南京市電教館召開名師網(wǎng)絡(luò)工作室優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)研討會

本報訊 為加大南京市優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源研發(fā)力度，推動智慧教育背景下數(shù)字資源與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進一步配合南京市名師工作室課程資源、師資隊伍建設(shè)的工作，提升南京市參加教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動優(yōu)課的質(zhì)量，近日，南京市電化教育館在北京東路小學(xué)舉辦了南京市名師網(wǎng)絡(luò)工作室優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)研討會。南京市名師工作室主持人和工作室成員、南京市教師培訓(xùn)中心特級教師陳靜及南京市電化教育館資源研發(fā)中心李為、郝雷、夏鵬等100余名教師參加了會議。

李為首先介紹了南京市智慧教育資源平臺的建設(shè)工作，展示了市數(shù)字資源建設(shè)的階段性成果。近年來，南京市電教館遵循購買與研發(fā)相結(jié)合的原則，從學(xué)科資源、專題資源和第三方資源三方面切入，與學(xué)科教學(xué)教研專家團隊緊密合作，開發(fā)覆蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)教育、特殊教育的學(xué)科資源；依托“名師公益大講堂”“名師課堂”“校園之聲專題”等南京市特色項目開展資源建設(shè)，展示南京市的名師風(fēng)采和特色文化；組織市、區(qū)、校三級聯(lián)動，合作開發(fā)《體育與健康》微視頻、安全校本資源、技術(shù)字典、體感互動學(xué)習(xí)等優(yōu)質(zhì)資源，在多領(lǐng)域為教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資源；采用年租賃方式購買CNKI期刊庫、人大復(fù)印資料、中小學(xué)生數(shù)字圖書館，為教師和學(xué)生拓展學(xué)習(xí)提供了豐富的資源。從2018年開始，南京市電教館將為各名師工作室提供拍攝優(yōu)質(zhì)課等方式的一系列服務(wù)，將各工作室的常規(guī)活動與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動有機結(jié)合，為各工作室積累優(yōu)質(zhì)資源，完善名師網(wǎng)絡(luò)工作室的建設(shè)，同時也將這些優(yōu)質(zhì)資源進一步放大，代表南京參加教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

隨后，相關(guān)教師分別就名師網(wǎng)絡(luò)工作室平臺資源的建設(shè)方法和南京市名師工作室參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課活動的知識點選擇、拍攝準備、技術(shù)要求等進行了講解。

2018年，南京市教育局把“完善網(wǎng)絡(luò)名師工作室”建設(shè)，推進教育在線服務(wù)，放大“名師公益大講堂”品牌效應(yīng)，列入了加強教師隊伍建設(shè)的重點工作中。南京市電教館資源研發(fā)中心充分利用自身優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源拍攝為切入點，與名師工作室進行深度融合，從課程的選擇到授課教師的信息化培訓(xùn)，逐步擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)科人才梯隊的培養(yǎng)與數(shù)字資源庫的建設(shè)。與此同時，充分吸收與發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)與傳播手段的優(yōu)勢，形成著力打造精品化、碎片化學(xué)科資源的開發(fā)策略，通過網(wǎng)絡(luò)直播、微信推送等手段，促進了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源的扁平化傳播，讓一線教師能及時獲得最新的學(xué)科資源，受到了廣大教師的認可。

（南京市電化教育館）