狠抓課堂實效性的幾點(diǎn)建議

大家都知道，要想盡快提高教學(xué)成績，必須更新觀念，狠抓課堂管理，提高課堂的實效性。只有課堂上實在了，處理問題才會得心應(yīng)手，不至于勞心勞力，不出成績，長期在低水平徘徊。在這里我談幾點(diǎn)關(guān)于提高課堂實效性的幾點(diǎn)建議，僅供各位教師參考。

1、從備課上下功夫，精心設(shè)計，周密安排，使每節(jié)課的各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊密銜接，禁忌無備課上課或無目的上課。對練習(xí)題的設(shè)計、處理目的性要強(qiáng)。要從基礎(chǔ)入手，有易到難，精選題組，層層深入，練習(xí)密度要大。切忌“下密網(wǎng)子，多了撈摸”。

2、指令明確，學(xué)習(xí)要點(diǎn)清晰。一節(jié)課下來，要讓學(xué)生知道學(xué)的啥內(nèi)容，學(xué)會了多少，學(xué)生心中有譜。即學(xué)啥講啥，講啥練啥，精講多練，講練結(jié)合，以學(xué)生為主體。禁忌教師霸占課堂的“以我為主的教學(xué)模式”，真正把課堂還給學(xué)生，給學(xué)生留下充足的自主學(xué)習(xí)的空間來咀嚼和消化課堂內(nèi)容。

3、平時如考時，考時如平時。課上練習(xí)時，要求學(xué)生必須向考試一樣對待，切不可疏忽大意，更不允許邊做邊查資料、邊議論，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，盡可能多的暴露問題，便于教師更好的查擺問題，解決問題，搞好補(bǔ)償性練習(xí)。禁忌一片繁榮，華而不實。考試時，心態(tài)平靜，和平時考試一樣，靜心、自如便于考出好的成績。

4、教師治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。包括教師的方方面面素質(zhì)，比如經(jīng)常提示學(xué)生坐姿要端正，聽課要認(rèn)真。時刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動，讓學(xué)生每時每刻都在教師善意的監(jiān)護(hù)下盡量好地去完成指令，把工作做細(xì)做靠。禁忌對影響學(xué)習(xí)的人或事視而不見，自我感覺良好。

5、盡量做到“堂堂清，周周清、月月清”，少留后遺癥。

6、養(yǎng)成“持筆的習(xí)慣”。上課時，要求學(xué)生必須持筆。教師講課時，便于隨時記錄和標(biāo)記處重點(diǎn)的東西；學(xué)生自己看書時，能隨時標(biāo)記和書寫，養(yǎng)成動手的習(xí)慣。