活動簡介:幼兒音樂活動旨在初步培養幼兒感受美、欣賞美、表達美的能力。活動中,教師從幼兒熟悉的游戲“旋轉木馬”入手,引導幼兒回憶玩旋轉木馬時的各種感受,使他們能夠快速地憑身體動作進入音樂,感知音樂的節奏和旋律。
在音樂的流淌中,教師利用手中的筆,帶著幼兒,用圖譜的形式將音樂節奏完整地表達出來,并引導幼兒依據圖譜,解析樂曲中的“上下”“連貫”“流暢”等節奏點,感知音樂的變化。最后,教師和幼兒玩起了旋轉木馬的游戲。
活動反思:本次活動基于幼兒的興趣以及年齡特點,通過營造一個敢想、敢說、敢于表現的氛圍,使幼兒獲得美妙的音樂享受和快樂的音樂體驗。