關(guān)于高校閱讀推廣活動(dòng)的分析與探討

摘 要：高校圖書館是為高校師生提供信息服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校閱讀推廣活動(dòng)的主要力量。本文主要分析近年來高校開展的主要閱讀推廣活動(dòng)，以期找到高校推廣閱讀的最佳方式。

關(guān)鍵詞：高校；圖書館；閱讀推廣活動(dòng)

高校圖書館為高校師生服務(wù)，是學(xué)校閱讀推廣活動(dòng)的主要力量。當(dāng)前電子化閱讀的沖擊使各圖書館紛紛尋求最佳的宣傳推廣模式。本文主要分析近幾年來高校開展的閱讀推廣活動(dòng)，以求找到高校閱讀推廣的最佳方式。

一、閱讀推廣活動(dòng)背景介紹

自2006年提出“全民閱讀”以來，國(guó)家每年的整體閱讀量在逐步增加，數(shù)據(jù)表明，其中增長(zhǎng)最快的是數(shù)字閱讀，傳統(tǒng)閱讀模式逐漸式微。近年來，各高校圖書館圍繞“世界讀書日”“讀書月”等主題紛紛舉辦各種閱讀推廣活動(dòng)，以此引導(dǎo)大學(xué)生的閱讀行為，培養(yǎng)其閱讀興趣。大學(xué)校園是全民閱讀的重要基地，當(dāng)代大學(xué)生的閱讀模式也亟須正確的引導(dǎo)。使大學(xué)生熱愛閱讀、學(xué)會(huì)閱讀并在閱讀中學(xué)會(huì)思考，是高校閱讀推廣活動(dòng)的主要目標(biāo)。高校只有不斷推進(jìn)閱讀推廣工作，才能讓大學(xué)生熱愛閱讀，體驗(yàn)到閱讀的快樂。

二、閱讀推廣活動(dòng)分析

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織第28屆大會(huì)將4月23日定為“世界讀書日”。每年的4月23日，甚至是整個(gè)四月，各高校圖書館都會(huì)推出花樣繁多的活動(dòng)來吸引讀者參與。還有部分高校在六、七月份以“畢業(yè)”為主題開展小范圍的閱讀活動(dòng)，或在九、十月份針對(duì)新生開展持續(xù)性活動(dòng)。

三、大學(xué)主要的閱讀推廣活動(dòng)

1. “閱讀之星”評(píng)選

“閱讀之星”評(píng)選是在高校閱讀推廣活動(dòng)中最常出現(xiàn)的。圖書館每年都會(huì)排出上一年的借閱量排行榜，甚至有些學(xué)校會(huì)分類別地排出各院系、各專業(yè)借閱量排行榜，這樣做的目的是激勵(lì)學(xué)生多借書，借好書。

2. 知識(shí)競(jìng)賽

隨著全民閱讀的推進(jìn)，許多學(xué)校會(huì)在4月23日“世界讀書日”舉行知識(shí)競(jìng)賽，這樣做可以增加學(xué)生的閱讀量，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。大多數(shù)知識(shí)競(jìng)賽為百科知識(shí)競(jìng)賽，涉及知識(shí)面比較廣，包括歷史、地理、影視、生活常識(shí)、經(jīng)典文學(xué)、時(shí)事政治等與學(xué)生生活貼近的內(nèi)容，這樣可以督促學(xué)生拓展知識(shí)面，開闊視野。

3. 征文大賽、攝影大賽

高校閱讀活動(dòng)主要針對(duì)的是學(xué)生，所以推廣活動(dòng)也與學(xué)生相關(guān)。一般高校會(huì)舉辦與閱讀、書籍相關(guān)的征文大賽、攝影大賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以讀書為起點(diǎn)，把自己平時(shí)看過的好書、與讀書相關(guān)的故事以文字或者圖像的方式記錄下來，從而使閱讀成為學(xué)生的一種生活習(xí)慣。

4. 印制書目推薦

書目推薦是針對(duì)特定的讀者群或者圍繞特定的主題進(jìn)行選擇性的推薦，這也是目前大學(xué)最普遍的一種閱讀推廣方式。學(xué)校會(huì)有針對(duì)性地推薦如“四六級(jí)考試精選書目”“公務(wù)員考試書目”“經(jīng)典文學(xué)書目”“每年高借閱量圖書書目”等有針對(duì)性的書目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀好書，提高大學(xué)生的閱讀興趣。

5. 數(shù)字推廣

現(xiàn)代大學(xué)生更為喜歡的是移動(dòng)閱讀，電子書對(duì)普通閱讀時(shí)間的擠占是不可忽視的問題。對(duì)此，高校圖書館可以利用各種渠道推出數(shù)字閱讀活動(dòng)，如利用微博、微信等移動(dòng)客戶端，使學(xué)生隨時(shí)隨地檢索、下載電子書進(jìn)行閱讀。有的高校采用多媒體手段，通過播放經(jīng)典電影或舉辦各種文學(xué)、藝術(shù)沙龍等活動(dòng)來吸引學(xué)生。同時(shí)，各高校應(yīng)積極加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高WIFI覆蓋率，為移動(dòng)閱讀和移動(dòng)圖書館建設(shè)打好基礎(chǔ)。

6. 書展

為順應(yīng)文化發(fā)展的潮流，大多數(shù)高校會(huì)在讀書月邀請(qǐng)各大出版社或者書商來學(xué)校開展新書展覽活動(dòng)，這樣既可以讓學(xué)校師生了解新書種類，又便于學(xué)生選書。在書展上，如有學(xué)生想借閱，工作人員也可以當(dāng)場(chǎng)辦理借閱手續(xù)，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望，提高其閱讀興趣。

7. 其他活動(dòng)

高校閱讀推廣活動(dòng)精彩紛呈，各個(gè)學(xué)校都有自己特有的活動(dòng)，如邀請(qǐng)各院系教師依據(jù)專業(yè)推薦圖書、開展與閱讀相關(guān)的辯論賽、邀請(qǐng)名家開設(shè)讀書講座、組織各種讀者聯(lián)誼會(huì)等，以此達(dá)到推廣閱讀的目的。

四、結(jié)語

高校圖書館作為大學(xué)生閱讀的主要陣地，應(yīng)合理并積極地引導(dǎo)大學(xué)生的閱讀行為。在閱讀活動(dòng)策劃中，策劃者一定要加強(qiáng)與師生的交流、溝通，準(zhǔn)確了解和掌握師生的閱讀需求，不斷創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)方案，只有這樣，才能推進(jìn)高校閱讀的推廣工作。

總而言之，高校圖書館需從自身出發(fā)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引師生，利用多元化的閱讀空間，滿足廣大師生的閱讀需求。

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