好書推薦：《小舍得》

《小舍得》是熱劇《小別離》原著作者魯引弓的新作，看完后我不得不說大實(shí)話，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有愛恨交織的虐戀。

于是，我從沉迷情節(jié)轉(zhuǎn)換到思考模式，試圖對(duì)作品本身進(jìn)行解讀。書中主線清晰，對(duì)準(zhǔn)“幼升小”“小升初”搶跑現(xiàn)象狠狠地寫了一通，雖用力很猛，但相當(dāng)寫實(shí)。而對(duì)于書中拋出的話題，除了經(jīng)歷相似的家長是最有共鳴的群體之外，身處教育行業(yè)且不久后也要成為家長的我，恰有話要說。

書中南麗一家是被迫加入搶跑大軍的。上四年級(jí)了，女兒歡歡的數(shù)學(xué)成績飄忽不定，在班中的排名不佳，套句流行的話叫“斷崖式下跌”。在考出“45分”這個(gè)令大多數(shù)家長要跳起來的成績后，南麗去學(xué)校了解情況。真相很殘酷：大家都在補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)為了什么？搶跑，贏在起跑線上。

為什么要搶跑？我想這源于深入骨髓的比較心理。與“比文化”相連接的是“炫文化”，朋友圈是個(gè)炫的好平臺(tái)。南麗的兒子超超懵懂地說：“媽媽，如果我沒考上，就不能讓你發(fā)朋友圈了。”一旁女兒歡歡接上：“媽媽，沒事，還有我，我能讓你發(fā)朋友圈。”啼笑皆非，令人心酸。至于為什么大家擠破頭想要進(jìn)民辦名校？比名校光環(huán)更誘人的是實(shí)際的利益和未來的打算。說輕了是人脈，說深了是階層。

就孩子整體的身心發(fā)展而言，如果在“比、炫、搶”文化下催熟，走不長也走不遠(yuǎn)。對(duì)手無止盡，心累無止盡，這漩渦你還不想抽身嗎？舍，得來的才是大格局。

推薦書友：王文潔

來源：《寧波日?qǐng)?bào)》

責(zé)任編輯：劉怡然