摘 要:學(xué)校作為教書育人的重要場所,其安全教育管理備受社會的關(guān)注。因此,安全教育管理也是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為使學(xué)生的安全得到更好的保障,本文對如何加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理進(jìn)行分析,以便做好學(xué)生日常安全及預(yù)防應(yīng)急工作,避免事故的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:學(xué)校;安全教育;管理;培訓(xùn);意識
隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的水平越來越高,學(xué)生的安全教育管理也隨之發(fā)生改變。為了避免一些安全事故的發(fā)生,學(xué)校會制訂一系列的安全預(yù)防措施、應(yīng)急處理措施等,從安全教育管理制度出發(fā),對學(xué)校的安全教育培訓(xùn)、學(xué)生的安全意識教育進(jìn)行創(chuàng)新,從而提高安全教育管理力度,保證學(xué)生的安全,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
一、學(xué)校安全教育的重要性
安全問題事關(guān)學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校必須將安全教育放在最重要的位置。首先,學(xué)校安全教育的開展可以保障學(xué)生身心健康成長,為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境。同時,開展安全教育是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,素質(zhì)教育不僅要求教學(xué)生文化理論知識,還需要學(xué)校營造安全、良好的文化氛圍。穩(wěn)定的學(xué)校秩序是保障學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的必要條件。其次,學(xué)校開展安全教育可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力,為學(xué)生未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)校的安全教育已成為社會治安管理工作的必要組成部分,安全問題不僅在于學(xué)校內(nèi),還在于校外生活。因此,學(xué)生在學(xué)校內(nèi)接受的安全教育知識、方法可以用來保護(hù)自己不受傷害,維護(hù)自己的權(quán)益。最后,安全教育不僅事關(guān)學(xué)生自身的利益,還涉及一些日常的安全問題,如用電、用火、用煤氣等,學(xué)校做好日常安全教育也是為了使學(xué)生學(xué)會更多生存技能。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理的措施
1. 形成完善的管理體系
就目前的社會狀況及學(xué)校的安全教育管理來看,學(xué)校的安全教育管理還不夠完善。首先,學(xué)校應(yīng)建立安全教育工作小組,制訂科學(xué)合理的安全教育管理制度,如實(shí)行分級、分層管理負(fù)責(zé)制,從學(xué)校的管理人員到普通的教師、后勤人員,分級、分層地劃分安全教育管理工作,保證學(xué)生的安全教育工作落實(shí)到位。同時,實(shí)行負(fù)責(zé)制,如果出現(xiàn)安全教育問題,則追究相關(guān)人員的責(zé)任。其次,簽署“學(xué)生安全責(zé)任書”,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全負(fù)責(zé)人員簽字,明確所有人員的安全教育責(zé)任,把安全教育工作細(xì)化。同時,學(xué)校安全教育管理需要一個總負(fù)責(zé)人,提前做好預(yù)防工作,及時消除學(xué)校的安全隱患。例如,對于食品安全問題,學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格把控食品安全,制訂食品安全檢查制度,指定食品安全工作的總負(fù)責(zé)人、檢驗(yàn)人員、監(jiān)督人員,保證食品質(zhì)量,避免學(xué)生食物中毒。
2. 加強(qiáng)學(xué)校的安全教育培訓(xùn)
學(xué)校的安全教育管理不僅要從制度入手,還要從安全教育的培訓(xùn)入手。首先,學(xué)校需要建立一支專業(yè)的安全教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),定期或者不定期地進(jìn)行安全教育講座活動。校方保證所有學(xué)生都參加。同時,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)每周對教師進(jìn)行一次安全教育考核,保證教師熟知安全教育的內(nèi)容。其次,學(xué)校應(yīng)重視對安全教育人員及教師的培訓(xùn),提高他們的安全素養(yǎng)、責(zé)任意識及保護(hù)學(xué)生的能力,保證能及時應(yīng)對突發(fā)狀況,保護(hù)學(xué)生的安全。最后,學(xué)校應(yīng)采購先進(jìn)的安全設(shè)備,并組織專業(yè)的操作人員組建校園報警小組,保證學(xué)生活動的范圍內(nèi)沒有安全死角,使得學(xué)生的安全得到保障。
3. 加強(qiáng)學(xué)生的安全教育意識
針對大多數(shù)學(xué)生安全意識不高的問題,首先,學(xué)校應(yīng)結(jié)合安全事例制作海報、開展主題活動,提升學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育的積極性。其次,學(xué)校應(yīng)開設(shè)安全教育課程,加大對課程的考核力度。教師要結(jié)合實(shí)際生活,利用多媒體將安全教育的理論知識生動、明確地傳授給學(xué)生,提高學(xué)生的自我安全保護(hù)能力。最后,學(xué)校應(yīng)定期或不定期地進(jìn)行安全逃生演習(xí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。例如,學(xué)校應(yīng)及時更新消防設(shè)備,加大對火災(zāi)逃生模擬演習(xí)的力度。另外,安全教育課程中,教師可以通過一些簡短的視頻引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生及正確的逃生方法。
三、結(jié)語
自古以來,安全一直都是人們關(guān)注的重點(diǎn)問題,學(xué)生的安全尤為重要。學(xué)生的安全教育是學(xué)校最重要的工作之一。為保障學(xué)生的安全,學(xué)校應(yīng)從安全教育管理制度入手,加強(qiáng)安全教育管理制度的制訂,加大安全教育培訓(xùn),提升師生的安全教育意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,從而達(dá)到學(xué)校安全教育管理的目的。
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