活動(dòng)簡(jiǎn)介:教師利用幼兒熟悉的故事,引導(dǎo)幼兒挑選喜歡的“水果”送給外婆,這些“水果卡片”上標(biāo)有不同數(shù)量的水果,幼兒需將其裝進(jìn)個(gè)數(shù)與卡片上水果相同的籃子里。
幼兒1l1sbXUHUPFJYf2g31NnI31ZpXbYyu36TdW48FGINSU=發(fā)現(xiàn),不同的數(shù)字可以概括不同種類(lèi)的“水果”,可以是3個(gè)蘋(píng)果,也可以是3個(gè)西瓜,豐富了幼兒數(shù)感,有利于培養(yǎng)其邏輯思維能力。在認(rèn)識(shí)數(shù)字5的環(huán)節(jié)中,教師利用小鳥(niǎo)和蝴蝶,通過(guò)它們不斷變化隊(duì)形以及兩隊(duì)彼此的排列方式,讓幼兒認(rèn)識(shí)到5可以概括許多不同類(lèi)型的物品。
活動(dòng)反思:活動(dòng)中,教師靈活多變,采用游戲、兒歌等多種形式開(kāi)展教學(xué),充分調(diào)動(dòng)了孩子的參與積極性,培養(yǎng)了他們的觀察力和想象力。