動,這樣學生們就會對武術學習產生濃厚的興趣。

(二) 豐富武術的課堂內容,增強武術的教學魅力

對于高校學生對于武術的教學,最重要的是培養學生們對于武術學習的興趣,只有將興趣提升上來,才能夠更好的進行學習。高校武術課堂進行當中,應該豐富教學的一些內容,結合武術的本質可以選擇一些實戰性的動作對學生們進行傳授,這樣可以使學生們產生更加濃厚的興趣,更好的對于武術進行學習。

(三) 改革一些方法,豐富武術的一些魅力

在對于學生武術教學的考核當中,我們應該仔細分析學生們的心態,考慮各種因素考試當中的影響。比如說我們應該重視學生們優秀的情況下,也應該注重對于那些積極進取努力進步的學生,對于他們設置一個進步獎,這樣會讓他們收獲更大的自信心,獲得足夠的動力。對于武術的學習可以通過互相評價和老師的評價,對于學生進行一定的評定。最大程度上去調動學生們對于學習武術的積極性。

五、 結束語

我國的科技正在不斷的發展,人們的生活水平正在不斷的進步。而這一切的基礎就是人們對于教育教學的應用,而教育應該從高校中尋找突破。我國的傳統優秀文化需要進行傳承和發揚。我們應該了解藝術和文化的重要性,了解它們對于我國現代化建設具有重要的意義。在進行教育的過程中,不要忽略對于傳統文化藝術的傳承。尋找方法將它們更好的結合在一起,有利于我國一些事業更加順利的開展。我們應該不滿于現在的發展狀況,而應該在以前的基礎上,更加的努力對于方法的進行找尋。學習怎樣發揚傳統的文化,一步一步的腳踏實地的進行發展。相信在未來的發展道路中,我們一定會取得更好的發展和成就。鞏固我國在世界上更好的地位,使我國更好的屹立在世界文化歷史的環境中。

參考文獻:

[1]江濤章.增強高校武術教學魅力的研究與對策[J].儷人:教師,2014,(23):190.

[2]呂艷玲.增強高校武術教學魅力的對策研究[J].搏擊:武術科學,2008,(6):62-63.

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